- •Мотивация личности и карьера тест "уровень притязаний личности"в. Гербачевского
- •Тест "уровенытритязания"
- •Методика диагностики "рейтинг ценностно-потребностных ориентации персонала"
- •Тест "иерархия потребностей личности по а. Маслоу"
- •Тест"выявление потребности отдельных лиц и выявления мотивационных пластов в организации"
- •Методика "ценностные ориентации" м. Рокича
- •Тест "диагностика структуры жизненных ценностей"
- •Тест "определите свою систему ценностей"
- •Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере о.Ф. Потемкиной
- •Тест "смысложизненных ориентации"
- •Тест "осознанность жизненных целей"
- •Тест "самореализация"
- •Тест "что люди хотят получить от своей работы?"
- •Тест "влияние на позицию и мотивация личности"
- •Тест "определение мотивации в работе"
- •Тест "диагностика мотивационной структуры личности"
- •Текст опросника "Диагностика мотивационной структуры личности"
- •Тест "оценка удовлетворенности работой"
- •Тест "диагностика мотивационно-потребностной сферы с помощью личностных опросников" а. Джексона
- •Модифицированный опросник д. Джексона
- •Тест "мотивация достижений" а. Мехрабиана
- •Тест "определение мотивов достижения"
- •Методика диагностики личности на мотивацию к успеху т. Элерса
- •Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач т. Элерса
- •Тест "якоря карьеры". Адаптация в.А. Чикер
- •Тест "ваши пути свершения карьеры"
- •Тест "успех"
- •Тест "ваши деловые перспективы"
- •Тест "ваше честолюбие"
- •Тест "крепко ли вы держитесь на своей работе?"
- •Тест "лентяй или трудяга?"
- •Тест "оцените свой интеллектуальный потенциал как работника"
- •Тест "считаете ли вы себя ценным работником?"
- •Тест "подходите ли вы для своей работы?"
- •Тест "довольны ли вы своей работой?"
- •Тест "ваши успехи на работе"
- •Л ичность и группа тест "диагностика ценностно-ориентационного единства (цое) организации"
- •Тест "восприятие индивидом группы"
- •Методика "опросник аффилиации"
- •Методика "q-сортировка" в. Стефансона. Диагностика основных тенденций поведения в реальной группе и представлений о себе
- •Тест "поддаетесь ли вы чужому мнению?" (конформность поведения)
- •Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в трудовом коллективе о.С. Михалюка и а.Ю. Шалыто
- •Тест "определение психологического климата в организации"
- •Методика оценки психологической атмосферы в коллективе а.Ф. Фидпера
- •Тест "я" или "мы"? (способны ли вы работать в тесно взаимодействующей группе)
- •Тест "служебные отношения: знаете ли вы «правила игры»?"
- •Тест "определение деловых ролей членов организации"
- •Методика диагностики межличностных отношений т. Лири
- •Тест "насколько этично ваше поведение на работе?"
- •Тест "этика бизнеса"
- •Тест "какой тип взаимоотношений между работником и организацией вы предпочитаете?"
- •Методика диагностики типа поведенческой активности л.И. Вассермана и н.В. Гуменюка
- •Тест "пульсар" (качество вашей организации) л.Г. Почебут
- •Тест"исследование предпочтений в командной работе"
- •Л ичность и общение методика диагностики уровня эмпатических способностей в.В. Бойко
- •Методика "кос-1"
- •Методика выявления коммуникативных и организаторских склонностей (кос-2)
- •Тест "менеджер и общение"
- •Тест "знание способов общения"
- •О просник "кск" (компетентность социально-коммуникативная)
- •Тест "оценка стиля межличностного общения"
- •Методика диагностики "помех" в установлении эмоциональных контактов в.В. Бойко
- •Методика диагностики оценки самоконтроля в общении м. Снайдера
- •Тест 1: "умеете ли вы слушать"
- •Тест 2: "умеете ли вы слушать?"
- •Тест "ваш стиль общения"
- •Тест "как вы относитесь к критике?"
- •Тест1 "умение слушать"
- •Тест 2 "умение слушать"
- •Тест "умение говорить и слушать" в. Маклени
- •Тест "проверьте себя, умеете ли вы слушать?"
- •Тест "умеете ли вы выслушивать правду?"
- •Личность и конфликт тест "конфликтная личность"
- •Тест "оценка уровня конфликтности личности"
- •Тестовая методика "предрасположены ли вы к конфликтам?"
- •Тест "каков ваш стиль разрешения конфликтных ситуаций?"
- •Тест "как вы действуете в условиях конфликта?"
- •Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению к. Томаса. Адаптация н.В. Гришиной
- •Личность и стресс тест "можете ли вы работать в напряженной обстановке?"
- •Тест "степень напряженности"
- •II. Личная жизнь
- •III. Работа
- •Тест "в каком состоянии вы находитесь?"
- •Тест "стрессоры"
- •Тест "стресс усердия"
- •Тест "стрессоустойчивость человека"
- •Тест "самооценка стрессоустойчивости личности"
- •Методика "самооценка актуальности стрессового состояния"
- •Методика "личностный профиль кризиса"
- •2. Осложнения познавательно- аналитической деятельности:
- •3. Нарушения эмоционального
- •Методика "как вы относитесь к собственному здоровью?"
- •8. Жилищные условия
- •9. Межличностные отношения и общественные интересы
- •10. Отношение к жизни и удовлетворенность жизнью
- •Методика "какова ваша устойчивость к стеессу?"
- •Методика "ведете ли вы здоровый образ жизни и умеете ли производительно работать?"
- •Тест "степень подверженности вас стрессу"
- •Экспресс-диагностика личности тест "дом - дерево - человек" д. Бука
- •Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности т.В. Матолина
- •Психогеометрический тест с. Делингер. Адаптация а. Алексеева л. Громовой
- •I. Основные психогеометрические признаки личности
- •3. Рабочее место
- •4. Речь
- •II. Исполнительные возможности психогеометрических форм личности
- •IV. Психогеометрические фигуры в роли руководителя
- •Тест "конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
- •Экспертная оценка личности тест "экспертная оценка личностных и деловых качеств"
- •Опросник когнитивного стиля
- •Тест "личностный опросник"
- •Часть 1
- •Часть 2
- •8. Учитель (скаг)
- •10. Юрист (фкаи)
- •11. Помощник (слпг)
- •13. "Перекати-поле" (слпи)
- •14. Советчик (скаи)
- •15. Оказывающий поддержку (скпг)
- •16. Одиночка (скпи)
- •Тест xyz
- •Тест "менеджер и индивидуальная проверка"
- •Тест «менеджер и человеческие отношения"
- •Тест "анализ возможностей в получении поддержки от организации при проведении в ней изменений"
- •Тест "менеджер и преобразования"
- •Методика определения нервно-психической устойчивости, риска дезадаптации в стрессе "прогноз" санкт-петербургская военно-медицинская академия
- •Тест cat э. Шострома. Адаптирован е.А. Алешиной, л.Я. Гозманом, е.М. Дубовицкой
3. Рабочее место
квадрат:
каждая вещь на своем месте. Треугольник:
символы статуса и успеха. Прямоугольник:
беспорядок, отсутствие успеха. Круг:
уютная домашняя обстановка, комфорт. Зигзаг:
- беспорядок, запущенность или театрально-демонстратив ное оформление.
4. Речь
Квадрат:
логичная;
последовательная:
- четкая, ясная;
- обстоятельная, медленная;
- монотонная;
- сухая;
- высокий голос;
- речевые штампы;
- точная профессиональная терминология Треугольник:
- недостаточно логичная;
- ясная, краткая;
- ориентированная на суть проблемы;
- уверенная;
- властная;
- эмоциональная;
- быстрая;
- повышенный голос;
- четкая;
- точность терминологии;
- остроты;
- присловья. Прямоугольник:
- неуверенная;
неясная;
эмоциональная;
недостаточно последовательная;
аритмичная скороговорка;
слова-паразиты. Круг:
непоследовательная;
часто сбивчивая;
отклонение от главной темы;
эмоционально окрашенная;
расплывчатая;
расслабляющая, плавная, скорее медленная:
пониженный, скорее низкий голос;
восторженные оценки, повышенная комплиментарность;
образные сравнения.
Зигзаг:
образно-ассоциативная;
непоследовательная;
эмоциональная;
зажигательная;
быстрая;
богатые голосовые вариации;
восторженные оценки;
богатая лексика;
резко меняющийся голос;
жаргон (иногда бранные выражения).
5. Язык тела
Квадрат:
скованная, напряженная поза (зажатость);
рассчитанные точные движения;
скупые жесты;
медленная солидная походка;
непроницаемая маска;
деланный или нервный смех;
деловой взгляд;
категорично-строгое приветствие;
властное рукопожатие. Треугольник:
ненапряженная поза;
энергичная, уверенная походка и движение.
широкие выразительные жесты;
смех от души;
сжатые губы;
пронзительный взгляд;
эмоциональное приветствие;
уверенное рукопожатие. Прямоугольник:
достаточно неуклюжая поза;
нервные, порывистые движения;
неуверенные, незаконченные жесты;
неуверенная, меняющаяся походка;
скованность;
- быстро краснеют;
- хихикают;
- бегающий взгляд;
- заведомо сомневающееся приветствие;
- неуверенное рукопожатие. Круг:
- расслабленная поза;
- свободные плавные движения;
- легко подстраивается под другого;
- доброжелательная улыбка;
частые кивки головой в знак поддержки;
плавные жесты;
доброжелательное приветствие;
приветливое лицо;
понимающий, уступчивый взгляд. Зигзаг:
ненапряженные быстро меняющиеся позы;
стремительная походка;
быстрые движения;
оживленная жестикуляция;
порывистое, энергичное рукопожатие:
живая мимика;
отрывистый смех;
энергично оживленное приветствие.
II. Исполнительные возможности психогеометрических форм личности
По утверждению специалистов в области психогеометрии, каждая форма личности может обладать особыми психологическими качествами, как положительными, так и отрицательными. Рассмотрим их.
Квадрат
Главные жизненные ценности: порядок, работа, традиции, репутация.
Основные психологические качества
Плюсы:
• организованность;
дисциплинированность;
пунктуальность;
аккуратность, чистоплотность;
законопослушность;
трудолюбие;
терпеливость;
упорство, настойчивость;
твердость в решениях;
верность слову, честность;
осторожность;
благоразумие, рациональность;
спокойствие;
бережливость;
практичность. Минусы:
"черно-белое" мышление:
негибкость, педантизм:
чрезмерная строгость;
дотошность, мелочность;
чрезмерная серьезность:
односторонность;
выжидание;
затягивание решений:
упрямство;
консерватизм;
сопротивление новому;
боязнь риска;
бедная фантазия;
замкнутость;
скупость.
Треугольник
Главные жизненные ценности: власть, лидерство, карьера, статус, победа, доход.
Основные психологические качества Плюсы:
успешное лидерство;
способность принимать ответственность на себя;
• умение видеть суть, главное;
• способность к концентрации сил;
• установка на победу;
• уверенность в себе;
• решительность;
• смелость, склонность к риску;
• энергичность;
• прямота, откровенность;
• сила чувств, страстность;
остроумие. Минусы:
эгоцентризм, эгоизм;
стремление контролировать все происходящее;
нетерпимость к инакомыслию;
полная поглощенность делами;
философия "цель оправдывает все";
категоричность;
импульсивность, волюнтаризм;
безжалостность, нетерпеливость;
резкость, жестокость;
вспышки гнева, ярости;
язвительность.
Прямоугольник
Характеризуется переоценкой и сменой главных жизненных • ценностей в результате значимых событий в жизни (потеря близкого человека, работы, нежелательный развод, крах начинаний и т.д.). Таким образом, прямоугольник - это человек в процессе перехода от одной системы ценностей к другой, от одного образа жизни к другому.
Основные психологические качества Плюсы:
ориентация на поиск;
положительное отношение к новому;
любознательность;
высокая обучаемость;
чувствительность;
доверчивость и эмпатия;
• неамбициозность; „ • смелость;
игривость. Минусы:
непоследовательность;
неопределенность;
внутренний разлад;
легковерность;
внушаемость;
эмоциональная неустойчивость;
наивность;
низкая самооценка;
сумасбродство, импульсивность;
забывчивость;
• тенденция к простудам, травмам, дорожно -транспортным происшествиям.
Круг
Главные жизненные ценности: служение людям, счастье и благополучие семьи, детей, общение. Основные психологические качества Плюсы:
высокая потребность в общении;
коммуникабельность, доступность;
доброжелательность, заботливость;
преданность;
развитая социальная интуиция; .
эмпатия, великодушие;
щедрость, эмоциональная чувствительность;
спокойствие и расслабленность;
• бесконфликтность, склонность прощать. Минусы:
» зависимость от общественного мнения:
неорганизованность;
непунктуальность;
мягкотелость;
нетребовательность;
навязчивость, субъективизм;
нерешительность;
слабая мотивация;
беспочвенный идеализм;
расточительность;
болтливость;
сентиментальность;
беспечность, склонность к лени;
уступчивость;
склонность к самообвинению.
Зигзаг
Главные жизненные ценности: свобода, творчество, изменения, секс.
Основные психологические качества Плюсы:
• креативность;
• жажда познания;
• бунтарский дух;
• мечтательность;
• ориентация на будущее;
• восторженность;
экспрессивность, энтузиазм;
остроумие. Минусы:
неорганизованность, непоследовательность;
непостоянство;
индивидуализм, ненадежность;
пренебрежение к законам, традициям;
нереалистичность, непрактичность;
безалаберность;
импульсивность;
манерность, несдержанность;
язвительность, колкость.
III. Стили поведения основных форм личности в конфликтных ситуациях
Общая характеристика поведения в конфликте конкретной психогеометрической фигуры может выглядеть следующим образом:
Стили поведения в конфликте Формы личности
Состязание, атака, агрессия. Треугольник, Зигзаг
Проявление гибкости, поиск Круг, Треугольник компромисса
Уклонение от столкновения, Квадрат, Прямоугольник, Зиг- избегание заг
Приспособление вплоть до сдачи Круг.
позиций
Сотрудничество, образование Круг, Квадрат, Зигзаг, Прямоугольник
союзов, объединение с другими
Приведем более развернутые характеристики предпочитаемых стилей поведения в конфликте для каждой фигуры.
Квадрат в конфликте
• Общая характеристика. Упорство Квадрата переходит в упрямство, что служит причиной конфликта с ним других форм. Квадраты не любят конфликтов, излюбленный их стиль -уклонение от столкновения, избегание. Истоки такого поведения скрыты в самой "квадратной" форме. Как известно, нет конфликтов без эмоций, а Квадраты не выносят эмоционально заряженных ситуаций и сами испытывают максимальное неудобство, когда им приходится выражать свои чувства. Вообще говоря, в известных ситуациях уклоняющийся стиль - это лучший стиль. Однако конфликт часто является источником развития организации, а когда руководитель-Квадрат делает вид, что ничего не произошло, и "загоняет конфликт внутрь", это тормозит развитие и, кроме того, чревато эмоциональным взрывом. Поэтому оптимальной линией поведения Квадрата была бы такая, которая противодействовала бы возникновению серьезных, отягощенных сильными эмоциями конфликтов (если уж конфликт, так пусть будет конфликт идей, решений, но не людей!).
• Квадрат способен к сотрудничеству в разрешении конфликта при следующих условиях:
минимум эмоций и эмоциональных оценок;
уважение ценностей, убеждений, идеалов Квадрата. Сравнивайте, анализируйте, разбивайте (если сможете) аргументы Квадрата, но не затрагивайте его личность;
соответствие интеллектуальному потенциалу, эрудиции и профессионализму Квадрата. Квадрат не будет сотрудничать с непрофессионалами в разрешении конфликта.
Особенности проблемного поведения
Проблемное поведение Ключ к разрешению
Квадрата проблемы
"В инструкции ясно сказано..." Любая инструкция (правило)
носит общий характер. В конкретных ситуациях могут быть исключения, которые только подтверждают общее правило.
"Мы всегда делали это так". Цифры и факты убедят Квадрата в эффективности нового метода.
"Звучит убедительно, но я Дайте всю дополнительную информацию.
хотел(а) бы знать..."
"Я бы помогал(а), но у меня
Куча работы» Планируйте привлечение Квад-
рата к вашей работе заблаговременно и заручитесь его согласием, если нужна срочная помощь, используйте авторитет и власть вашего общего с Квадратом начальника.
"Извините, но это не входит Квадрат твердо знает служеб- в мои обязанности". ные инструкции. Используйте его знания, чтоб найти того
сотрудника, который должен сделать эту работу.
"Я не могу работать, пока не Всегда есть другая работа, на- получу от Н. данные о..." помните о ней Квадрату. Про-
стимулируйте нерадивого коллегу Н.
"У меня так много работы, Выслушайте и подбодрите никто не работает так много, Квадрата. Он жалуется не час- как я..." то. Если есть возможность, по-
хвалите Квадрата официально (на собрании, например).
"Я бы с удовольствием присо- Найдите место Квадрату в не- единипся(лась) к вам, но сегод- формальных отношениях. Фор- ня я должен(на) быть дома мируйте у Квадрата чувство в 18 часов." принадлежности к коллективу
на уровне личных отношений.
Молчание. Это худшее, что может "выки-
нуть" Квадрат. Он может молчать днями. Это бывает, когда ему действительно плохо. Не обижайтесь на него ("Ну и пусть дуется!" - серьезная ошибка) и во что бы то ни стало постарайтесь восстановить контакт.
Треугольник в конфликте
• Общая характеристика. Доминирующий стиль поведения Треугольника в конфликте - состязание, атака, агрессия. И это естественно, поскольку Треугольники всегда считают себя правыми; правота же рождает стремление поступать по-своему и при "треугольном" складе личности ведет в большинстве ситуаций к прямой конфронтации. Есть, однако, и другой стиль поведения, который Треугольники эффективны используют при соответствующих обстоятельствах: это - компромисс. В принципе "все или ничего" Треугольникам нравится только первая часть, поэтому они переделывают его в принцип "все или хоть что-нибудь". А информированность, здоровый прагматизм и умение играть в "политические игры" позволяют им вовремя переключиться с атаки на поиск компромисса. Но не стоит обольщаться. Треугольник - это борец! И он пойдет на компромисс только тогда, когда исчерпаны все резервы и ресурсы, исчерпаны все средства одержать чистую победу.
Отношения "по горизонтали" с Треугольниками сопряжены с рядом трудностей для многих других фигур прежде всего потому, что Треугольники, не обладая в этом случае формальной властью, тем не менее часто пытаются "руководить" коллегами. Вряд ли можно изжить у Треугольников сильное стремление к доминированию - без него они перестали бы быть собой. Однако с Треугольниками не так уж трудно работать, если знать, как с ними общаться.
Особенности проблемного поведения Проблемное поведение Ключ
Треугольника к разрешению проблемы
"Я возьму ответственность за Подчеркните вклад других чле-
это на себя" (что означает: Тре- нов коллектива в предстоящий
угольник хочет, чтобы вы успех дела и свою готовность
"отошли в сторону", так как отвечать за его исход, уверен в успехе дела и не жела ет "делить лавры").
"Вы можете рассчитывать на мою Обеспечьте Треугольнику лич-
поддержку..." (что означает: ную выгоду в данном деле, и он станет активным участником и
это ваша забота, поскольку Треугольник энергичным его защитником
не видит здесь ни какой выгоды для себя лично.)
"У меня нет на это времени, Треугольники разделяют фи-
сейчас я занят очень важной ра- лософию "услуга за услугу".
ботой" (у Треугольника вся Поэтому предъявите счет за
работа "важная" или, по край- прошлые услуги, которые вы
ней мере, "важнее" вашей). оказали Треугольнику, и выра-
зите готовность помочь в будущем.
Если нужно, подскажите, как конкретно
Треугольник мог бы помочь вам.
"Или говорите по существу, Приходите к Треугольнику или ..." с проблемой и хорошо проду-
манным ее решением. И то, и другое
излагайте кратко и просто.
"Это не может ждать!" Покажите Треугольнику, что
ваша задача - "финишировать всей командой",
что в данном случае нужен не его "личный
рекорд", а согласованные, координированные
действия членов "команды".
"Теперь все зависит от того, Треугольник пытается вами как быстро вы с этим справи- управлять, а заодно и прове- тесь." рить ваши способности. Не от-
вечайте на вызов. Делайте свое дело по
официально утвержденному плану
"Сейчас не самое лучшее вре- Положитесь в оценке обста- мя для этого." новки на Треугольника. Обыч-
но Треугольники всегда оказываются
правы в отношении "политического
климата" организации: господствующих
мнений, тенденций, перспектив и новых веяний.
"Мне нужна ваша помощь." Будьте осторожны! Особенно
это касается вас, Прямоугольники и Круги. Треугольнику
редко требуется действительная помощь. Возможно, это попытка втянуть вас в какую-то "историю"; возможно, это просто желание переложить часть своей работы на ваши плечи. В любом случае, если вы решили оказать услугу Треугольнику, закончите разговор примерно так: "За вами долг!"
Как видите, с Треугольником не так уж много проблем, особенно если знаешь, чего от него ожидать. Просто когда работаешь с Треугольником, всегда нужно быть чуть-чуть настороже, ибо его поведение часто имеет подтекст, определяемый стремлением быть во всем первым.
Прямоугольник в конфликте
• Общая характеристика. Конечно, кем бы ни был Прямоугольник иа работе - чьим-то коллегой, начальником или подчиненным, - в любой роли он будет доставлять другим немало хлопот. Однако сохранить нормальные отношения с Прямоугольником и избежать напряженной обстановки в коллективе не так уж трудно, если:
Знать, что Прямоугольник - это стадия, фаза развития, которая закончится через какое-то время.
Помнить о том, что это может произойти (и происходит!) с каждым. Более того, "прямоугольное" состояние вызывается серьезными причинами личного, возрастного и профессионального характера, что само по себе должно быть достаточным основанием для понимания, сочувствия и помощи.
Ориентироваться на положительные качества Прямоугольника и по возможности нейтрализовать его отрицательные свойства.
Как для самого Прямоугольника, так и для другой стороны конфликтная ситуация - это самое тяжелое испытание, которое выпало на долю участников конфликта. Что касается Прямоугольника, то ему вполне хватает внутреннего конфликта между его старым "я" и тем новым "я", которое еще только складывается. Именно в этом состоит сущность "прямоугольного" состояния. Любой внешний конфликт усугубляет конфликт внутренний и еще больше осложняет положение и без того запутавшегося в себе Прямоугольника.
Поэтому самая типичная и естественная реакция Прямоугольника на угрозу конфликта - избежать его полностью. Прямоугольники чаще всего именно так и поступают, особенно в отношениях с коллегами. Это по-своему мудрое решение, поскольку Прямоугольники редко выигрывают в открытой конфронтации. Однако избегание конфликта, как правило, не решает проблем, а только продлевает "инкубационный период", в течение которого зреет еще более острый межличностный конфликт. Есть другой вариант: Прямоугольник легко идет на сотрудничество в разрешении противоречий, когда ему такое сотрудничество предлагают. Однако если конфликт обнаружил себя, а Прямоугольник - его непосредственный участник, начинается такое..., что многие потом долго жалеют, что позволили себе стать участниками конфликта!
Дело в том, что "прямоугольность", как мы уже говорили, -это переходное состояние, фаза развития, и проходящий ее в данный момент человек ранее "носил" какую-то определенную форму личности, т.е. был Квадратом, Треугольником, Кругом или Зигзагом. В психологии хорошо известен закон регрессии поведения: попадая в сложную, экстремальную ситуацию, человек может вернуться к тем моделям поведения, которые были свойственны ему на более ранних этапах развития (например, в детстве). В данном случае происходит нечто подобное. Естественным поведением Прямоугольника в конфликте будет возвращение к тому стилю поведения, который соответствовал его прежней форме личности. Так, если Прямоугольник в ближайшем прошлом был Треугольником, он может пойти в открытую атаку; если он был Кругом - с его стороны возможны поиски компромисса; если же он был Квадратом (а это как раз чаще всего встречается), то теперь он с удвоенной энергией будет уклоняться от стычки. Итак, линию поведения Прямоугольника, казалось бы, можно предвидеть. Но сложность состоит в том, что Прямоугольник - это ведь не твердый Квадрат, Треугольник, Круг или Зигзаг. Вот почему он ведет себя непоследовательно, даже вернувшись к прошлым, знакомым ему моделям поведения. Он как бы спохватывается, "вспомнив", что он теперь уже не Треугольник, что с этим покончено навсегда, и... круто меняет линию поведения. Поэтому Треугольник в конфликте поистине непредсказуем. Следовательно, остальным приходится "действовать по обстановке". Однако даже умение действовать без подготовки не гарантирует успеха, поскольку завтра Прямоугольник может изменить принятое сегодня решение на противоположное! Все это и делает чрезвычайно сложным благоприятное разрешение конфликтной ситуации с участием Прямоугольника.
. Тем не менее у вас не должно складываться впечатление, что Прямоугольник - это "орудие пытки" для других. Прежде всего, он сам переживает свою непоследовательность и страдает от нее не меньше (а может быть, и больше), чем противостоящая ему сторона. Далее, Прямоугольник так же заинтересован в разрешении конфликта, как и противоположная сторона (правда, часто Прямоугольники хотели бы, чтобы конфликты разрешались без их участия, сами по себе). Наконец, и вместе с Прямоугольником можно прийти к разумному решению проблемы, если правильно организовать с ним взаимодействие.
Если вам приходится зависеть от Прямоугольника по службе, вам можно посочувствовать! В тех коллективах, где каждый должен выполнять определенную работу в строго установленный срок и каждому необходимо для этого использовать результаты труда других, наличие даже одного Прямоугольника создает серьезные проблемы. Естественно, что эти проблемы порождаются непоследовательностью и необязательностью Прямоугольника. При этом Прямоугольники могут быть великолепными специалистами, знать, как нужно сделать работу, и понимать, чего остальные ждут от них, но... Они часто выражают недовольство характером и (или) объемом той работы, которую раньше охотно выполняли. Их начинает многое раздражать, они становятся критичными, будут создавать проблемы, даже не замечая и не осознавая этого (ибо подлинная проблема заключена внутри Прямоугольника!).
Проблемное поведение прямоугольника |
Ключ к разрешению проблемы |
"Сегодня я Квадрат (Треугольник, Круг, Зигзаг), поэтому..." |
Попытайтесь разглядеть, какую роль играет Прямоугольник в данный момент. Выслушайте его, прежде чем говорить самому. Затем подстройтесь к выбранной им форме.
|
«Это же никуда не годится! Мы должны это делать совершенно по-другому!» (Чаще всего такое можно услышать от Прянмоугольника, когда дело идет полным ходом и что-то менять в нем чрезвычайно трудно и невыгодно). |
Поставьте перед прямоугольником вопросы, которые заставили бы его задуматься о последствиях требуемых им изменений.Предложите ему сравнить предлагаемый выигрыш и потери. |
«Это ваша вина!»( Прямоугольники склонны перекладывать свою вину на других.) |
Конечно, критику следует принимать, когда она заслужена. Однако если для нее нет основания, спокойно но твердо объясните Прямоугольнику свою позицию И если считаете, что обвинения в ваш адрес могут иметь нежелательный резонанс, не откладывая, обратитесь к вашему непосредственному начальнику. |
«А что вы думаете?..2 (Часто означает стремление Прямоугольника переложить на ваши плечи принятые решения по какому-то вопросу.) |
Помогите Прямоугольника советом там, где это возможно. Но помните, что если ваша идея «не сработает», то Прямоугольник скорее всего будет обвинять в неудаче вас. Поэтому напоминайте ему всегда, что окончательная ответственность за принимаемо ерешение ложится на него. |
«Можно с вами поговорить??» (естественное желание Прямоугольника разделить с вами груз своих проблем). |
Возможны два варианта поведения. Если вы не хотите погружаться в личные проблемы Прямоугольника, сошлитесь на вашу занятость (как на работе так и после нее). Если же вы решили поддержать Прямоугольника, то: А) не позволяйте ему отнимать ваше рабочее время – предложите встретиться после службы; Б) просто выслушайте и посочувствуйте, но не давайте никаких советов. |
«Прошу меня простить, но я что-то неважно себя чувствую..» (Невыход или уход с работы раньше времени – главная проблема в сотрудничестве с прямоугольниками). |
В этом состоянии люди действительно часто болеют или получают травмы. Однако чаще всего они теряют силы и волю под грузом своих проблем. Лучшее решение проблемы – такая организация труда, когда остальные не поставлены в жесткую зависимость от действий Прямоугольника. Если хотя бы почаще обращать внимание Прямоугольника на то, что он несет ответственность перед другими за результаты своей работы. |
Круг в конфликте
• Особые характеристики. В эмоционально напряженной, грозовой атмосфере Кругам буквально трудно дышать. Их беспокоят любые конфликты, даже те, в которых они не замешаны. Если же Круг обнаруживает, что он находится в открытом конфликте с другим человеком, он будет страдать больше, чем представитель любой иной формы личности. Причем совершенно неважно, кто виноват в возникновении разногласия, ибо для Кругов непомерно тяжела конфликтная ситуация сама по себе. Они всякое столкновение воспринимают очень уж лично.
Психология Кругов такова, что любой конфликт ввергает их в противоречие. Первое побуждение Круга - избежать, уклониться от конфликта, надеясь, что он разрешится сам по себе. Поэтому Круги склонны оправдывать других "за недостаточностью улик" и извинять даже их неприличное поведение. Однако Круги не могут долго закрывать глаза на конфликт и уклоняться от него, поскольку по сути своей являются миротворцами и хотят во что бы то ни стало разрешить проблему и прийти к наиболее ценимому им состоянию согласия. Если им удается при этом не слишком много потерять, они гордятся тем, что внесли свою лепту в урегулирование конфликта.
Когда предмет конфликта или вовлеченные в него люди значимы для Круга, то он обнаруживает два основных стиля поведения в конфликте: приспособление (уступки) и компромисс.
В конфликтной ситуации Круг практически всегда первым отказывается от чего-либо в пользу другого. Однако уступка, даже если и разряжает эмоциональную атмосферу и удовлетворяет заинтересованных в разрешении конфликта лиц, далеко не всегда является лучшим способом его устранения, особенно для самого Круга.
Круг может уступить другой стороне в ущерб профессиональным интересам или интересам группы людей, часто всего коллектива. И это ради удовлетворения потребностей одного конфликтующего человека! Ведь Круги не склонны к глубокому анализу и часто, особенно в ситуации конфликта, руководствуются текущими эмоциями. Поэтому нередко в результате уступки Круга одному недовольному конфликт закапчивается еще большей проблемой,
чем та, с которой он начался. В этом слу чае Круг теряет уважение коллег, считавших его первоначальную позицию (до уступки) единственно правильной и заинтересованных больше в решении самой проблемы, чем в субъективном благополучии вовлеченных в конфликт лиц.
Уступка по сути своей направлена скорее на спасение хороших отношений между людьми, чем на решение проблемы. Иначе говоря, Круг в ответ на открытую конфронтацию сосредоточивается скорее на эмоциях, чем на предмете эмоций. А это заставляет его искать способы смягчить раздражение и гнев противника даже путем отказа от собственного мнения, в правильности которого он уверен, вместо того, чтобы стремиться найти адекватное решение проблемы. Понимая это, Круг в конечном счете теряет не только уважение коллег, но и какую-то долю самоуважения, что очень опасно, если учитывать свойственные ему самообвинительные тенденции
Более опытные и ловкие Круги предпочитают односторонней уступке компромисс. Это -излюбленный способ, которым Круги пытаются решить большинство проблем. Взаимная уступка соответствует психологическому складу "круглой" личности. Сами Круги считают компромисс беспроигрышной стратегией, одинаково выгодной конфликтующим сторонам.
И все же не хотелось бы, чтобы у читателей (в том числе и у Кругов) сложилось впечатление, будто вырвать победу у Круга - пустяковое дело. Истинный Круг - хороший психолог по природе, а с возрастом он обычно накапливает глубокие знания о людях и жизни. Отсюда - его житейская мудрость. Круги очень умело могут играть на чувствах других людей и тем самым манипулировать ими. Не следует забывать и о ценном даре Кругов уговаривать, убеждать и даже внушать людям свои мысли. В основе этого дара лежит умение вызывать у других нужные Кругу эмоции благодаря его особенному, расслабляющему и успокаивающему голосу.
Круги - милые и приятные в общении люди, однако у них есть недостатки. Эти минусы "круглой" формы личности становятся особенно заметными, когда люди находятся в отношениях формальной, строгой зависимости и связаны взаимными обязательствами в решении конкретных задач. Когда отрицательные свойства Круга проявляются в деловых отношениях в коллективе, они создают целый ряд перечисленных ниже проблем. Каждой проблеме дается
Особенности проблемного поведения
Проблемное поведение Круга |
Ключ к разрешению проблемы |
«Я не могу работать с тем, кого я не уважаю!» (Обычно следует читать так: « Я не хочу работать с теми, кто мне не нравится»). |
Реагируйте на скрытый смысл высказывания. Приведите примеры прошлых отношений, которые показывают, что на самом деле этот человек Кругу «нравится». Дайте понять, что это не предмет спора, когда речь идет о работе целого коллектива. |
«Мне необходимо посоветоваться по этому вопросу с И.И.» |
Согласуйте с другими ваше предложение Кругу и только после этого ведите разговор с ним, в котором обязательно подчеркните положительную оценку коллегами вашего предложения. Не воспринимайте как недоверие или выпад в ваш адрес тот факт, что Круг сам захочет в этом убедиться. Перепроверка – обычное поведение Кругов. |
« Я не могу делать работу за всех да еще и свою в придачу!» Это обычное заявление имеет совей причиной доброту Круга и желание угодить всем, Кругу трудно сказать «нет» в ответ на просьбу коллег. Но когда Круг набирают работы слишком много, они начинают возмущаться и жаловаться. |
Напомните Кругу его собственные функциональные обязанности и помогите расставить приоритеты. Покажите, что помощь другим пойдет прахом, если он не сделает свою работу. |
«Давайте перекурим (попьем чаю)… «Желание поговорить с другими, особенно если у Круга есть какие -то личные проблемы, часто побуждает его устраивать перерывы в работе, что может плохо сказаться на общей дисциплине. |
Будьте тактичны и внимательны к потребностям и проблемам Круга, но дайте сразу понять, что в рабочее время вам нужно работать. |
«У меня просто не было времени, чтобы это сделать». Часто причиной этого является простая лень, однако это трудно доказать, поскольку Круг приведет вам тысячу причин, почему он не успел сделать свою работу. |
Издесь нужна тщательная расстановка приоритетов и работе Круга. Потребуйте от Круга прямого ответа относительно того, сколько времени ему нужно на выполнение определенной работы, А затем настаивайте на выполнении обещанного им. |
Вы никому об этом не рас- скажете?" Обычно это вступле- ние перед разбалтыванием того, что доверили Кругу другие. Ча- сто к объективным сведениям добавляется и изрядная доля вы- думки (как результат своеобраз- ной интерпретации получен- ных Кругом сведений).
|
Хотя информация о чем-то или о ком-то другом может быть интересной, вы должны сознавать, что завтра объектом сплетни можете стать вы сами. Поэтому не рассказывайте Кругам ничего такого, что вы хотели бы сохранить в тайне от других. Однако, если вы хотите поддерживать доверительные отношения с Кругом, вам придется делиться какими-то введениями личного характера, но при этом строго контролировать то, чем вы делитесь.
|
"Это целиком моя вина". Хорошо, что Круг способен признавать свои ошибки, однако он часто перебарщивает в этом до самоедства и мученичества, что приводит к глубокой меланхолии.
|
Потребуйте от, Круга исправить ошибку, а затем забудьте об этом. Ведите себя так, буд-. то ничего не случилось. Вы должны показать Кругу, что это не мешает вам ценить его. |
Зигзаг в конфликте
• Общая характеристика. Парадоксальность Зигзага находит свое выражение в его поведении в конфликте. О Зигзагах можно одновременно сказать, что они активно избегают конфликтов и питают интерес к ним и совсем не прочь вступить в открытую конфронтацию. И хотя объясняется это весьма просто: выбор стиля поведения в конфликте определяется предметом разногласий, люди, знающие Зигзага преимущественно по разным конфликтным ситуациям, могут давать ему прямо противоположные характеристики.
Если предмет конфликта не представляет значимости для Зигзага в плане занимающих его в данное время проблем и идей, Зигзаг постарается во что бы то ни стало избежать вовлечения в конфликт. Делается это не из любви к кому-то или страха обидеть кого-то; просто у Зигзага слишком много дел, и он не может позволить себе терять время на "пустяки" (с его точки зрения). При этом больше теряет группа или организация, в которой возникает конфликт, поскольку уклонение Зигзага лишает ее возможности использовать его творческий потенциал и оригинальные, нестандартные решения.
Когда спорная проблема важна для Зигзага и у него есть твердые убеждения относительно того, как ее следует решать, Зигзаг обязательно вступит в бой и пойдет в открытую атаку.
Теоретически Зигзаг - это самая соперничающая форма из пяти, превосходящая даже Треугольник. Ибо в битве идей Зигзаги не идут на компромисс, как это делают более прагматичные Треугольники, в тех случаях, когда полная победа невозможна или требует огромных затрат времени и сил. И хотя в жизни Треугольники чаще выигрывают у Зигзагов (по многим причинам и, в частности, потому, что они занимают высокие посты), последние тоже нередко добиваются успеха вследствие их особого дара воодушевлять и убеждать других, а возможно, и везения. Кроме того, Зигзаг всегда искренне верит в правильность того, что он отстаивает, тогда как Треугольник иногда стремится одержать победу ради самой победы.
Особенности проблемного поведения
Проблемное поведение Зигзага |
Ключ к разрешению проблемы |
"Как вы не можете понять, что А=Б!" (Проблема - в стиле мышления и рассуждения Зигзагов: они перескакивают от посылки к выводу, опуская факты и целые звенья в цепи рассуждений. Когда другие в силу этого не понимают их, Зигзаги быстро теряют терпение и начинают раздражаться.) |
Во-первых, не чувствуйте себя тупицей: многие не понимают Зигзагов, только не подают вида. В интересах дела сохра- няйте спокойствие и продемон- стрируйте Зигзагу ваше жела- ние его понять. Во-вторых, вы несомненно спо- собны понять Зигзага. Для это - го нужно всего лишь заставить его (с помощью вопросов) заполнить пропуски в цепи рассуждений, привести необходимые факты и повторить (уточнить) нечеткие формулировки. |
"А почему, собственно, нельзя это сделать?" (Потребность в изменениях и непоколебимая вера правильность своих идей побуждают Зигзагов к непрерывному реформированию хорошо налаженного дела. Они упорно стремятся добиться t своего, оказывая мощное давление на сослуживцев. Проблема в том, что на Зигзагов не действуют аргументы типа "Все так делают", "Так принято", "Это распоряжение руководства" и т.д.) |
Будьте доброжелательны, но j тверды. Зигзагу следует дать г понять, что, работая в коллек-i тиве, нельзя не учитывать мнения других и всегда поступать по-своему. Спокойно объясните ему причины, по которым его конкретное предложение невозможно осуществить здесь и сейчас. Однако не критикуйте творческую установку Зигзага: последующие его предложения могут оказаться ценными для организации. |
"Бумажная работа - пустая трата времени". (Зигзаги склонны перекладывать бумажную работу - составление планов и отчетов, программ, инструкций и т.д. - на плечи своих коллег. Они могут либо полностью уклоняться под тем или иным предлогом от подобной работы, либо выполнять ее столь небрежно, что другим приходится все переделывать.) |
Есть два варианта решения данной проблемы: 1) Если в организации действительно большой объем канцелярской работы и, по мнению большинства, его можно было бы сократить, используйте Зигзага как союзника в борьбе за сокращение бумажного потока. 2) В остальных случаях используйте организационные, дисциплинарные и моральные средства для того, чтобы заставить Зигзага выполнять свою часть бумажной работы на должном уровне. Не вступайте в пререкания! Обращайтесь за помощью к непосредственному руководителю. Создавайте также условия и обстановку, чтобы Зигзагу невозможно было уклониться от своей доли работы. |
"Куда он опять подевался?" (Зигзаги часто отсутствуют на своем рабочем месте, не оставляя никакой информации коллегам относительно того, где их можно найти.) |
Не следует поощрять подобное поведение Зигзага, если только он не работает над индивидуальным заданием. Для разрешения этой проблемы лучше всего обратиться к руководителю группы или организации, который с самого начала должен дать ясно понять Зигзагу, что для эффективной работы группы, членом которой он является, ему необходимо поддерживать постоянный контакт с коллегами. |