Внимание: грамматика!

Задание 11. Читайте материал таблицы, сравнивайте и запоминайте.

Род	Именительный падеж	Винительный падеж	Родительный падеж
	кто?	кого?	у кого?
М.р.	Э́то студе́нт. Э́то И́горь Э́то Андре́й.	Я жду студе́нта. Я жду И́горя. Я жду Андре́я.	У студе́нта есть ру́чка. У И́горя есть тетра́дь. У Андре́я есть уче́бник.
Ж.р.	Э́то ма́ма. Э́то подру́га. Э́то студе́нтка. Э́то Ната́ша. Э́то тётя.	Я жду ма́му. Я жду подру́гу. Я жду студе́нтку. Я жду Ната́шу. Я жду тётю.	У ма́мы есть сестра́. У подру́ги есть брат У студе́нтки есть зонт. У Ната́ши есть друг. У тёти есть дочь.
Э́то папа. Запо́мните! Э́то дядя. Э́то мать. Э́то дочь.		Я жду па́пу. Я жду дя́дю. Я люблю́ мать. Мать лю́бит свою́ дочь.	У па́пы есть маши́на. У дя́ди есть велосипе́д. У ма́тери есть сестра́. У до́чери есть друг.

Задание 12. Пишите слова из скобок в форме родительного падежа с предлогом у или в форме винительного падежа без предлога.

1) (Я) есть брат и сестра́. Я жду (брат и сестра́). 2) (Мари́я) есть тётя и дя́дя. Она ждёт (тётя и дя́дя). 3) (Серге́й) есть подру́га. Он ждёт (подру́га). 4) (Писа́тель) есть большо́й дом. Там он пи́шет (свои́ кни́ги). 5) (Ка́тя) есть дя́дя. Она́ ждёт (муж). 6) (Ми́ша) есть соба́ка. Он лю́бит (своя́́ соба́ка). 7) (Мать) есть сын. Мать лю́бит (свой сын). 8) (Дочь) есть но́вый телеви́зор. Дочь лю́бит смотре́ть (э́тот телеви́зор). 9) (Па́па) есть ста́рая маши́на. Он лю́бит (своя́ маши́на). 10) (Сестра́) есть большо́й слова́рь. Она́ перево́дит (тру́дный текст). 11. Сего́дня (мы) ле́кция. Мы внима́тельно слу́шаем (профе́ссор). 12. (И́горь) есть но́вый диск. Он слу́шает (но́вый диск). 13) (Вале́рий) есть сын. Он лю́бит (свой сын). 14) (Мари́на) есть ма́ленькая дочь. Она́ о́чень лю́бит (своя́ дочь). 15) (Студе́нтка) есть интере́сная кни́га. Она́ чита́ет (интере́сная кни́га).

Задание 13. Отвечайте на вопросы по образцу.

Образец: Э́то Ива́н. У кого́ есть слова́рь? У Ива́на есть слова́рь.

1) Э́то О́льга. У кого́ есть кни́га? 2) Э́то Серге́й. У кого́ есть гита́ра? 3) Э́то Алексе́й. У кого́ есть уче́бник матема́тики? 4) Это Наде́жда. У кого́ есть брат и сестра́? 5) Э́то Анто́н. У кого́ есть де́душка и ба́бушка? 6) Э́то Том. У кого́ есть но́вый компью́тер? 7) Э́то А́нна. У кого́ есть на́ше но́вое расписа́ние? 8) Э́то Ви́ктор. У кого́ есть жена́ и де́ти? 9) Э́то Моха́ммед. У кого́ есть но́вый фотоаппара́т? 10) Э́то Ань. У кого́ есть ру́сско-вьетна́мский слова́рь?

Задание 14. Ставьте вопросы к выделенным словам.

1) У Евге́ния есть ру́сско-англи́йский слова́рь. Он вчера́ изуча́л э́тот словарь. 2) У Ве́ры есть сестра́. Ве́ра лю́бит свою́ сестру́. 3)Э́то Андре́й. У Андре́я есть но́вый велосипе́д. 4) У Мари́и есть ба́бушка. Мари́я ждёт ба́бушку. 5) Это И́нна. У неё есть компью́тер. 6) Это Луи́за. У Луи́зы есть но́вый зонт. 7) У Поли́ны есть ко́шка. Поли́на лю́бит свою́ ко́шку. 8) У Ви́ктора есть спорти́вная маши́на. Сейча́с Ви́ктор е́дет домо́й. 9) У Фе́ликса есть соба́ка. Он лю́бит свою́ соба́ку. 10) У И́ры есть но́вая кни́га. Она́ чита́ет но́вую кни́гу.

Задание 15. Спросите¸ какие вещи есть у ваших друзей. Скажите, какие вещи есть у вас.

Задание 16. А. Слушайте диалоги. Скажите, что вы понимаете. Начните свой ответ так: Я понимаю, что у...

1) - Ми́ша, у тебя́ есть сестра́? 2) - Кла́ра, у тебя́ больша́я семья́?

- Нет, у меня́ нет сестры́. - Да, больша́я. У меня́ два бра́та

- А брат? У тебя́ есть брат? и сестра́.

- Да, у меня́ есть мла́дший брат. - Они́ то́же живу́т в Москве́?

Его́ зову́т Ви́ктор. - Нет, они́ живу́т в Герма́нии.

3) - Ди́ма, э́то твой брат? 4) - Лам, у вас есть друзья́?

- Нет, это мой друг. У меня́ нет - Да, у меня́ два дру́га.

бра́та. У меня́ есть сестра́. - А подру́га у вас есть?

- Коне́чно, есть. У меня́ о́чень краси́вая подру́га.

Б. Спросите, есть ли у ваших друзей братья, сёстры, друзья, подруги.

В. Скажите, у вас большая семья? У вас есть братья и сёстры?

Задание 17. Читайте материал таблицы, сравнивайте и запоминайте.

Род	Именительный падеж	Винительный падеж	Родительный падеж
	что?	что?	чего?
М. р.	Э́то уче́бник. Э́то чай. Э́то слова́рь.	Я покупа́ю уче́бник. Я покупа́ю чай. Я покупа́ю слова́рь.	У меня́ нет уче́бника. У меня́ нет ча́я. У меня́ нет словаря́.
Ср. р.	Э́то молоко́. Э́то пла́тье.	Я покупа́ю молоко́. Я покупа́ю пла́тье.	У меня́ нет молока́. У меня́ нет пла́тья.
Ж. р.	Э́то маши́на. Э́то ру́чка. Э́то тетра́дь. Э́то хи́мия.	Я покупа́ю маши́ну. Я покупа́ю ру́чку. Я покупа́́ю тетра́дь. Я изуча́ю хи́мию.	У меня́ нет маши́ны. У меня́ нет ру́чки. У меня́ нет тетра́ди. У меня́ сего́дня нет хи́мии.
Запомните! Э́то ко́фе. Э́то пальто́.		Я покупа́ю ко́фе. Я покупа́ю пальто́.	У меня́ нет ко́фе. У меня́ нет пальто́.

Задание 18. Изменяйте предложения по образцу.

Образец: У меня́ есть каранда́ш. - У меня́ нет карандаша́.

1) У моего́ ста́ршего бра́та есть маши́́на. 2) У меня́ есть телефо́н. 3) У студе́нта есть зада́ние. 4) У Ма́рты есть кни́га. 5) У Ла́ма есть слова́рь. 6) У нас сего́дня есть матема́тика и хи́мия. 7) У А́нны есть тетра́дь. 8) У ба́бушки есть лека́рство. 9) У вас сего́дня есть фи́зика? 10) У О́льги есть компью́тер. 11) У нас есть ма́сло? 12) У Ви́ктора есть гита́ра. 13) У сестры́ есть кварти́ра. 14) У Андре́я есть велосипе́д. 15) У отца́ есть мотоци́кл. 16) У Ири́ны есть пальто́. 17) У ма́мы есть шу́ба. 18) У Ива́на есть письмо́.

Задание 19. Составьте диалоги по образцам. Используйте слова для справок.

А. Образец: молоко́ - Куда́ ты идёшь?

- В магази́н.

- Заче́м?

- У нас нет молока́.

Слова для справок: хлеб, капу́ста, сыр, колбаса́, лук, рис, ма́сло, батон, са́хар, соль, мя́со, карто́фель, чай, ко́фе.

Б. Образец: газе́та - Дай мне, пожа́луйста, газе́ту.

- Извини́, у меня́ нет газе́ты.

Слова для справок: уче́бник, ру́чка, каранда́ш, тетра́дь, бума́га, слова́рь, журна́л, кни́га, телефо́н, биле́т, мы́ло, зонт, расписа́ние, фотоаппара́т, ма́рка, диск, калькуля́тор, магнитофо́н.

В. Образец: геоло́гия - Ты не зна́ешь, у нас сего́дня есть геоло́гия?

- Нет, у нас сегодня нет геоло́гии .

Слова для справок: матема́тика, фи́зика, информа́тика, хи́мия, исто́рия, черче́ние, эконо́мика, эколо́гия.

Задание 20. Читайте материал таблицы, сравнивайте и запоминайте.

Род	Именительный падеж	Винительный падеж	Родительный падеж
	кто?	кого?	кого?
М.р.	Э́то студент. Э́то преподаватель. Э́то Андрей.	Я жду студе́нта. Я жду преподава́теля. Я жду Андре́я.	Здесь нет студе́нта. Здесь нет преподава́теля. Андре я нет до́ма.
Ж.р.	Э́то мама. Э́то подруга. Э́то студентка. Э́то Наташа. Э́то тётя.	Я жду ма́му. Я жду подру́гу. Я жду студе́нтку. Я жду Ната́шу. Я жду тётю.	Здесь нет мамы. У меня нет подруги. Здесь нет студентки. Здесь нет Наташи. У меня нет тёти.
Э́то папа. Э́то дядя. Запомните! Э́то мать. Э́то дочь.		Я жду па́пу. Я жду дя́дю. Я люблю́ мать. Мать лю́бит дочь.	Здесь нет па́пы. У меня́ нет дя́ди. У неё нет ма́тери. Ма́тери нет до́ма. У него́ нет до́чери.

Задание 21. Составьте диалоги по образцам. Используйте слова для справок.

А. Образец: Наташа - Алло́, это Ната́ша?

- Извини́те, Ната́ши нет до́ма.

Слова для справок: О́льга, Оле́г, Влади́мир, Валенти́н, Валенти́на, Макси́м, Ди́ма, Алексе́й, Са́ша, Ю́ра, О́льга Влади́мировна, Наде́жда Никола́евна, Ни́на Миха́йловна, Ви́ктор Ива́нович.

Б. Образец: Ахме́д - Здра́вствуйте, студе́нты.

- Здра́вствуйте.

- Кого́ сего́дня нет?

- Ахме́да.

Слова для справок: Аде́ль, Джо́нсон, Зухра́, Куа́нг, Мари́са, Моне́м, Па́уль, Ро́берт, Ро́за, Руста́м, Ка́рлос, Фаи́на, Э́мма.

Задание 22. Отвечайте на вопросы по образцу. Используйте слова из скобок в форме родительного падежа.

Образец: - Почему́ ты не идёшь на конце́рт? (билет)

- У меня́ нет биле́та.

1) Почему́ ты не пи́шешь? (ру́чка) 2) Почему́ ты не чита́ешь? (кни́га) 3) Почему́ ты не смо́тришь фильм? (телеви́зор) 4) Почему́ ты не слу́шаешь му́зыку? (магнитофо́н) 5) Почему́ ты не идёшь в теа́тр? (биле́т) 6) Почему́ ты не пи́шешь дома́шнее зада́ние? (тетра́дь) 7) Почему́ ты не у́чишь ру́сскую грамма́тику? (уче́бник) 8) Почему́ ты не пи́шешь пи́сьмо? (а́дрес) 9) Почему́ ты не пьёшь чай? (са́хар) 10) Почему́ ты не хо́дишь на дискоте́ку? (вре́мя) 11) Почему́ ты не покупа́ешь себе но́вую ку́ртку? (деньги) 12) Почему́ ты не гото́вишь обе́д? (соль) 13) Почему́ ты не звони́шь домо́й? (телефо́н)

Задание 23. Пишите слова из скобок в форме родительного падежа.

1) Сейча́с уро́к, но (Ахме́д) нет, потому́ что он боле́ет. 2) И́ра не е́дет в Москву́, потому́ что у (она́) нет (биле́т). 3) У (Серге́й) есть сестра́, но нет (брат). 4) Сего́дня у (они́) есть матема́тика, но нет (фи́зика). 5) У (я) есть ба́бушка, но нет (де́душка). 6) У (Ма́рта) есть дя́дя, но нет (тётя). 7) У (Андре́й) есть но́вый слова́рь, а у (Мари́на) нет (слова́рь). 8. Лам идёт в магази́н, потому́ что у (он) нет (хлеб, рис и соль). 9) Извини́те, но (Влади́мир Ива́нович) нет. 10) У (вы) сего́дня есть информа́тика? 11) У (ты) есть а́дрес Ири́ны? 12) У (мы) есть кот, но нет (соба́ка). 13) У (О́льга Влади́мировна) есть сын, а у (Ни́на Ива́новна) нет (сын). 14) У (Ахме́д) есть каранда́ш и ру́чка, а у (Ма́рта) нет (каранда́ш и ру́чка). 15. У (Ива́н Ива́нович) нет (маши́на). 16. У (брат) нет (компью́тер). 17. У (Ю́рий Петро́вич) есть дочь, но нет (сын). 18. У (вы) есть сего́дня контро́льная рабо́та?

Задание 24. Читайте правильно.

о = [а] е = [и] г = [в] з=[с]

слова́рь меня́, у меня́ его́ физкультура

моби́льный телефо́н тебя́, у тебя́́ у него́

боле́ть, боле́ет у него́ кого́ д = [т]

калькуля́тор телефо́́́́н чего

лека́рство сего́дня сего́дня велосипе́д

магнитофо́н лека́рство

мотоци́кл телеви́зор е = [йо] ж = [ш]

велосипе́д велосипе́д

фотоаппара́т черче́ние её, у неё муж

конве́рт дека́н

эколо́гия декана́́т е =[йи]

эконо́мика ректора́т

ректора́т ка́федра его́

Задание 25. А. Читайте текст. Готовьтесь отвечать на вопросы.

Меня́ зову́т Ива́н. Это мой но́вый друг. Его́ зову́т Ро́берт. Он прие́хал из Ниге́рии. Сейча́с мы вме́сте изуча́ем ру́сский язы́к. Мы каждый день хо́дим в университе́т. Мы у́чим но́вые слова́, слу́шаем диало́ги, чита́ем тексты, отвеча́ем на вопро́сы. У Ро́берта есть интере́сное хобби: он лю́бит петь. У него́ есть краси́вая гитара. Ро́берт хорошо́ игра́ет и поёт африка́нские и ру́сские пе́сни. Мы лю́бим слу́шать его. Я ду́маю, что мой друг – весёлый и интере́сный челове́к.

Б. Отвечайте на вопросы.

1) Как зову́т но́вого дру́га Ива́на? 2) Отку́да прие́хал Роберт? 3) Како́й язы́к он сейча́с изуча́ет? 4) Каки́е пе́сни поёт Ро́берт? 5) У него́ есть гита́ра? 6) Кака́я гитара есть у Роберта? 7) Как он игра́ет на гита́ре? 8) Друзья лю́бят слу́шать Ро́берта? 9) Како́й Ро́берт челове́к?

В. Составьте аналогичный текст и расскажите в нём о своём друге или о своей подруге.

Задание 26. Слушайте, читайте, повторяйте, пишите.

Вчера́ …

быть … : был□ … была́ … бы́ло … бы́ли …

он был… Вчера́ был ве́чер. …

оно́ бы́ло… Вчера́ бы́ло собра́ние. …

она́ была́… Вчера́ была́ дискоте́ка. …

они́ бы́ли… Мы бы́ли там и мно́го танцева́ли. …

Задание 27. Слушайте и читайте диалоги.

1) - Здра́вствуй, Ма́рта. 2) - Здра́вствуйте.

- Здра́вствуй, Джон. - Здра́вствуйте.

- Ты не зна́ешь, у нас сего́дня есть - У меня́ аллерги́я. У вас есть

ру́сский язык? кларети́н?

- Нет, сего́дня нет. Ру́сский язы́к - Да. Вот, пожа́луйста.

был вчера. - Ско́лько сто́ит?

- А исто́рия? - 105 рубле́й.

- Исто́рия то́же была вчера́. - Да́йте, пожа́луйста. А есть

- А други́е уро́ки? Фи́зика, хи́мия? анальги́н?

- Они́ бы́ли позавчера́. - Извини́те, вчера́ э́то лека́рство

- А что же сего́дня? бы́ло, а сейча́с нет. Приходи́те - Ничего́! Сего́дня – воскресе́нье! за́втра.

Задание 28. Читайте материал таблицы и запоминайте.

	Сего́дня	Вчера́
Он м.р.	м. р. Сегодня у нас есть русский язык.	м. р. Вчера у нас был русский язык.
Оно ср.р.	ср. р. Сегодня у нас есть лекарство.	ср. р. Вчера у нас было лекарство.
Она ж.р.	ж. р. Сегодня у нас есть физика.	ж. р. Вчера у нас была физика.
Они мн.ч.	мн. ч. Сегодня у нас есть уроки.	мн. ч. Вчера у нас были уроки.

Задание 29. Составьте свои диалоги по образцу. Используйте слова для справок.

Образец: - Вчера́ был вто́рник?

- Нет, вчера́ была́ среда́.

- А какой день сего́дня?

- Сего́дня четв́ерг.

Слова для справок: 1) воскресе́нье – понеде́льник – вто́рник; 2) понеде́льник – вто́рник – среда́; 3) среда́ – четве́рг –пятница; 4) четве́рг – пя́тница – суббо́та; 5) пятница - суббо́та – воскресе́нье; 6) суббо́та – воскресе́нье – понеде́льник.

Задание 30. Измените предложения по образцу.

Образец: Сего́дня у нас есть хи́мия.= Сегодня у нас хи́мия. – Вчера у нас была́ хи́мия.

1) Сего́дня у нас есть конце́рт. 2) Сегодня у нас есть экску́рсия. 3) Сего́дня у нас есть черче́ние. 4) Сего́дня у нас есть ру́сский язы́к? 5) Сего́дня у нас есть собра́ние. 6) Сегодня у меня есть уро́ки. 7) Сегодня у Ма́рты есть экза́мен. 8) Сего́дня у нас есть лекция. 9) Сегодня у них есть зачёт. 10) Сего́дня у нас есть консульта́ция.