Запомните! remember!

_ _ _

И К-4 (неполное предложение): А вы? А Зи́на? А му́зыка?

Incomplete phrases

– Как вас зову́т? (What is your name?) – Как вас зову́т?

– Анто́н. – Том и Пава́н.

– А вас? – А вас?

– Анна Анто́новна. – Ива́н.

Задание 30. Читайте диалоги. Составьте свои по аналогии. Read dialogues. Make up similar dialogues of your own.

– Как вас зову́т? – Как вас зову́т? – Это кто?

– Ви́ка Попо́ва. – Анто́н Ивано́в. – Ни́на Попо́ва.

– А вас? – Вы кто? – Кто она?

– Ники́та Ды́мов. – Музыка́нт. – Космона́вт.

– А он? – А вы?

(in café, restaurant) – Вам сок? – Вам анана́с?

– Да, сок и кака́о. – Да, нам анана́с и ма́нго.

(in street, depot) – Вам дом 100 (сто)? – Вам ваго́н 2 (два)?

– Да, 100. – Да, нам ваго́н 2.

Контрольные задания

I. Фонетика. Лексика. Грамматика.

Задание 1. Пишите слова в 3 столбика (он, она, оно), поставьте в них ударения. Составьте предложения с данными словами. Write the words in 3 column (он, она, оно), put the stress on the words. Make up the phrases with thise words.

Батон, магазин, фанта, капуста, сок, сын, собака, кот, поэт, музыкант, космонавт, автобус, остановка, вода, окно, комната, доска, папка, касса, сад, завод, мост, фото, Москва, вокзал, запад, зима, погода, завтрак, закон, нога, манго.

Задание 2. Запишите слова в транскрипции. Write words in phonetic transcription.

Собака, остановка, автобус, космонавт, сад, окно.

Задание 3. Определите интонационные конструкции: ИК-1, ИК-2, ИК-3, ИК-4. Define the prosodic constructions.

– Кто э́то? – Э́то соба́ка?

– Анто́н. – Да, э́то соба́ка.

– Кто он? – А э́то? Кто э́то?

– Он музыка́нт. – Э́то кот.

– А вы? – Он Том?

– Поэ́т. – Да, Том.

Задание 4. Пишите предложения. Ставьте точку или вопросительный знак. Write the sentences. Put the point ore question mark.

Это ко́мната. Это остано́вка? Там заво́д? Тут банк. Это звоно́к? Том музыка́нт? Анто́н космона́вт. Там восто́к. Тут за́пад? Это соба́ка. Это кот? Магази́н там? Доска́ тут. Это авто́бус оди́н. Это дом два?