9.5. Звуки [f], [V]
[f] ist ein stimmloser frikativer Zahnlippenlaut.
[v] ist ein stimmhafter frikativer dentalalveolarer Vorderzungenlaut.
Артикуляция немецких согласных [f] и [v] сходна с артикуляцией английксих [f] и [v] и русских [ф] и [в].
Немецкий согласный [f] более напряженный и длительный, чем русский и английский. Немецкий согласный [v] имеет глухое начало, он менее звонкий, чем русский и английский.
Орфографическое обозначение звуков [f] и [V]
Звук |
Буква / букво-сочетание |
Примечание |
Примеры |
[f] |
f |
|
Faß, liefern, Hof |
ff |
|
Löffel, schroff |
|
v |
в немецких словах |
Vogel, Nerven, brav |
|
ph |
в иностранных словах |
Physik |
|
w |
в конце славянских фамилий |
Iwanow |
|
[v] |
w |
|
Wald, Möwe |
v |
в иностранных словах |
Vase, Klavier |
|
q |
в сочетании qu [kv] |
Qual, quer |
Упражнения
❶. Прослушайте строфу из стихотворения Эриха Фрида. Обратите особое внимание на произнесение звуков [f] и [v]. Прочитайте данный текст вполголоса вместе с диктором.
Fall ins Wort
Wo das Wort
Dir gefällt
Wo das Wort fehlt
Wo das Wort
Einen Fehler hat
Wo es verdorrt
Dort
Fall ins Wort (Erich Fried)
❷. Какое слово Вы слышите – с напряженным или ненапряженным звуком? Подчеркните его.
1. fort Wort 5. finden winden
2. Feld Welt 6. Phase Vase
3. fühlen wühlen 7. Feder weder
4. Fink Wink 8. gefischt gewischt
❸. Прослушайте и повторите слова вслед за диктором.
a) Das [f] im Anlaut.
Fußball, Fundament, Futter, führen, Füller, Volk, Vogel, Phonetik, Phonologie, Fächer, Fenster, Fegen, Fehler, Ferien, fähig, Filter, fix, finden, Fieber, feindlich, faul.
b) Das [f] im Inlaut.
Muffe, duftig, lüften, Büffel, Stoffe, Strophe, höflich, Teufel, Neffe, Tiefe, schlafen, Seife, Haufen, taufen, umfassen, Umfrage.
c) Das [f] im Auslaut.
Brief, Stoff, Graf, steif, drauf, Nerv, Wurf.
d) Das [v] im Anlaut.
Wunde, Vulkan, wünschen, wüten, Wolke, Wodka, Wohnung, wörtlich, Welt, Villa, Variante, Wasser, Weite.
e) Das [v] im An- und Inlaut.
Wunderwerk, Wurstwaren, wünschenswert, Wortwechsel, Wettbewerb, Witwer, Witzwort, Wasserwerk, Warmwasser, Weitwurf.
f) Das [v] im Inlaut.
Möwe, Löwe, November, Juwel, ewig, Klavier, Krawatte, Abwaschwasser, abwärts, Abwechslung, Abwehr, abweichen, abwarten, Entwaffnung, entwässern, entweder, Entwurf, Handwerk, Branntwein, zurückweisend, Rückweg, Druckwelle, Qual, Quatsch.
❹. Прослушайте пословицы и поговорки. Обратите внимание на интонацию и произношение. Прочитайте вслед за диктором при повторном прослушивании.
a) In der Not frisst der Teufel Fliegen.
b) Wer wagt, gewinnt.
Найдите эквиваленты в русском и английском языках. Разыграйте ситуацию, отражающую смысл данной пословицы или поговорки, без использования вербальных компонентов.
Затранскрибируйте пословицы и поговорки в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте их выразительно.
Выучите пословицы и поговорки наизусть.
❺. Прослушайте скороговорки. Обратите внимание на интонацию и произношение. Прочитайте вслед за диктором при повторном прослушивании.
a) Fischer Fritz fischt frische Fische,
Frische Fische fischt Fischer Fritz.
b) Früh in der Frische fischen Fischer frische Fische.
c) Wir Wiener Wäscherinnen würden wohl weiße wollne Wäsche waschen,
Wenn wir wirklich wüssten, wo weiches warmes Wasser wär’.
Wenn das Wörtchen „wenn“ nicht wär’, wär’ mein Vater Millionär.
Затранскрибируйте скороговорки в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте их выразительно.
Выучите скороговорки наизусть.
❻. Прослушайте еще раз строфу из стихотворения Эриха Фрида (из упр. 1). Затранскрибируйте его в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте текст выразительно.
Выучите строфу из стихотворения наизусть.