- •П ередмова
- •Заліковий модуль 1. Макроекономічні індикатори та ринкові механізми Змістовий модуль 1. Макроекономіка як наука
- •1.1. Предмет макроекономіки
- •1.2. Обмеженість ресурсів, вибір і основні проблеми економіки
- •1.3. Економічні цілі суспільства, економічні системи
- •1.4. Кругооборот у закритій приватній економіці
- •1.5. Модель кругообороту закритої економіки за участю держави
- •1.6. Кругооборот у відкритій економіці
- •9. Основним методом макроекономіки є:
- •10. Макроекономічні моделі будуються з метою:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •2.1. Концептуальні принципи системи національних рахунків
- •2.2. Зміст національних рахунків
- •2.3. Класифікація макроекономічних показників
- •2.4. Структура валового випуску за секторами економіки
- •2.5. Способи визначення величини ввп
- •2.6. Методи розрахунку похідних від ввп макроекономічних показників
- •2.7. Система трансфертів в Україні
- •2.8. Макроекономічні показники запасів
- •2.9. Система оцінювання економічних операцій і показників
- •2.10. Суспільний добробут та проблеми його кількісного визначення
- •2.11. Нові макроекономічні показники
- •2.12. Структура національного ринку
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •1. Прокоментуйте наведені нижче твердження. Висловіть власну точку зору:
- •2. Використовуючи дані національних рахунків, розрахуйте: ввп за методом витрат, чвп і національний дохід.
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 3. Ринок праці
- •3.1. Структура населення та форми зайнятості
- •3.2. Механізм ринку праці
- •3.3. Неокласична та кейнсіанська теорії зайнятості
- •3.4. Безробіття: функції, рівень, форми
- •3.5. Наслідки безробіття, закон Оукена
- •3.6. Вартість робочої сили та державне регулювання заробітної плати
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 4 товарний ринок
- •4.1. Попит споживачів на товари як прояв їх потреб
- •4.2. Чинники попиту на товари
- •4.3. Класифікація, стандартизація і якість товару
- •4.4. Загальна характеристика товарного ринку
- •4.5. Суб’єкти товарного ринку і його інфраструктури
- •4.6. Кейнсіанська теорія рівноваги товарного ринку
- •4.7. Особливості моделі рівноваги Хікса
- •4.8. Класична модель рівноваги на товарному ринку
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 5. Грошовий ринок
- •5.1. Сучасні грошово-кредитні системи
- •5.2. Фінансово-кредитні небанківські посередники
- •5.3. Зміст та структура грошової маси
- •5.4. Грошовий ринок
- •5.5. Попит на гроші за класичною теорією
- •5.6. Кейнсіанська концепція попиту на гроші
- •5.7. Сучасні теорії попиту на гроші
- •5.8. Пропозиція грошей та чинники, що її визначають
- •5.9. Мультиплікація депозитів та банківських кредитів
- •5.10. Рівновага на грошовому ринку
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Заліковий модуль II. Теорії функціонування і розвитку макроекономічних систем Змістовий модуль 6. Інфляційний механізм
- •6.1. Сутність і вимірювання інфляції
- •6.2.Типи інфляції
- •6.3. Класифікація та ознаки інфляції
- •6.4. Дефляція
- •6.5. Соціально-економічні наслідки інфляції
- •6.6. Інфляція і державні інтереси
- •6.7. Зв’язок інфляції та безробіття. Крива а.Філліпса
- •6.8. Антиінфляційна політика держави та політика зайнятості
- •10. Антиінфляційна стратегія не передбачає:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 7. Споживання домогосподарств
- •7.1. Загальна характеристика споживання і заощадження
- •7.2. Функції споживання та заощаджень
- •7.3. Теорія споживання Дж. М.Кейнса
- •7.4. Модель споживання і. Фішера
- •7.5. Модель життєвого циклу ф. Модильяні
- •7.6. Теорія поведінки споживача м. Фрідмена
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 8. Приватні інвестиції
- •8.1. Сутність та види інвестування
- •8.2. Джерела та чинники інвестицій
- •8.3. Кейнсіанська концепція автономних інвестицій
- •8.4. Неокласична теорія автономних інвестицій
- •8.5. Мультиплікатор інвестицій
- •8.6.Графічний аналіз мультиплікатора інвестицій
- •8.7. Модель «інвестиції – заощадження»
- •8.8. Індуційовані інвестиції, модель акселератора
- •8.9. Інвестиційна привабливість України
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 9. Сукупні витрати і ввп
- •9.1. Сукупні витрати: зміст та структура
- •9.2. Складові сукупного попиту та його чинники
- •9.3. Крива сукупного попиту ad
- •9.4. Сукупна пропозиція: зміст та крива
- •9.5. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції, ефект храповика
- •9.6. Умови рівноважного обсягу виробництва
- •9.7. Відхилення рівноважного ввп в умовах повної зайнятості
- •9.8. Мультиплікатор витрат моделі ad - as
- •9.9. Макроекономічна рівновага на товарному і грошовому ринках
- •9.10. Умови рівноваги трьох ринків за моделлю Хікса - Хансена
- •9.11. Неокласична модель загальної макроекономічної рівноваги (зер)
- •9.12.Кейнсіанська модель загальноекономічної рівноваги
- •9.13. Порівняльна характеристика концепцій зер
- •Порівняльна характеристика моделей зер
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Заліковий модуль ііі. Макроекономічна динаміка та державна політика Змістовий модуль 10. Економічна динамика
- •10.1. Зміст, джерела, типи та фактори економічного зростання
- •10.2. Модель економічного зростання є. Домара
- •10.3. Модель економічного розвитку р. Харрода
- •10.4. Неокласична модель економічної динаміки р. Солоу
- •10.5. Вплив на економічну динаміку приросту населення та технологічного прогресу
- •8. Що не впливає на підвищення продуктивності праці?
- •9. Модель Солоу не припускає:
- •10. Що не є аргументом супротивників економічного зростання?
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі і питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістолвий модуль 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •11.1. Функції, які ринок не виконує
- •11.2. Об’єктивна необхідність втручання держави в економіку
- •11.3. Теорія суспільного вибору
- •11.4. Зміст, цілі та інструменти макроекономічної політики держави
- •11.5. Теорія макроекономічної політики я.Тінбергена
- •11.6. Теорія економічної політики р.Манделла
- •11.7. Ефективність економічної політики держави
- •11.8. Зміст, види та завдання фіскальної політики
- •11.9. Державний бюджет, вплив податкової політики на макроекономічну ситуацію
- •11.10. Державні витрати, їх вплив на економіку
- •11.11. Обмеження державного бюджету, концепції його балансування
- •11.12. Державний борг, його вплив на економіку
- •11.13. Взаємозв’язок грошово-кредитних та фіскальних інструментів державного регулювання економіки
- •11.14. Концепції грошово-кредитної (монетарної) політики, функції нбу
- •11.15. Прямі засоби впливу нбу на пропозицію грошей
- •11.16. Опосередковані засоби монетарної політики
- •11.17. Механізми нбу по стабілізації грошової маси та відсоткової ставки
- •11.18. Державне регулювання підприємництва та інвестиційно-інноваційної діяльності
- •19. Згідно з концепцією мультиплікатора збалансованого бюд-жету, рівне за обсягом скорочення податків і державних закупівель:
- •20. Прямий зв’язок між чистими податковими надходження-ми і реальним чвп:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •12.2. Залежність іноземних інвестицій від внутрішньої відсоткової ставки
- •12.3. Вплив валютного курсу на обсяг зовнішніх запозичень
- •12.4. Вплив експортно-імпортних операцій на економіку країни
- •12.5. Модель рівноваги Манделла-Флемінга для малої відкритої економіки
- •12.6. Методи визначення та режими валютних курсів
- •12.7. Девальвація національної валюти
- •12.8. Вплив валютного курсу на економічну політику держави
- •1. За останні півстоліття рівень відкритості національних економік:
- •2. Що не є аргументом прихильників протекціонізму?
- •3. До чинників, які сприяли швидкому зростанню міжнародної торгівлі в останні десятиріччя, не належить:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Предметний покажчик
- •Іменний покажчик
- •Література
1.3. Економічні цілі суспільства, економічні системи
Правильне обґрунтування (вибір) економічної політики повинне спиратися на економічні принципи, які допомагають передбачати наслідки і слугують основою для раціонального господарювання. Головний принцип в економіці – максимум ефекту (об'єму випуску, доходу, прибутку) при мінімумі витрат.
Суспільство формує свою політику, ставлячи перед собою наступні економічні цілі:
1. Економічне зростання, тобто виробництво більшої кількості і кращої якості товарів і послуг для забезпечення вищого рівня життя.
2. Повна зайнятість – забезпечення роботою всіх, хто бажає і здатний працювати.
3. Економічна ефективність – одержати максимальну віддачу при мінімумі витрат наявних (обмежених) виробничих ресурсів.
4. Стабільний рівень цін – недопущення інфляції або дефляції, тобто різкого підвищення або зниження рівня цін.
5. Економічна свобода в діяльності підприємців, менеджерів, робітників.
6. Справедливий розподіл доходів серед власників ресурсів.
7. Економічна забезпеченість пенсіонерів, непрацездатних, хворих.
8. Торговий баланс в міжнародних торгових і фінансових операціях.
Деякі з цих цілей взаємно доповнюють одна одну, інші – взаємно виключають. Наприклад, повна зайнятість і стабільний рівень цін виключають один одного. Тому суспільство вимушене вибирати пріоритети при розробці економічної політики.
Етапи підготовки такої політики:
визначення цілей і механізмів;
визнання можливих наслідків альтернативних програм досягнення мети – тобто економічні вигоди і витрати, кінцеві економічні результати. До речі, в економіці дуже часто застосовується зіставлення «витрат і вигод»;
вивчення минулого досвіду реалізації подібних програм і оцінка їх ефективності.
Кожне суспільство (країна) або співтовариство (Євросоюз, Азіатська співдружність), формуючи економічну систему, має відповісти на 5 фундаментальних питань:
1. Скільки продукції слід виробляти? Яку частину наявних ресурсів потрібно використовувати у виробництві або споживанні?
2. Що слід виробляти? Який набір товарів і послуг як найповніше задовольнить матеріальні потреби суспільства?
3. Як цю продукцію слід створювати: як організувати виробництво, які фірми повинні цим займатися, яку застосовувати технологію?
4. Хто повинен одержати цю продукцію? Як вона буде розподілятися між споживачами?
5. Чи здатна система адаптуватися: корегуватися, перебудовуватися у зв'язку зі зміною споживчого попиту, технології виробництва?
Всі країни світу, співтовариства розрізняються за двома ознаками:
формою власності на засоби виробництва;
способом управління економічною діяльністю.
Характеристика найбільш полярних економічних систем наведена в табл.1.1.
У реальній дійсності економічна політика формується на змішаних моделях: між чистим капіталізмом і командною економікою. Зараз в світі сильна роль держав, виросли крупні корпорації, зміцніли профспілки.
Таблиця 1.1
Характеристика економічних систем (моделей)
Чистий капіталізм |
Командна економіка |
|
|
2. Для координації економічної діяльності і управління нею використовується система ринків і цін |
|
3. Поведінка кожного індивіда ринку мотивується його особистими, егоїстичними інтересами |
|
4. Кожна економічна одиниця прагне максимізувати свій дохід на основі індивідуального ухвалення рішень, в умовах гласності |
4. Колективне ухвалення економічних рішень за допомогою централізованого економічного планування
|
5.Товари і послуги виробляються, а ресурси пропонуються в умовах конкуренції, де багато самостійних продавців і покупців |
5. Підприємства є власністю держави, здійснюють виробництво і реалізують продукти на основі державних планів і директив |
6. Результати: а) економічна влада розсіяна; б) ефективніше використовуються ресурси, стабільніше виробництво, зайнятість вище, швидке економічне зростання; в) немає необхідності в широкому державному плануванні і втручанні в підприємницьку діяльність |
6. Результати: а) економічна влада (над ресурсами) централізована; б) ресурси не скрізь використовуються ефективно, великі їх втрати, повільне зростання виробництва; в)оплата праці слабо диференційована, особистий інтерес недостатньо мотивований, працівники мало зацікавлені в інноваціях; г) ціни хоч і стабільні, але часто не відповідають реальним витратам на виробництво |
Висновки. Не існує однозначного або загальновизнаного рішення проблеми економії в умовах обмеженості ресурсів, кожна країна йде своїм шляхом. Спеціалізація і передова технологія, засновані на широкому використанні інформації, знань та засобів виробництва, – риси, властиві всім сучасним економічним системам.
Загальне уявлення про функціонування ринкової (капіталістичної) системи дає кругооборот доходу. Ця модель фіксує ринки ресурсів і продуктів, показує найважливіші потоки «доходи-витрати», «ресурси-товари», створюючи цілісну систему ринкової економіки.