Материал для преподавателя

Диалог для аудирования

- Джон, что ты делал вчера?

- Утром я ходил в университет и изучал русский язык.

- А днём?

- Днём я обедал, а потом отдыхал дома.

- А когда ты делал домашнее задание? Вечером?

- Да, вечером я делал домашнее задание.

Лексический минимум

в (во)

восто́к

гита́ра

заня́тие

за́пад

зачёт

из

класси́ческий

кома́нда

командиро́вка

куда́

латиноамерика́нский

лу́чший

лю́ди мн.ч.

на

отку́да

осо́бенно

о́стров

оте́ц Р.п. ед.ч. отца́

И.п. мн. ч. отцы́

прие́хать куда? откуда?

прийти́ куда? откуда?

проспе́кт

револю́ция

роди́тели

с (со)

се́вер

серьёзный

собра́ние

спекта́кль м.р.

танцева́ть

тролле́йбусный

юг

Урок 8

Грамматика: Родительный падеж имён существительных и личных местоимений: значение обладания (у кого есть кто / что); отсутствия (у кого нет / не было / не будет кого / чего); выражение времени (сколько времени? когда?).

Лексическая тема: Я и мой друг (подруга). Мой день.

Задание 1. Слушайте и читайте.

1) - Приве́т, Ви́ктор. У тебя́ 2) - Здра́вствуй, И́ра. У тебя́

есть уче́бник? есть ру́чка?

- Да, у меня́ есть уче́бник. - Да, у меня́ есть ру́чка.

- А у тебя́ есть слова́рь? - А тебя́ есть тетра́дь?

- Нет, у меня́ нет словаря́. - Нет, у меня́ нет тетра́ди.

3) - Саи́д, у тебя́ есть брат? 4) - Здра́вствуй, Ми́ша. У Андре́я

- Да, у меня́ есть брат. есть подру́га?

- А у тебя́ есть сестра́? - Да.

- Нет, у меня́ нет сестры́? - Как её зову́т?

- Её зову́т Мари́на.

Задание 2. Читайте и запоминайте.

У кого (2)

у Ви́ктора

у Андре́я

у А́нны

у Мари́и

у меня́

у тебя́

у нас́

есть нет

кто? (1) что? (1) кого? (2) чего? (2)

брат□ биле́т□ бра́та биле́та

слова́рь словаря

чай ча́я

письмо́ письма́

зада́ние зада́ния

сестра́ маши́на сестры маши́ны

подру́га кни́га подру́ги книги

У меня́́ есть брат, но нет сестры́. У него́ есть уче́бник, но нет словаря́.

Задание 3. Читайте таблицу, запоминайте.

Род	Именительный падеж	Родительный падеж
Мужской род (он)	□ - ь - й	- а - я - я
Средний род (оно)	- о - е	- а - я
Женский род (она)	- а - я	- ы - и
	- га - ка - ха - ша	- ги - ки - хи - ши

Задание 4. Слушайте, повторяйте, запоминайте, пишите.

оте́ц отца́

кто? мать кого́? ма́тери

дочь до́чери

нет

вре́мя вре́мени

что? де́ньги чего́? де́нег□

часы́ часо́в

есть кто? / что? (1)

к то э́то? (1) у кого́? (2)

нет кого́? / чего́? (2)

я у меня́

ты у тебя́

он у него́ Э́то Андре́й. У него́ есть брат и есть сестра́.

она́ у неё Это Лари́са. У неё нет бра́та и нет сестры́.

мы у нас

вы у вас Како́й си́льный дождь! У Лари́́сы нет зонта́.

они́ у них А у А́нны и Анто́на есть зонт.

Задание 5. А. Прочитайте микротексты и расскажите их.

1) Э́то мой брат. У бра́та есть подру́га. Её зову́т И́ра.

2) Э́то Том. У То́ма есть интере́сные кни́ги.

3) У меня́ есть ста́ршая сестра́. Её зову́т Мари́я. У неё есть хоро́шая маши́на.

4) Вот Анто́н и Ви́ктор. Они́ хотя́т пое́хать на стадио́н, потому́ что у них есть свобо́дное вре́мя.

5) У Кла́ры есть друг. Его́ зову́т Жан. У него есть большо́й слова́рь, поэ́тому Кла́ра и Жан часто занима́ются вме́сте.

6) Мари́я лю́бит теа́тр. Но у неё нет вре́мени, поэ́тому она́ ре́дко хо́дит в теа́тр.

Б. Поставьте вопросы к выделенным словам.

Задание 6. Читайте таблицу, сравнивайте, запоминайте.

Именительный падеж кто?	Винительный падеж кого?	Родительный падеж у кого?
Э́то я.	Меня́ зову́т Андре́й.	У меня́ есть брат.
Э́то ты.	Тебя́ зову́т Серге́й.	У тебя́ есть сестра́.
Э́то он.	Его́ зову́́т Михаи́л.	У него́ есть маши́на.
Э́то она́.	Её зову́т Наде́жда.	У неё есть друг.
Э́то мы.	Нас зову́т Анто́н и И́горь.	У нас есть ба́бушка.
Э́то вы.	Вас зову́т Ви́ктор и Ве́ра.	У вас есть уче́бники.
Э́то они́.	Их зову́т Ната́лья и Ива́н.	У них есть словари́.

Задание 7. Слушайте, повторяйте, читайте, пишите.

ду́мать (I)

я ду́маю мы ду́маем

ты ду́маешь вы ду́маете

он/она ду́мает они ду́мают

я, ты, он ду́мал

мы, вы, они ду́́мали

Ду́май(те)!

Я ду́маю, что Ань – весёлый челове́к. Я ду́маю, что Ири́на – хоро́шая подру́га.

Задание 8. А. Спросите, у кого есть эти вещи. Используйте существительные и прилагательные (хоро́ший, но́вый, спорти́вный, интере́сный, большо́й, совреме́нный).

Образец: Ива́н - телефо́н

- У кого́ есть но́вый телефо́н?

- Я ду́маю (зна́ю), что у Ива́на есть но́вый телефо́н.

1) Андре́й – телеви́зор; 2) Антон – фотоаппара́т; 3) брат – маши́на ; 4) И́ра

- кни́га; 5) Мари́я – фотогра́фия; 6) сестра́ - компью́тер; 7) преподава́тель – слова́рь.

Б. Спросите, какие из этих вещей есть у ваших друзей. Скажите, какие вещи есть у вас.

Образец: - Ахме́д, у тебя́ есть но́вый магнитофо́н?

- Нет, у меня́ нет магнитофо́́на.

- А у меня́ есть хоро́ший магнитофо́н.

В. Соедините информацию А и Б, напишите предложения.

Образец: Ива́н – мой друг. → У него́ есть но́вый магнитофо́н.

А Б

Ви́ктор – мой сосе́д. … хоро́шие друзья́.

Вот моя́ подру́га Ве́ра. … мла́дший брат Ми́ша.

Это мой брат. … симпати́чная подру́га

Вот на́ши студе́нты. … кни́ги, уче́бники, словари́.

Ты прочита́л текст? … ру́сско-англи́йский слова́рь?

Ты хо́чешь пойти́ сего́дня в клуб. … свобо́дное вре́мя?

Вы хоти́те пое́хать в Герма́нию? … ви́за?

Задание 9. Читайте диалоги. Ставьте слова из скобок в форме родительного падежа с предлогом у.

1) - Алло́, Михаи́л, э́то ты? 2) - Здра́вствуй, Ле́на.

- Да, я. Здра́вствуй, А́ня. - Здравствуй, О́ля. Что ты тут

- Здра́вствуй. Ми́ша, (ты) есть де́лаешь?

русско-английский словарь? - Жду Алёшу. Я жду его́ уже

- Да, (я) есть ру́сско-англи́йский 3 часа!

слова́рь. - А (ты) есть но́мер его́ телефо́на?

- Дай мне его, пожа́луйста. - Нет.

- Хорошо́. - А у (он) есть но́мер твоего́

- Спаси́бо. телефона?

- Нет.

- Э́то пло́хо.

3) - Здра́вствуйте, Ни́на Ива́новна. 4) - Здра́вствуй, Домини́к.

- Здра́вствуйте, студе́нты. У (вы) - Здра́вствуй, Ань. Ты не зна́ешь,

есть но́вый уче́бник ру́сского (мы) есть сего́дня матема́тика?

языка́. - Не по́мню. Спроси́ Луизу.

- Да, (мы) есть э́тот уче́бник. - (Она́) есть на́ше но́вое

- Хорошо́. расписа́ние.

5) - Здра́вствуй, Серге́й. 6) - Здра́вствуй, Па́уль.

- Здра́вствуй, Бори́с. Что ты тут - Здра́вствуй, Верони́ка. (Я) есть

де́лаешь? биле́ты на но́вый ру́сский фильм.

- Жду Ви́ктора и Ка́тю. (Они́) есть Пойдём вме́сте в кино́?

но́вые ди́ски. - С удово́льствием!

- Поня́тно.

Задание 10. Слушайте диалоги. Скажите, что вы узнали. Начните свой ответ так: Я узнал (узнала), что у …

1) - Джон, у тебя́ есть друг? 2) - Мари́я, у тебя́ есть подру́га?

- Да, у меня́ есть хоро́ший друг. - Коне́чно, у меня́ есть о́чень

- Как его зовут? хоро́шая подру́га.

- Том. - А где она́ живёт?

- Она́ живёт в Ира́ке, в Багда́де.

3) - Кла́ра, у вас есть сестра́? 4) - Андре́й у тебя́ есть сестра́?

- Есть. - Нет, у меня́ есть брат.

- Она рабо́тает? - Он рабо́тает или у́чится?

- Нет, она́ студе́нтка. Она́ - Он экономи́ст, он рабо́тает

у́чится в университе́те. в ба́нке.