Раздел III. Криминалистическая тактика

запасной выход во двор, где ждала их машина. Продавец другого отдела — аудио- и видеоаппаратуры Владимир Васильевич Копы-, тип хорошо запомнил признаки внешности одного из грабителей. Парень в камуфляжной форме десантника был лет 30, высокий, полный, с овальной формой лица, с длинными, до плеч курчавыми рыжими волосами, большим по размеру лбом, выступающим по форме, вогнутой спинкой носа, скошенным подбородком, с оттопы­ренными ушами. На левой руке запястья была татуировка голубого цвета, па правой щеке рубец.

На другой день работники милиции задержали в соседнем с юве­лирным магазином обменном пункте валюты в камуфляжной форме десантника, который продавал драгоценности.

Следователь Кукушкин В.Г. в своем кабинете Савеловской проку­ратуры 22 августа в 10 ч при ярком искусственном освещении предъя­вил сотруднику аудио-, видео отдела магазина Копытину В.В. для опознания:

1. Гончарова Павла Валентиновича, 1970 г. рождения, высокого, во­лосы курчавые, рыжего цвета, одетого в камуфляжную форму десант­ника;

2. Николаева Владимира Семеновича, 1971 г. рождения, высокого, волосы кудрявые, одетого в камуфляжную форму;

3. Голякова Михаила Ивановича, 1972 г. рождения, высокого, воло­сы кудрявые, одетого в камуфляжную форму десантника.

Копытин В.Н., осмотрев предъявленных для опознания людей, на вопрос: «Сможете ли вы указать среди предъявленных для опознания граждан лицо, о котором вы ранее давали показания?» — он указал на Гончарова П.В. И заявил, что в нем он опознал гражданина, который совершил налет на ювелирный магазин с целью ограбления с покуше­нием на убийство из огнестрельного оружия, я не раз видел его в об­менном пункте валюты но таким-то признакам...

1. Составить протокол предъявления Гончарова П.В. для опознания.

2. Указать в нем, по каким признакам Копытин В.В. опознал указан­ное лицо.

Тема 17. Тактика привлечения специалиста к .Участию в процессуальных действиях... 439

Тема 17

ТАКТИКА ПРИВЛЕЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТА

К УЧАСТИЮ В ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЯХ

И НАЗНАЧЕНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА ЭКСПЕРТИЗЫ

Цель занятий

Приобретение первоначальных практических навыков использо­вания специальных знаний в процессе расследования преступлений. Усвоение и закрепление знания основных положений тактики при­влечения специалистов к участию в следственных действиях. Озна­комление с теоретическими основами и практикой назначения и проведения судебной экспертизы. Приобретение практических на­выков оценки результатов экспертизы и определения оснований назначения повторной, дополнительной, комиссионной и комплекс­ной экспертиз.

План занятий

1. Ответы на контрольные вопросы.

2. Выбор специалиста и формы использования специальных знаний.

3. Планирование следственных действий с участием специалистов. Взаимодействие следователя и специалиста при осуществлении задач следственного действия.

4. Решение вопроса о необходимости назначения экспертизы. Вы­бор тактики подготовки, назначения и проведения экспертизы в соот­ветствии со следственной ситуацией.

5. Оценка заключения эксперта и тактика использования его в про­цессе расследования.

6. Анализ ситуаций, обусловливающих необходимость назначения повторной, дополнительной, а также комплексной и комиссионной экспертиз.

Контрольные вопросы

1. Что такое «специальные познания» в аспекте криминалистиче­ской деятельности?

2. Каковы сферы специальных познаний, используемых в рассле­довании и судебном разбирательстве уголовных дел?

440