- •Мотивация личности и карьера тест "уровень притязаний личности"в. Гербачевского
- •Тест "уровенытритязания"
- •Методика диагностики "рейтинг ценностно-потребностных ориентации персонала"
- •Тест "иерархия потребностей личности по а. Маслоу"
- •Тест"выявление потребности отдельных лиц и выявления мотивационных пластов в организации"
- •Методика "ценностные ориентации" м. Рокича
- •Тест "диагностика структуры жизненных ценностей"
- •Тест "определите свою систему ценностей"
- •Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере о.Ф. Потемкиной
- •Тест "смысложизненных ориентации"
- •Тест "осознанность жизненных целей"
- •Тест "самореализация"
- •Тест "что люди хотят получить от своей работы?"
- •Тест "влияние на позицию и мотивация личности"
- •Тест "определение мотивации в работе"
- •Тест "диагностика мотивационной структуры личности"
- •Текст опросника "Диагностика мотивационной структуры личности"
- •Тест "оценка удовлетворенности работой"
- •Тест "диагностика мотивационно-потребностной сферы с помощью личностных опросников" а. Джексона
- •Модифицированный опросник д. Джексона
- •Тест "мотивация достижений" а. Мехрабиана
- •Тест "определение мотивов достижения"
- •Методика диагностики личности на мотивацию к успеху т. Элерса
- •Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач т. Элерса
- •Тест "якоря карьеры". Адаптация в.А. Чикер
- •Тест "ваши пути свершения карьеры"
- •Тест "успех"
- •Тест "ваши деловые перспективы"
- •Тест "ваше честолюбие"
- •Тест "крепко ли вы держитесь на своей работе?"
- •Тест "лентяй или трудяга?"
- •Тест "оцените свой интеллектуальный потенциал как работника"
- •Тест "считаете ли вы себя ценным работником?"
- •Тест "подходите ли вы для своей работы?"
- •Тест "довольны ли вы своей работой?"
- •Тест "ваши успехи на работе"
- •Л ичность и группа тест "диагностика ценностно-ориентационного единства (цое) организации"
- •Тест "восприятие индивидом группы"
- •Методика "опросник аффилиации"
- •Методика "q-сортировка" в. Стефансона. Диагностика основных тенденций поведения в реальной группе и представлений о себе
- •Тест "поддаетесь ли вы чужому мнению?" (конформность поведения)
- •Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в трудовом коллективе о.С. Михалюка и а.Ю. Шалыто
- •Тест "определение психологического климата в организации"
- •Методика оценки психологической атмосферы в коллективе а.Ф. Фидпера
- •Тест "я" или "мы"? (способны ли вы работать в тесно взаимодействующей группе)
- •Тест "служебные отношения: знаете ли вы «правила игры»?"
- •Тест "определение деловых ролей членов организации"
- •Методика диагностики межличностных отношений т. Лири
- •Тест "насколько этично ваше поведение на работе?"
- •Тест "этика бизнеса"
- •Тест "какой тип взаимоотношений между работником и организацией вы предпочитаете?"
- •Методика диагностики типа поведенческой активности л.И. Вассермана и н.В. Гуменюка
- •Тест "пульсар" (качество вашей организации) л.Г. Почебут
- •Тест"исследование предпочтений в командной работе"
- •Л ичность и общение методика диагностики уровня эмпатических способностей в.В. Бойко
- •Методика "кос-1"
- •Методика выявления коммуникативных и организаторских склонностей (кос-2)
- •Тест "менеджер и общение"
- •Тест "знание способов общения"
- •О просник "кск" (компетентность социально-коммуникативная)
- •Тест "оценка стиля межличностного общения"
- •Методика диагностики "помех" в установлении эмоциональных контактов в.В. Бойко
- •Методика диагностики оценки самоконтроля в общении м. Снайдера
- •Тест 1: "умеете ли вы слушать"
- •Тест 2: "умеете ли вы слушать?"
- •Тест "ваш стиль общения"
- •Тест "как вы относитесь к критике?"
- •Тест1 "умение слушать"
- •Тест 2 "умение слушать"
- •Тест "умение говорить и слушать" в. Маклени
- •Тест "проверьте себя, умеете ли вы слушать?"
- •Тест "умеете ли вы выслушивать правду?"
- •Личность и конфликт тест "конфликтная личность"
- •Тест "оценка уровня конфликтности личности"
- •Тестовая методика "предрасположены ли вы к конфликтам?"
- •Тест "каков ваш стиль разрешения конфликтных ситуаций?"
- •Тест "как вы действуете в условиях конфликта?"
- •Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению к. Томаса. Адаптация н.В. Гришиной
- •Личность и стресс тест "можете ли вы работать в напряженной обстановке?"
- •Тест "степень напряженности"
- •II. Личная жизнь
- •III. Работа
- •Тест "в каком состоянии вы находитесь?"
- •Тест "стрессоры"
- •Тест "стресс усердия"
- •Тест "стрессоустойчивость человека"
- •Тест "самооценка стрессоустойчивости личности"
- •Методика "самооценка актуальности стрессового состояния"
- •Методика "личностный профиль кризиса"
- •2. Осложнения познавательно- аналитической деятельности:
- •3. Нарушения эмоционального
- •Методика "как вы относитесь к собственному здоровью?"
- •8. Жилищные условия
- •9. Межличностные отношения и общественные интересы
- •10. Отношение к жизни и удовлетворенность жизнью
- •Методика "какова ваша устойчивость к стеессу?"
- •Методика "ведете ли вы здоровый образ жизни и умеете ли производительно работать?"
- •Тест "степень подверженности вас стрессу"
- •Экспресс-диагностика личности тест "дом - дерево - человек" д. Бука
- •Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности т.В. Матолина
- •Психогеометрический тест с. Делингер. Адаптация а. Алексеева л. Громовой
- •I. Основные психогеометрические признаки личности
- •3. Рабочее место
- •4. Речь
- •II. Исполнительные возможности психогеометрических форм личности
- •IV. Психогеометрические фигуры в роли руководителя
- •Тест "конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
- •Экспертная оценка личности тест "экспертная оценка личностных и деловых качеств"
- •Опросник когнитивного стиля
- •Тест "личностный опросник"
- •Часть 1
- •Часть 2
- •8. Учитель (скаг)
- •10. Юрист (фкаи)
- •11. Помощник (слпг)
- •13. "Перекати-поле" (слпи)
- •14. Советчик (скаи)
- •15. Оказывающий поддержку (скпг)
- •16. Одиночка (скпи)
- •Тест xyz
- •Тест "менеджер и индивидуальная проверка"
- •Тест «менеджер и человеческие отношения"
- •Тест "анализ возможностей в получении поддержки от организации при проведении в ней изменений"
- •Тест "менеджер и преобразования"
- •Методика определения нервно-психической устойчивости, риска дезадаптации в стрессе "прогноз" санкт-петербургская военно-медицинская академия
- •Тест cat э. Шострома. Адаптирован е.А. Алешиной, л.Я. Гозманом, е.М. Дубовицкой
Тест "поддаетесь ли вы чужому мнению?" (конформность поведения)
Известно ли Вам сладкое чувство свободы собственных поступков? Вы считаете себя независимым человеком, которому поток общественного мнения не страшен? А может, все-таки были моменты, когда приходилось поступать вопреки голосу интуиции и разума? Не ждите роковой минуты судьбы, подготовьте себя заранее. В этом вам поможет тест, который определит, насколько вы способны противостоять потоку, поддаться чужому мнению.
Вопросы
1. Вносите ли вы в свою одежду основательные изменения, если мода в корне меняется?
а) в таком случае вы вынуждены это делать;
б) нет, так как вы одеваетесь не по рекомендации модных журналов, а в соответствии со своей индивидуальностью;
в) очень мало: вы заимствуете, что вам нравится.
2. Хороший ли вы спорщик?
а) да, чаще всего ваше мнение одерживает верх над мнением другого;
б) едва ли, обычно вы обнаруживаете, что в большей или в меньшей степени прав другой человек;
в) нет, потому что как бы ни были вы уверены в своей правоте, вы не можете подыскать соответствующих аргументов.
3. Доверяете ли вы мнению других о человеке, который вам не знаком?
а) зависит от того, кто высказывает это мнение;
б) почему бы и нет?
в) нет, потому что вы доверяете лишь тому, в чем сами убедились.
4. Случается ли так, что никому в компании не нравится телепередача, а вам нравится?
а) разумеется, наши мнения не всегда сходятся;
б) едва ли, обычно мы единодушны в оценках таких вещей;
в) даже если и случается, чаще всего вас убеждают, что вы неправы.
5. Если вас упрекают за что-то, то что вы сделаете: измените свое поведение или нарочно будете продолжать его?
а) не измените;
б) все зависит от того, в какой форме об этом сказано;
в) если упрек справедлив, измените, естественно.
6. Можете ли вы ровно писать на нелинованной бумаге?
а) вы не можете писать даже и на линованной;
б) нет, строчки у вас ползут вкривь и вкось;
в) можете.
7. Поддерживаете ли вы дружеские отношения с непопулярным в вашем коллективе (в школе, в студенческой группе, на работе) человеком?
а) нет, почему же тот, кого все не любят, должен быть приятен именно вам?
б) если он вам симпатичен, то да;
в) да, и даже потому, что чувствуете, как он нуждается в вашей защите.
8. Больше или меньше нравятся вам дома в старинном стиле, чем нравились пять лет назад?
а) больше;
б) меньше;
в) в той же степени.
9. Как, по-вашему, всякая ли сплетня безосновательна?
а) да;
б) иногда в сплетне есть доля истины;
в) нет дыма без огня.
10. Нравится ли вам одежда, которая раньше не нравилась, если многие ее хвалят?
а) да, потому что вдруг другие видят лучше вас;
б) нет, потому что в любом случае вы себя неуютно в ней чувствуете;
в) зависит от того, насколько вы верите тем, кто хвалит.
11. Считаете ли вы правильным то, что пишут критики в рецензиях на фильмы?
а) да, те, кто пишет, во всяком случае, профессионалы;
б) нет, и совершенно противоположное тому, что пишут, тоже неправильно;
в) нельзя обобщать: иногда да, иногда нет. -
12. Если однажды на работе случается неприятность, склонны ли вы вечером после работы пускаться в споры в компании?
а) только в таком случае действительно спорите;
б) нет, в такой период вы стараетесь избегать подобных испытаний;
в) эти две вещи не зависят одна от другой.
13. Боретесь ли вы за свои убеждения, если это не нравится кому-то из ваших коллег по работе (учебе)?
а) если стоит это делать, то конечно;
б) зависит от того, против кого следует бороться;
в) нет, вы уже много раз обожглись на этом.
14. Если вы замечаете, что ваши товарищи по работе (учебе) слишком много себе позволяют, как вы поступите?
а) позволите себе то же;
б) не будете обращать внимания;
в) поступите так, как вам наиболее выгодно.
15. Если вы сидите дома у окна с книгой в плохую погоду, то о чем вы думаете?
а) как хорошо дома!
б) обидно, что такая плохая погода!
в) отличная книга!
Ключ
Подсчитайте общую сумму баллов
а= 8, б = 2, в = 5 9.а = 0, б = 5, в=10
а = 3, б = 9, в = 7 10. а = 9, б = 0, в=6 3. а = 5, б=10 в = 0 11. а=10 б= 0 в=5
4. а =5, б = 9, в = 8 12. а = 0, б=10, в = 5
5.а = 0, б = 2, в = 5 13. а =1, б = 7, в = 9
6.а = 5, б=10, в = 0 14. а = 8, б=10, в = 5
а = 2 б=10, в = 3 15. а= 8, б=10, в = 2
а = 0, б=1, в = 5
Интерпретация результатов
Менее 40 баллов. Вас поток не унесет! Что бы ни случилось, вы твердо стоите на ногах, остаетесь при своем мнении. Осенний дождь напрасно барабанит, на вас не влияют не только погода, но и настоящие несчастья - конфликты. Вы всегда знаете, чего хотите, и настаиваете на своем при любых условиях! А если встречаете отпор, то тем более! С такой решительностью вы далеко пойдете и многого достигните, но обращаем ваше внимание, бороться стоит лишь за достойные цели!
От 41 до 90 баллов. Вами руководят не эмоции, а рациональные соображения. Вы трезво обдумываете, а в случае необходимости следуете принципу "уступает тот, кто умнее", но если считаете дело важным, отстаиваете свою точку зрения. У вас твердый взгляд на вещи, который не меняется с переменой ветра, как флюгер, но не остается он упорно и безусловно одним и тем же на протяжении жизни, если здравый смысл диктует другое.
Более 90 баллов. Умный уступает - это так, но вопрос в том, до каких пределов. Может быть, ваша уступчивость подчас чрезмерна. Задумывались вы, что тому причиной? Вы не можете за себя постоять? Или не хотите? Поверьте, что то, чему вы уступаете, не всегда стремительный поток, иногда это лишь журчащий ручеек. В будущем прежде чем решать, стоит ли постоять за себя, т.е. за свои взгляды, вначале проверьте, стоит ли отказаться от них!