Раздел IV. Криминалистическая методика расследования

на потерпевшую. Это предположение в определенной мере подтверж­далось и тем обстоятельством, что при повторном допросе потерпев­шей, проведенном по месту ее нового жительства, В. стала несколько по-иному излагать случившееся. И хотя она еще не давала ложных по­казаний, иная интерпретация на первый взгляд отдельных незначи­тельных деталей свидетельствовала об этом ее намерении. Ей трудно было сразу встать на путь ложных показаний следователю, которому она ранее рассказывала правдиво о всех подробностях совершенного в отношении ее посягательства. Психологически она еще не была готова к даче ложных показаний, однако иное изложение некоторых второ­степенных моментов случившегося можно было расцепить как пер­вую попытку, первый шаг к такому изменению.

Через работников сельсовета следователь выяснил, что дня за три до его приезда к В. и ее матери приезжала какая-то женщина, по при­метам похожая на Комарову.

1. Какими реальными возможностями располагает следователь для того, чтобы нейтрализовать негативное воздействие на потерпевшую Комаровой?

2. Наметьте следственные действия, которые необходимо провес­ти по делу, чтобы преодолеть противодействие следствию со стороны Комаровой.

3. Определите тактическую линию допроса потерпевшей и ее ма­тери. Как наиболее целесообразно использовать имеющуюся у следова­теля информацию на допросе этих лиц?

Тема 21

КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА

РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ

С УКЛОНЕНИЕМ ОТ УПЛАТЫ НАЛОГОВ

Цель занятий

Выработка умения выделить криминалистически значимые черты в преступлениях, совершаемых в сфере налогообложения. Усвоение первоначальных навыков анализа исходной информации при реше­нии вопроса о наличии преступного уклонения от уплаты налогов и конструирование следственных версий. Приобретение навыков, тре­буемых для выбора комплекса необходимых следственных действий при расследовании уголовных дел данной категории па каждом их этапе.

Тема 21. Расследование преступлений, связанных с уклонением от уплаты налогов 501

План занятий

1. Формирование общего представления о функционировании сис­темы налогообложения и о тех факторах, которые позволяют нару­шить ее нормальную работу.

2. Ответы па контрольные вопросы и решение задач.

3. Обсуждение затруднений, которые могут возникнуть при ответе на контрольные вопросы и решении задач и обмен мнениями по пово­ду предложенных задач.

4. Оценка следственных ситуаций, обсуждение этих ситуаций, вы­движение следственных версий и планирование следственных дейст­вий па различных этапах расследования в наиболее типичных ситуа­циях.

5. Рассмотрение тактических приемов преодоления противодейст­вия, которое может быть оказано следствию со стороны виновных лиц.

Методические рекомендации

Практические занятия но данной теме проводятся в два этана. При их проведении необходимо иметь в виду, что главной темой будет рас­следование уклонения от уплаты налогов с организаций.

На первом этапе слушателям дается общее представление о функ­ционировании современной системы налогообложения, без которого невозможно правильно уяснить способы, которыми достигается укло­нение от уплаты налогов в наиболее опасной форме.

Справочные сведения

Один из основных принципов налогообложения заключается в том, что налоги имеют экономическое основание и взимаются в связи с совершением хозяйственных и иных операций, связанных с оборо­том имущественных активов, или в связи с нахождением в собствен­ности у плательщиков определенных объектов. Обстоятельство, с которым закон связывает возникновение налоговой обязанности, счи­тается объектом обложения. Объект обязательно должен иметь стои­мостную, количественную или физическую оценку, которая и предо­пределяет сумму налога, подлежащую внесению в бюджет. Кроме того, па размер налоговых обязательств влияют предусмотренные за­коном льготы, т.е. возможность не уплачивать налог или уплачивать его в меньшей сумме.

В целом процесс внесения налога в бюджет можно разделить па три стадии: определение объекта обложения, определение суммы на-

502