- •Философия управления (учебные материалы)
- •Глава 1. Управление и философская мысль
- •1.1. Что понимают под управлением?
- •1.2. Самоорганизация и управление.
- •1.3. Управление и разделение труда.
- •1.4. Как возникает управление? (Генезис управления).
- •1.6. Цивилизация и управление.
- •1.7. Философия – явление цивилизации и культуры.
- •1) Логико-понятийном уровне.
- •1.8. Философия управления в системе научного знания.
- •1.9. Философия управления как искусство.
- •1.10. Философия организации в философии управления.
- •1.11. Структура и уровни управления.
- •1.12. Методология анализа управления.
- •* * *
- •Глава 2. Управление и человек
- •2.1. Рефлексия управления: первоначала.
- •2.2. Управление и социальное действие.
- •2.3. Информация, знания и управление.
- •2.4. Науки об управлении.
- •2.5. Управление и национальный язык.
- •2.6. Менеджмент и его понимание в России.
- •2.7. Управление и власть.
- •Глава 3. Свобода личности и управление
- •3.1. Понятие свободы.
- •3.2. Свобода и необходимость.
- •3.3. Где начинается свобода?
- •3.4. «Свобода от…», «свобода в…», «свобода для…».
- •3.5. Свобода как творчество.
- •3.6. Экономический аспект свободы.
- •3.7. Свобода и самозванство.
- •3.8. Ответственность и свобода.
- •Глава 4. Предпринимательство и управление
- •4.1. Генезис предпринимательства.
- •4.2. «Силовое государство» меркантилистов.
- •4.3. Политическая экономия.
- •4.4. Физиократы: мир и «естественное богатство».
- •4.5. Адам Смит: отношение к предпринимательству.
- •4.6. О роли рынка.
- •4.7. Феномен предпринимательства.
- •4.8. Предпринимательство и менеджмент.
- •4.9. Квазипредпринимательство.
- •4.10. Так называемая «агрессивность предпринимательства».
- •4.11. Социально ориентированный индивидуализм.
- •Глава 5. Управление и социальные силы
- •5.1. Управление и принуждение.
- •5.2. Понятия силы и насилия.
- •5.3. Формы и виды насилия.
- •5.4. Можно насилием ли достичь нравственного результата?
- •5.5. Парадокс ненасилия.
- •5.6. «Ненасилие сильного» в управлении.
- •5.7. Нажим в управлении.
- •5.8. Этика ответственности и управленческое принуждение.
- •Глава 6. Управление и справедливость
- •6.1. Понятие справедливости.
- •6.2. Содержание справедливости.
- •6.3. Из истории справедливости.
- •6.4. Справедливость в западной и восточной традициях.
- •6.5. Справедливость и стремление человека к богатству.
- •6.6. Справедливость и управление: как поступать с несправедливостью.
- •Глава 7. Победа и успех в УправлениИ
- •7.1. Конкурентность – принцип современной жизни.
- •7.2. «Незанятое место» и разделение труда.
- •7.3. Что понимается под победой и успехом?
- •7.4. Кто становится победителем?
- •И не страшна
- •7.5. Победа «с отсроченным результатом».
- •7.6. Методы достижения успеха.
- •7.7. «Пиррова победа»: когда и почему?
- •7.8. Другие «шаги к успеху».
- •7.9. Успех как эффективность организации.
- •7.10. Специфика управленческого успеха.
- •7.11. Моральные величины успеха.
- •Глава 8. Феноменология времени в управлении
- •8.1. «Происхождение» времени.
- •Что же происходило, прежде чем в мире появляется время и далее – управление? Ученые так описывают это процесс.
- •8.2. Время в различных культурах.
- •8.3. Индустриальная эпоха.
- •8.4. «Стрела времени» и управление.
- •«А как же черные дыры?», - часто спрашивают эрудированные студенты, когда дело доходит до рассмотрения стрелы времени.
- •8.5. Прогноз и предвидение в управлении.
- •8.6. Время и смысл.
- •8.7. Время как фактор и ресурс управления.
- •Победа и успех «с отсроченным результатом».
- •8.8. О «справедливости» времени.
- •8.9. Время и вечность.
- •Людмила Голубкова Вадим Розин
- •Оглавление
- •Глава 1. Что такое управление? 169
- •Часть первая.Идеи и тренды современного управления (л.Голубкова)
- •Глава 1. Что такое управление?
- •Глава 2. Где встречается управление?
- •Глава 3. Корпорации
- •Глава 4. Управление – не профессия, а... Метапрофессия
- •Глава 5. Стратегическое управление
- •Глава 6. Управление развитием
- •Глава 7. Понятие времени в управлении
- •Некоторые итоги
- •Часть вторая.Предмет, направления исследования и проблемы философии управления (в.Розин) Глава 1. От теории менеджмента к философии управления и диспозитивной науке об управлении
- •1. Чем вызван интерес к философии управления
- •2. Предмет философии управления
- •3. «Пир» Платона как первый образец философского дискурса
- •4. «Вопрос о технике» м.Хайдеггера – пример современного философского дискурса
- •5. Цель философского осмысления – построение «диспозитива» управления
- •Глава 2. Основные направления и дискурсы теоретического осмысления управления
- •1. Классический дискурс менеджмента (от Тэйлора до Питера Друкера)
- •2. Менеджмент - пусковой механизм и условие формирования предприятий как социальных организмов
- •3. Продуктивные биологические аналогии и биологический редукционизм
- •4. Теоретический дискурс в менеджменте (р. Акофф)
- •5. Социальное проектирование как одна из технологий управления социальными структурами?
- •6. Знаки, схемы, модели
- •7. Поддерживать существующую цивилизацию или работать на будущую?
- •Глава 3. Социальные основания управления
- •1. Природа и особенности социальных наук
- •2. Глобализация и дифференциация культурных индивидуальностей: два полюса и условия мыслимости современности
- •3. Размышление о природе власти и российской в том числе
- •Глава 4. Диспозитив управления
- •1. Взаимодействие личности и корпоративной общности как необходимое условие эффективного управления
- •2. Что такое личность?
- •3. Методологический дискурс управления (г.П.Щедровицкий, а.В.Тихонов)
- •4. Сущность (диспозитив) управления)
- •5. Анализ культурно-исторических типов управления
- •6. Российское управление в тисках традиций и новаций
- •Заключение
8.5. Прогноз и предвидение в управлении.
Стрела времени позволяет предвидеть, прогнозировать управленческий результат, то есть видеть его раньше, чем он наступил в реальности, и потому более уверенно двигаться к достижению намеченного успеха.
Прогноз – это научное определение будущих результатов изменений данного явления или процесса на основе установленной тенденции их развития.
Предвидение – это интуитивное или трансцендентное ощущение, предвосхищение результатов развития событий, процессов, явлений.
Предсказание – это высказанное предвидение.
Данные термины различаются еще и как понятия, применяемые в разных масштабах времени. Предвидение, предсказание – термины, используемые, как правило, в отношении долгосрочных, отдаленных событий. Прогноз – термин, используемый относительно ближайшего будущего.
8.6. Время и смысл.
Для понимания времени в социальной жизни исследователи применяют различные его характеристики.
Так, «малое время» и «большое время» вводит в социальную философию М.М. Бахтин262. Современность – это «малое время». Человеческий анализ, говорит Бахтин, «обычно копошится на узком пространстве малого времени, то есть современности и ближайшего прошлого и представимого – желаемого и пугающего – будущего». Одним из критериев малого времени выступает «мелкочеловеческое отношение людей к своему будущему», которое, проявляется в пожеланиях, надеждах и страхе перед этой жизнью.
В таком понимании человек, как правило, не видит ценностной непредрешенности времени, не чувствует его «сюрпризности», новизны. Потому Бахтин подводит к необходимости понимания человеком также и «большого времени», представляющего собой «бесконечный и незавершенный диалог, в котором ни один смысл не умирает».
«Будущее без меня», «будущее без нас» – к такому касанию вечности должен быть готовым мыслящий человек. И через миллионы лет мир этот будет существовать без нас и вроде бы с нами вместе одновременно – ведь человек оставляет свой след в нем навечно. И все же следует твердо сказать себе, что не будет в том времени нас нынешних. Вот это Бахтин и называет «большим временем» и «будущим без нас».
Такое понимание не только огорчает человека, но и учит его мужеству. В таком понимании вернее и полноценнее просматривается смысл человеческой жизни. Помните, как в романе Льва Толстого господин Каренин получает орден, а вечером понимает вдруг, что это его последняя награда на царской управленческой службе. Каренин осознает словно вдруг, что он достиг пика своей карьеры. И о себе в тот момент Каренин впервые, кажется, по-настоящему и задумывается как о человеке, имеющем конечное существование в мире. И смысл самой своей жизни через это как-то вдруг особенно понимает.
Но лучше размышлять об этом с молодых лет и смолоду учиться житейскому мужеству. Тогда и свой жизненный путь можно будет избрать определеннее, надежнее и вернее.
Многие люди задумывались над проблемами социального времени и смысла жизни. В том числе и поэты. Юлия Друнина, например, тонко и глубоко подметила это.
Не считаю, что слишком быстро
Мы заканчиваем игру, -
Жизнь ползет, но ползет, как искра,
По бикфордовому шнуру.
Нет для искры другой дороги -
Ближе к взрыву мы каждый час,
И хотя вы бессмертны боги,
Все же люди сильнее вас,
Потому что живут на свете,
Героически позабыв,
Про мгновение, когда осветит,
А потом все погасит...
Взрыв...
Таким образом, осознание «большого времени» требует и большого мужества от человека, ведущего непрерывный поиск смысла собственной жизни.