Запомните! remember!

_ _ _

И К-4 (неполное предложение): А вы? А Зи́на? А му́зыка?

Incomplete phrases

– Как вас зовут? (What is your name?) – Как вас зовут?

– Антон. – Том и Паван.

– А вас? – А вас?

– Анна Антоновна. – Иван.

Задание 30. Читайте диалоги. Составьте свои по аналогии. Read dialogues. Make up similar dialogues of your own.

– Как вас зовут? – Как вас зовут? – Это кто?

– Вика Попова. – Антон Иванов. – Нина Попова.

– А вас? – Вы кто? – Кто она?

– Никита Дымов. – Музыкант. – Космонавт.

– А он? – А вы?

(in café, restaurant) – Вам сок? – Вам ананас?

– Да, сок и какао. – Да, нам ананас и манго.

(in street, depot) – Вам дом 100 (сто)? – Вам вагон 2 (два)?

– Да, 100. – Да, нам вагон 2.

Контрольные задания

I. Фонетика. Лексика. Грамматика.

Задание 1. Пишите слова в 3 столбика (он, она, оно), поставьте в них ударения. Составьте предложения с данными словами. Write the words in 3 column (он, она, оно), put the stress on the words. Make up the phrases with thise words.

Батон, магазин, фанта, капуста, сок, сын, собака, кот, поэт, музыкант, космонавт, автобус, остановка, дома, вода, окно, комната, доска, папка, касса, сад, завод, мост, фото, Москва, вокзал, запад, зима, погода, завтрак, закон, нога, манго.

Задание 2. Запишите слова в транскрипции. Write words in phonetic transcription.

Собака, остановка, автобус, космонавт, вокзал, завтрак, сад, окно.

Задание 3. Определите интонационные конструкции: ИК-1, ИК-2, ИК-3, ИК-4. Define the prosodic constructions.

– Как его́ зову́т? – Э́то соба́ка?

– Анто́н. – Да, э́то соба́ка.

– Кто он? – А э́то? Кто э́то?

– Он музыка́нт. – Э́то кот.

– А вы? – Его́ зову́т Том?

– Поэ́т. – Да, Том.

Задание 4. Пишите предложения. Ставьте точку или вопросительный знак. Write the sentences. Put the point ore question mark.

Это ко́мната. Это остано́вка? Там заво́д? Тут банк. Это звоно́к? Том музыка́нт? Анто́н космона́вт. Там восто́к. Тут за́пад? Это соба́ка. Это кот? Магази́н там? Доска́ тут. Это авто́бус оди́н. Это дом два?