- •Передмова
- •I. Aperçu general de la france.
- •1. 1. Géographie, limites, relief, climat, sol, ressources minérales, villes.
- •1.2 Les frontières naturelles et historiques
- •1.3. Le relief de France
- •1.4. Les cours d’eau
- •1.5. Climat et végétation.
- •1.6 La protection de 1’environnement
- •1.7 Paris, capitale de la France
- •1.8 Paris du sommet de la Tour Eiffel.
- •II. La population de la france
- •2.1. Formation de la nation française
- •2.2. Population et langue françaises
- •2.3. Le mouvement démographique après 1789
- •2.4 Structure de la population
- •2.6. La population de la France à l’heure actuelle
- •2.7. L’évolution des traditions des Français
- •2.8 Fêtes et traditions en France
- •III. Histoire de la langue et histoire du peuple.
- •3.1. Le caractère social de la langue française
- •3.2 Langue et parole
- •3.5. Chronologie de l’histoire de la langue française
- •3.4. Les premières rois de France
- •3.5. L’ancienne Gaule
- •3.6. L’histoire de la population française
- •3.7. Le Français
- •IV. Préhistoire de la langue française
- •4.1. Aperçu de la préhistoire du français
- •4.2. Aperçu historique: de la société primitive jusqu’a la société capitaliste.
- •4.3. Le latin en Gaule
- •4.4 Aperçu historique de la langue française aux iXe – xiiIe siècles.
- •4.5 La naissance de l’ancien français
- •4.6. Conclusion
- •V. Aperçu historique de la langue française du xiVe siècle.
- •5.1. Moyen français
- •5.2. Instauration de la monarchie absolue.
- •5.3. Epanouissement de la culture
- •5.4 Modifications de la langue française
- •5.5. Politique linguistique
- •5.6. Vocabulaire du moyen français
- •5.7. Emprunts
- •5.8. Système phonétique du moyen français
- •5.9. Influence de la tradition littéraire
- •5.10. Orthographe en moyen français
- •5.11 Conclusion
- •VI. Aperçu historique de la france aux XVII – XVIII siecles
- •6.2. Le français Classique
- •6.3. Le xviiIe siècle et le français
- •6.4. Le système phonétique du français
- •6.5. Les états de la langue française
- •VII. La france au xiXe siecle.
- •7.1. Le développement du capitalisme en France
- •7.2. Institutions
- •7.5. La science. Grandes figures.
- •7.4. L’Institut de France et autres centres de recherches
- •7.5. Evolution et problèmes
- •7.6. Le xiXe siècle c’est le siècle de la peinture française.
- •7.7 Peintres
- •7.8. La littérature. Guy de Maupassant.
- •VIII. Organisation du territoire français.
- •8.1. Vie économique et sociale aujourd’hui.
- •8.2. Le Bassin Parisien.
- •8.3. Naissance des technologies nouvelles.
- •8.4. L’industrie et l’agriculture de la France
- •8.5. Les départements et les territoires d’outre-mer. La Martinique
- •IX. Le regime politique de la francs.
- •9.1. La France d’aujourd’hui.
- •9.2. Institutions
- •9.3. L’enseignement en France
- •9.4. Beaubourg
- •9.5. La peinture française moderne
- •9.6. Les Français sur la science et les technologies modernes.
- •9.7. Le Français
- •9.8. Les associations francophones
- •9.9. Le français, une langue partagée
- •9.10. La Francophonie
- •Рекомендована додаткова література
- •Інформаційні ресурси
5.10. Orthographe en moyen français
L’orthographe de l’ancien français, relativement simple, était phonétique. Chaque son avait sa graphie, du moins peuton dire que l’on essayait d’observer la correspondance entre les sons et les lettres. La graphie utilisée par les scribes du Moyen Age était fortement influences par l’orthographe latine, le latin servant de langue littéraire, le français était langue parlée. Ce bilinguisme est encore plus fort à l’époque entre le XIVe et le XVIe siècles.
L’influence du latin fait apparaître nombre de graphies latinisâtes rendant étymologique l’orthographe française qui s’établit en moyen français.
Les principes fondamentaux de l’orthographe française-historique, étymologique, morphologique et phonétique s’établissent déjà en moyen français.
Les imprimeurs apportent certaines améliorations dans la graphie introduisant des signes diacritiques tels que: l’accent grave et aigu pour distinguer e ouvert et e fermera préposition et a verbe;1'accent circonflexe pour marquer la longueur des voyelles par suite de la chute de s ou de en hiatus le tréma pour indiquer la voyelle en hiatus, l’apostrophe réservée à l’élision, le trait d'union pour marquer les composés.
Notes:
1. la correspondance - соответствие
2. l'amélioration - улучшение
3. la voyelle - гласная
4. un hiatus - пробел, зияние
5. 1’élision - элизия, выпадение гласной
5.11 Conclusion
1. L’analyse des faits de la langue montre la justesse des paroles de F. Brunot qui a défini l’âge du moyen français comme l’âge où la vieille langue se détruit où la langue moderne se forme. L’établissement des catégories s’effectue durant la période du moyen finançais et la langue contient des phénomènes souvent contradictoires en employant des formes vieillies disparaissantes.
2. Une simplification qui passe dans la prononciation est situ. vie d’une complication de l’orthographe. Une régularisation qui passe dans le système grammatical est suivie d’une complication de la syntaxe.
Ces tendances contradictoires viennent de ce que le libre développement de la langue est freiné par des grammairiens et des écrivains.
3. Tout le système de la langue se transforme en refusant la dualité du system ancien.
L’ancien français réunissait des caractères synthétiques et analytiques.
Le moyen français présente un système analytique avec des survivances du synthétisme d’autrefois.
Notes:
1. la justesse - справедливость
2. la simplification - упрощение
3. la complication - усложнение
4. freiner - тормозить
5. la survivance - пережиток, право прйемственности
Cours pratique № 5
a) Relevez dans, 1e texte les causes qui freinaient l'épanouissement économique et l’unification du pays.
b) Montrez que l’emploi du français dans l’enseignement et 1 dans les sciences est un fait très remarquable.
c) Parlez des premières grammaires françaises.
5.2. Instauration de la monarchie absolue.
a) Questionnaire :
1. Quand la France devint-elle un royame puissant?
2. A quoi contribuait la convocation de 1’Assemblée nationale?
3. De quoi témoignaient les conflits sociaux?
4. Par quoi est caractérisé le XVIe siècle?
5.3. Epanouissement de la culture.
a) Caractérisez la culture du Moyen Age.
b) Relevez l’influence de la Renaissance italienne sur le mouvement littéraire et artistique en France au XVIe siècle.
c) Commentez les différents contacts franco-italiens.
5.4. Modifications de la langue française.
a) Nommez les arguments en faveur du français à l’époque de la Renaissance;
b) Mettez en relief deux facteurs essentiels dans la formation du français comme langue nationale littéraire et écrite.
5.5. Politique linguistique.
a) Montrez le rôle de Rabelais dans la formation des néologismes.
5.6. Vocabulaire du moyen français.
a) Montrez que le moyen français, est une époque de l’enrichissement du vocabulaire français.
5.7. Emprunts.
a) Retracez les étapes de la formation des emprunts aux autres langues.
5.8. Système phonétique du moyen français.
a) Nommez les deux genres des changements phonétiques à 1’époque du moyen français.
5.9. Influence de la tradition littéraire.
a) En quoi consistait l’influence de la tradition littéraire?
5.10. Orthographe en moyen français.
a) Relevez les principes fondamentaux de l’orthographe française au Moyen Age.
5.11. Sujets à développer:
1. L’épanouissement économique et l’unification du pays au Moyen Age.
2. Le développement du français en tant que langue littéraire.
3. Les premières grammaires françaises.