Глава 9 коммуникативная организация простого предложения

§ 66. Актуальное членение предложения

Предложение, рассматриваемое со стороны его ком­муникативной организации, принято называть в ы- сказыванием. В качестве высказывания предложе­ние, во-первых, квалифицируется как отдельная комму­никативная единица в устной речи определенными инто­национными сигналами (интонация законченности), а в письменной речи — отделяющими знаками (точка, вопросительный или восклицательный знак); во-вторых, в нем становится возможно актуальное члене­ние — смысловое членение, существенное для данного контекста или ситуации. Актуальное членение предло­жения соответствует коммуникативному заданию: оно организует предложение для передачи актуальной информации, т. е. того аспекта вещественной ин­формации (связанной с лексическим наполнением и формальной организацией предложения), который составляет суть данной коммуникации и ради сооб­щения которого данная коммуникация и должна со­стояться.

Учение об актуальном членении предложения созда­но чешским ученым В. Матезиусом в 20—30-е годы XX в.

705

Первым высказал мысль о существовании закономерностей фор­мирования предложения, связанных с его коммуникативной функцией в речи, французский ученый А. Вейль в 1844 г. в книге о порядке слов в древних языках в сравнении с порядком слов в современных языках.

23 Современный русский язык

В конце XIX в. эта мысль получила психологическую интерпретацию: были введены понятия «психологическое сказуемое» и «психологиче­ское подлежащее». В отечественном языкознании эту идею выразил Ф. Ф. Фортунатов '.

Учение об актуальном членении было значительным шагом в ис­следовании организации предложения. В. Матезиус сделал открытие, показав, что явление, в котором видели психологическую природу, в действительности есть явление лингвистическое. Он определил ос­новные понятия учения об актуальном членении предложения и ввел новые, не имеющие психологической окраски термины: «высказыва­ние», «актуальное членение» и др. Идея актуального членения пред­ложения получила широкое распространение в мировой лингвистике ¹.

Актуальное членение предложения б и н а р н о. В со­ответствии со своим коммуникативным заданием пред­ложение членится на тему и рему². Определяя тему, исследователи отмечают три ее признака: 1) тема — «исходный пункт высказывания» , «отправная точка для передачи актуальной информации» ; 2) она ак­туально менее значима, чем рема; 3) это часть предло­жения, которая обычно дана, известна, предопределена предшествующим контекстом, является носительницей «данного», элементом, соединяющим высказывание с предшествующим текстом. Соответственно при опреде­лении ремы отмечается: 1) она содержит «то, что сооб­щается о теме» ³; 2) она актуально более значима, чем тема: в соотнесении ее с темой выражается актуальная информация ⁴; она «заключает в себе основное содержа­ние сообщения и является коммуникативным центром высказывания ⁵; 3) она обычно является носительницей

«нового». Например, в данных предложениях тема пред­шествует реме (граница актуального членения показана чертой): Ветра / — точно на свете никогда не было (Т.); Море / — смеялось (М. Г.); Осина эта / — была мас­терской дятла (Пр.); К полудню / опять парило... Перед закатом / становилось ясно (Бун.); На пароходе / уже давно тишина. Тихо j и на рейде (Бун.); [Я пишу отры­висто не потому, что у меня такой стиль]; отрывисты / воспоминания (Шкл.); А мечтал он / о лесной хижине, о жизни в лесу (Сол.). В следующих предложениях рема предшествует теме: Стала ярче / бесконечная россыпь звёзд (Андр.); Синими переливами / играл утренний свет (Ш.); Целые сутки / не выходил он [Герасим] от­туда (Т.); Плачет и убивается / Катерина (Г.); Толь­ко случайное обстоятельство / уберегло его от паде­ния (Ф.).

Предложение не может быть без ремы, со­ставляющей его коммуникативный центр. Наличие же темы в нем не обязательно. Тематическая часть выска­зывания может не быть эксплицитно выраженной, если она, являясь носительницей «данного», известна из кон­текста. Это наблюдается в неполных предложениях: Па­роход отвалил поздней ночью. Долго прокашливался и гудел, дрожа всем корпусом (Пауст.).

Возможны предложения с нулевой темой, весь состав которых образует рему: они сообщают о событии, не вы­деляя исходного пункта сообщения. Такие высказыва­ния называют нерасчлененными: Пришла весна; Раздался звонок; Повеяло теплой сыростью; Пахнет се­ном над лугами (М.); Гуляет ветер, порхает снег. Идут двенадцать человек (Бл.); Били часы. Кричал радио­приёмник. Наступало утро (Гайд.).