Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пособие по фонетике.doc
Скачиваний:
42
Добавлен:
01.09.2019
Размер:
1.12 Mб
Скачать

9.9. Звуки [X], [h]

[x] ist ein stimmloser frikativer Hintergaumenlaut.

[h] ist ein stimmloser frikativer Kehlkopflaut.

При артикуляции немецкого [x] кончик языка прилегает к нижним передним зубам, задняя спинка поднимается к мягкому небу (ближе к границе с твердым небом) и образует с ним щель. Шум более интенсивный, чем в более заднем русском [x].

Ср.: рус. пряха – нем. [’prα:xə].

По артикуляции и звучанию немецкий согласный [h] сходен с английским [h]. В русском аналогичного звука нет.

Ср.: англ. [hεt] – нем. [hat].

Орфографическое обозначение звуков [X] и [h]

Звук

Буква / букво-сочетание

Примечание

Примеры

[x]

ch

после [a], [:], [o:], [], [u:], [], [̮̮o]

Buch, hoch, machen, brauchen

в именах собственных из русского языка

Charkow, Chabarowsk

[h]

h

в начале слова или слога

Hunger, stimmhaft

Упражнения

 ❶. Прослушайте диалог. Обратите особое внимание на произнесение звука [h]. Прочитайте данный текст вполголоса вместе с диктором.

A: Hier ist Ihr Heft, Herr Eckert.

B: Mein Heft? Nein, das gehört mir nicht.

A: Aber hier steht doch Ihr Name, Gerhard Eckert.

B: Ja, aber ich heiße Heckert, Gerhard Heckert.

A: Ach so, dann habe ich mich wohl verhört.

 ❷. Какое слово Вы слышите? Подчеркните его.

1. in hin 5. Ende Hände

2. alt halt 6. an der Ecke an der Hecke

3. Art hart 7. die Elfte Hälfte

4. eilen heilen 8. das ist Eis das ist heiß

 ❸. Прослушайте и повторите слова вслед за диктором.

a) Das [x] im Inlaut.

Buche, buchen, Bucht, Sucht, Suche, Flucht, Schlucht, Zucht, mochte, Woche, lochen, Macht, machen, Fachwerk, wachen, Sache, Nacht, lachen, Schlacht, Stachel, Rache, Sprache, tauchen, rauchen.

b) Das [x] im Auslaut.

Buch, Besuch, Tuch, Spruch, Geruch, Bruch, noch, Loch, doch, jedoch, hoch, Koch, Bach, Fach, flach, stach, Schach, ach, Bauch, Lauch, auch, Rauch, Brauch, Strauch.

c) Das [h] im Anlaut.

Hupen, huldigen, hüllen, Hüttenwesen, hüten, holen, Honig, höher, hören, höflich, heulen, Häuptling, Händler, haften, heben, Himbeere, hindern, Hamster, habe, hageln, Heine, Heinrich, Haufen, hausen.

d) Das [h] im An- und Inlaut.

Hundehütte, Huthalter, Hühnerhof, Hühnerhund, Hochhaus, Hofhund, Heuhaufen, herzhaft, hellhörig, heldenhaft, Hinterhof, hinterher, hierher, herholen, Heimathafen, haushalten, haushoch.

e) Das [h] im Auslaut.

Abhungern, verhüllen, verhütten, behüten, Alkohol, einholen, verhören, Freiheit, Gemeinheit, Zufriedenheit, Besonnenheit, behaupten, Weisheit, Bushaltestelle, Tanzherr, Waschhaus, Buschhemd, Menschheit, Tischhälfte, Gleichheit, Pechhase, Freiheit, Schwachheit.

f) Das [h] zwischen Vokalen.

Mühe, wehen, stehen, ehe, gehen, nähen, ziehen, ruhig.

 ❹. Прослушайте пословицы и поговорки. Обратите внимание на интонацию и произношение. Прочитайте вслед за диктором при повторном прослушивании.

a) Wer zuletzt lacht, lacht am besten.

b) Viele Hunde sind des Hasen Tod.

Найдите эквиваленты в русском и английском языках. Разыграйте ситуацию, отражающую смысл данной пословицы или поговорки, без использования вербальных компонентов.

Затранскрибируйте пословицы и поговорки в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте их выразительно.

Выучите пословицы и поговорки наизусть.

 ❺. Прослушайте скороговорки. Обратите внимание на интонацию и произношение. Прочитайте вслед за диктором при повторном прослушивании.

a) Wer “brauchen“ ohne „zu“gebraucht,

Braucht „brauchen“ überhaupt nicht zu gebrauchen.

b) Achtundachtzig Wochen kochte der Koch Nacht für Nacht eine stachliche Roche.

c) Hans hackt Holz hinterm Hirtenhaus.

d) Hänschen hetzte hundert Hunde hinter hundert Hasen her.

e) Hinter Heinrichs Hühnerhaus hängen hundert Hemden raus,

Hundert Hemden hängen raus hinter Heinrichs Hühnerhaus.

Затранскрибируйте скороговорки в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте их выразительно.

Выучите скороговорки наизусть.

 ❻. Прослушайте еще раз диалог (из упр. 1). Затранскрибируйте его в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте текст выразительно.

Разыграйте диалог в парах.