Болезней органов дыхания и пищеварения среди жителей города л. И области в 2000 г.
Если на одном рисунке необходимо представить данные, которые имеют разный масштаб (например, частоту случаев и частоту дней с временной утратой трудоспособности), тогда в этом случае необходимо совместить два графика под одним основанием. Пример такого графического изображения представлен на рис. 16.
113,8 1406,8
106,0 1174,6
90,3 1105,7
1990 г. отчетный 1990 г. отчетный
год год
частота случаев частота дней
Рис. 16. Показатели заболеваемости с ВУТ среди металлургов города и отрасли за 1990 и отчетный годы
(Случаи на 100 рабочих)
Таким образом, графическое изображение является первоначальной формой, которая может подсказать исследователю, какие методы работы нужно применить для получения более точной информации об изучаемом явлении. Комбинированное использование графиков и других форм анализа дает наилучшие результаты.
Задания для коррекции умений
Конкретными целями обучения по данной теме являются умения:
выбрать нужный вид графического изображения;
построить графики в соответствии с правилами ГОСТа.
Выполните приведенные ниже задания и тем самым проверьте, как Вы освоили материалы этой темы и отработали названные умения.
Задача 1
Укажите вид диаграмм, которые необходимо выбрать для графического изображения следующих данных: 1) уровней травматизма в различных районах города за один год; 2) структуры сердечно-сосудистых заболеваний среди жителей города в 1980 и 2000 гг.; 3) частоты заболеваемости дифтерией в городе К. за 1990-2000 гг.; 4) посезонной заболеваемости вирусным гепатитом в области за отчетный год; 5) распределение больных бронхо-легочной системы по возрасту; 6) удельный вес впервые выявленных на медицинском осмотре онкологических заболеваний из общего их количества среди населения за отчетный год; 7) частота травм среди шахтеров в отчетном году по сравнению с данными 1995 года.
Ответ.
1) столбиковая;
2) секторная или внутристолбиковая;
3) линейная;
4) радиальная;
5) секторная или внутристолбиковая;
6) секторная или внутристолбиковая;
7) линейная.
Задача 2
В таблице приведены данные о смертности детей на 1-ом году жизни (младенческая смертность) и удельный вес умерших детей на 1-ом месяце жизни в динамике
Показатели |
Украина |
Западные Европейские страны |
СНГ |
|||
1992 |
1995 |
1992 |
1995 |
1992 |
1995 |
|
Младенческая смертность (на 1000 родившихся живыми) |
14,2 |
14,7 |
6,9 |
6,1 |
24,2 |
22,4 |
Удельный вес умерших в неонатальный период (в %) |
63,4 |
75,7 |
89,3 |
90,1 |
50,4 |
50,0 |
Задания.
1) Можно ли данные таблицы представить на одном рисунке? Ответ обоснуйте.
2) Какие виды диаграмм Вы предложите для графического изображения данных таблицы.
3) Изобразите графически динамику младенческой смертности в Украине, Европе и странах СНГ за 1992 и 1995 годы.
4) Изобразите графически динамику удельного веса умерших в неонатальный период в названных странах.
5) Изобразите графически удельный вес умерших в неонатальный период в Украине и странах СНГ в 1995 году.
Ответ.
1. На одном рисунке представить данные, которые приведены в интенсивных и экстенсивных показателях, нельзя.
2. Учитывая, что показатели приведены в динамике за 2 года, можно использовать для большей наглядности комбинированный вариант графических изображений – линейно-столбиковый.
3. Графическое изображение динамики младенческой смертности.
Рис. 1. Динамика младенческой смертности в Европе (1992-2000 г).
4. Графическое изображение динамики удельного веса неонатальной смертности.
Рис. 2. Динамика удельного веса умерших в неонатальный период за 1992-2000 гг. (в %)
5. Графическое изображение удельного веса неонатальной смертности детей в Украине и странах СНГ в 1995 году
Украина Страны СНГ
Рис. 3. Удельный вес умерших детей в неонатальный период