- •Анатомія і фізіологія дитячого організму
- •В ступ
- •Розділ і розвиток організму людини період ембріонального розвитку організму
- •Коротка характеристика різних видів тканин
- •Вікові зміни показників фізичного розвитку
- •Розділ іі морфологічний і функціональний розвиток відділів центральної нервової системи нервова система
- •Загальний план будови нервової системи. Нервова система людини складається з двох основних відділів: центрального і периферичного.
- •Головний мозок. Головний мозок міститься в порожнині черепа має масу біля 1350 г і поділяється на п’ять відділів: середній, проміжний, кінцевий.
- •Загальні закономірності морфологічного і функціонального розвитку
- •Ріст і розвиток спинного мозку
- •Ріст і розвиток довгастого мозку і моста
- •Ріст і розвиток мозочка
- •Ріст і розвиток середнього мозку
- •Ріст і розвиток проміжного мозку і базальних ядер
- •Розвиток кори великих півкуль головного мозку
- •Вища нервова діяльність людини і її особливості
- •Вища нервова діяльність дітей до 1 року
- •Вища нервова діяльність дітей у віці від 1 до 3 років
- •Вища нервова діяльність дітей дошкільного віку
- •Вища нервова діяльність дітей шкільного віку
- •Розділ ііі аналізатори структура і значення аналізаторів
- •Загальні властивості і закономірності діяльності рецепторних утворень
- •Зоровий аналізатор
- •Слуховой аналізатор
- •Нюховий аналізатор
- •Смаковий аналізатор
- •Шкірний аналізатор
- •Вестибулярний аналізатор
- •Руховий аналізатор
- •Розділ іvморфологічний і функціональний розвиток аналізаторів вікові особливості зорового аналізатора
- •Вікові особливості слухового аналізатора
- •Вікові особливості вестибулярного аналізатора
- •Вікові особливості смакового і нюхового аналізаторів
- •Вікові особливості шкірного аналізатора
- •Вікові особливості рухового аналізатора
- •Розділ vопорно-руховий апарат значення і будова опорно-рухового апарату
- •Будова кістяка
- •Кістяк голови включає мозковий і лицьовий череп.
- •Будова і властивості кістякових м’язів
- •Розділ vі вікові особливості опорно-рухового апарату вікові особливості кістяка
- •Вікові особливості кістякової мускулатури
- •Розділ vіі ендокринні залози структура і функції ендокринних залоз
- •Щитовидна залоза
- •Паращитовидні залози
- •Наднирники
- •Статеві залози
- •Вилочкова залоза
- •Підшлункова залоза
- •Розділ vііі вікові особливості структури і функції ендокринних залоз вікові особливості гіпофіза
- •Вікові особливості щитовидної залози
- •Вікові особливості наднирників
- •Вікові особливості статевих залоз
- •Вікові особливості паращитовидних залоз
- •Вікові особливості вилочкової залози й епіфіза
- •Вікові особливості підшлункової залози
- •Розділ іх кров
- •Значення крові
- •Склад і властивості плазми крові
- •Еритроцити
- •Лейкоцити
- •Тромбоцити
- •Імунні властивості крові
- •Руйнування й утворення кров’яних тілець
- •Розділ х вікові особливості системи крові вікові особливості кровотворення
- •Зміни з віком кількості і властивостей еритроцитів
- •Зміни з віком кількості і властивостей тромбоцитів
- •Зміни з віком кількості і властивостей лейкоцитів
- •Вікові особливості імунних реакцій і складу плазми
- •Розділ хі серцево-судинна система значення серцево-судинної системи в організмі
- •Основні особливості будови серцево-судинної системи
- •Цикл серцевих скорочень
- •Властивості серцевого м'язу
- •Зовнішні прояви діяльності серця
- •Систолічний і хвилинний об’єкти серця. Робота серця
- •Рух крові по судинах
- •Нервова і гуморальна регуляція діяльності серця
- •Нервова і гуморальна регуляція тонусу судин
- •Саморегуляція серцево-судинної системи
- •Вплив кори великих півкуль на діяльність серцево-судинної системи
- •Розділ хіі вікові особливості серцевосудинної системи особливості морфологічного розвитку серцево-судинної системи
- •Тривалість окремих фаз серцевого циклу (у сек.) у дітей різних вікових груп (по б. Л. Комарову)
- •Вікові особливості систолічного і хвилинного об`ємів серця
- •Вікові особливості руху крові по судинах
- •Вікові особливості регуляції діяльності серцево-судинної системи
- •Розділ хііі дихальна система значення дихання. Будова органів дихання
- •Зовнішнє дихання
- •Склад повітря (у %)
- •Перенесення газів кров’ю
- •Обмін газів у легенях і тканинах
- •Регуляція дихання
- •Залежність величини легочнол вентиляції від вмісту со2, у вдихуваному і альвеолярному повітрі (у %)
- •Рефлекторна регуляція дихання
- •Роль кори великих півкуль головного мозку в регуляції дихання
- •Розділ хіvвікові особливості структури і функції органів дихання морфологічний розвиток органів дихання
- •Вікові особливості зовнішнього дихання
- •Зміни зовнішнього дихання з віком
- •Зміна величини дихального об’єму легень з віком
- •Вікові особливості транспорту газів
- •Вікові особливості регуляції дихання
- •Розділ хv травлення значення травлення. Будова органів травлення
- •Методи вивчення функцій органів травлення
- •Функціональні особливості органів травлення
- •Травлення в кишечнику
- •Печінка, її будова і функції
- •Рухова функція шлунково-кишкового тракту
- •Розділ хvі вікові особливості травлення
- •Формування морфологічної структури органів травлення
- •Розвиток залоз травної системи
- •Вікові функціональні особливості травної системи
- •Розділ хvіі обмін речовин і енергії в організмі значення обміну речовин, його основні етапи
- •Ферменти
- •Обмін вуглеводів
- •Зв’язок і взаємозалежність обміну речовин в організмі
- •Обмін води і мінеральних речовин
- •Енергетичний обмін
- •Норми харчування
- •Нервова регуляція обміну речовин
- •Терморегуляція
- •Основні механізми терморегуляції
- •Розділ хvііі вікові особливості обміну речовин особливості обміну білків
- •Особливості обміну вуглеводів
- •Особливості обміну ліпідів
- •Особливості обміну мінеральних речовин
- •Вікові особливості обміну енергії
- •Вікові особливості терморегуляції
- •Розділ хіх виділення значення і будова видільної системи
- •Механізм сечоутворення
- •Регуляція функцій органів виділення
- •Розділ хх вікові особливості органів сечоутворення і сечовиділення вікові особливості структури нирок
- •Зміни з віком величини нирок
- •Вікові особливості функції нирок
- •Добова кількість мінеральних речовин, необхідна для грудних де.ЕД і дорослих (на 1 кг маси тіла)
- •Вікові особливості регуляції функції нирок
- •Розділ ххі будова і функції шкіри
- •Значення шкірного покрова, його функції
- •Будова шкіри людини
- •Деякі похідні шкіри
- •Вікові особливості шкіри
- •АнатомIя I фIзIологIя дитячого органIзму Навчальний посібник
- •01030, М. Київ, вул. Пирогова, 9, кім. 221-а, тел. 239-30-85
- •01030, М. Київ, вул. Пирогова, 9, кім. 221-а, тел. 239-30-85
Вікові особливості рухового аналізатора
Формування веретен починається з 2,5–3 місяців внутрішньоутробного розвитку Утворюються волокна м’язових веретен, число яких збільшується за рахунок подовжнього їхнього розщеплення, формується капсула веретена, у яку проникають нервові волокна. У немовляти м’язове веретено гарно розвинуте: воно містить майже таке ж, як у дорослих, число інтрафузальних волокон (8–12), нервові волокна входять усередину веретена, у 2–3 місцях вони покриті тонкою мієліновою оболонкою. Однак розвиток м’язових веретен не закінчується до моменту народження дитини. Після народження відбувається збільшення розгалужень нервових волокон, збільшення діаметра мієлінової оболонки, потовщення капсули, збільшується діаметр веретен. Він зростає з 78–100 мкм у немовляти до 150 мкм у 4 – 5 років. Довжина веретен за цей же період часу збільшується з 1 до 2,5 мм. Після 4–6 років діаметр веретена майже не змінюється, зростає лише його довжина і кількість ядер у інтрафузальних волокнах. Структура веретен м’язів дітей 12–15 років не відрізняється від такої в дорослих.
Сухожильні рецептори Гольджі починають формуватися до 3,5– 4 місяців внутрішньоутробного життя, і розвиток їх йде дуже інтенсивно. Це виражається в рості аферентних нервових волокон, їх мієлінизації, в утворенні капсули, формуванні кінцевих тілець, що мають усіляку форму:
кола, овальну, пластинчасту. У немовляти сухожильні рецептори вже цілком структурно оформлені і їх подальший розвиток полягає в основному в збільшенні розмірів, розширенні мережі розгалужень нервових волокон, диференціюванні ядер.
Дозрівання різних ядер рухового аналізатора в головному мозку відбувається в послідовності, характерної для всіх аналізаторів: чим більш філогенетично древнім є той чи інший відділ мозку, тим у більш ранній термін дозрівання його ядер. Так, обсяг ядер рухового аналізатора, розташованих у підкіркових відділах головного мозку, у немовляти займає від 30 до 60% від обсягу їх у дорослої людини, а обсяг його кіркових полів у цьому ж віці складає лише 20%. У 6–7 років обсяг підкіркових утворень зростає до 94–98% від величини його в дорослих, а кіркових до 74–84%. Диференціювання клітин ядер рухового аналізатора, починаючи ще в першій половині внутрішньоутробного періоду розвитку, продовжується і після народження. Уже до 22-го тижня розвитку відзначається виразне диференціювання клітин усіх відділів рухового аналізатора, у тому числі і в його корковому кінці. До цього терміну уже відбувається виділення пірамідних клітин. У немовляти в кіркових центрах рухового аналізатора відбувається поділ полів на більш дрібні ділянки, що мають особливі структурні особливості.
Відповідно дуже ранньому структурному оформленню рухового аналізатора уже на 2–5-му місяці ембріонального розвитку виникають різні пропріорецептивні рефлекси. На 3–4-й тиждень постембріонального розвитку виникають умовні рефлекси на пропріорецептивні подразнення. Так, у цьому віці можливе умовнорефлекторне пасивне згинання чи розгинання кінцівки. Надалі утворюється усе більша і більша кількість різних умовних рефлексів, зв’язаних з діяльністю рухового аналізатора. Слід особливо зазначити велику значимість рухового аналізатора в умовнорефлекторних змінах роботи внутрішніх органів при виконанні м’язової діяльності. При роботі м’язів установлюються зв’язки між відповідними центрами рухового аналізатора і центрами, що регулюють роботу внутрішніх органів. Ступінь збудження коркових кінців рухового аналізатора визначається сигналізацією, що йде від рецепторів м’язів. А від ступеня збудження ядер рухового аналізатора залежить інтенсивність змін у центрах, що регулюють внутрішні органи. Тому після установлення відповідних умовних зв’язків досягається дуже тонке узгодження між роботою рухового апарата і внутрішніх органів, діяльністю яких забезпечується постачання працюючих м’язів усім необхідним поживним матеріалом, киснем і видалення продуктів обміну. Звідси зрозуміло, як необхідне формування в дітей з самого раннього віку різних рухових навичок.