Направленность вторичной — обратной связи

В социологическом исследовании с причиной отождествляется его предмет, а со следствием — объект. Поэтому при разработке про­граммы социологического исследования необходимо теоретически обосновать характер взаимодействия его предмета и объекта как причины и следствия.

Пример. ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ ЧАСТОТОЙ ПОСЕЩЕНИЯ МОЛОДЕЖЬЮ БАРОВ, ДИСКОТЕК, ТАНЦЕВ И УСТАНОВКОЙ НАТО, ЧТО НАРКОТИКИ позволяют ХОРОШО ПРОВОДИТЬ ВРЕМЯ

Как было показано в предыдущем примере, чем чаще молодые люди посещают бары, дискотеки, танцы, тем больше они согласны с тем, что наркотики позволяют хорошо проводить время. Следовательно, посеще­ние указанных мест приводит- к формированию данной установки. Таким образом, посещение баров, дискотек, танцев для части молодых людей является в данном случае причиной, а установка на то, что наркотики позволяют' хорошо проводить время, — следствием.

Однако, формируясь, приобретая определенную степень интенсивно­сти, установка МОЛОДОГО человека на ТО, что наркотики позволяют хорошо проводить время, начинает толкать его на более частое посещение баров, дискотек, танцев. Таким образом, со временем данная установка стано­вится причиной более частого посещения этих мест, которое превраща­ется в следствие.

При этом воздействие посещения баров, дискотек, танцев на форми­рование установки на то, что наркотики позволяют хорошо проводить время, выступает как первичное воздействие, ибо оно порождает данную установку, а се воздействие на частоту посещении указанных мест высту­пает в качестве вторичного воздействия — обратной связи.

Схематичное изображение взаимодействий в рамках причинно-следственной связи между частотой посещения молодежью баров, дискотек, танцев и установкой на то, что наркотики позволяют хорошо проводить время

Направленность первичной — порождающей связи

ПОСЕЩЕНИЕ БАРОВ, ДИСКОТЕК, ТАНЦЕВ

(Момент времени T)

УСТАНОВКА НА ТО, ЧТО НАРКОТИКИ ПОЗВОЛЯЮТ ХОРОШО ПРОВОДИТЬ ВРЕМЯ

(Момент времени T+1)

Направленность вторичной — обратной связи

Причина и следствие должны выявляться в действительности

В количественном социологическом исследовании наличие при­чинно-следственной связи между двумя явлениями выявляется в рамках массовых социальных явлений посредством математических методов статистической оценки меры связи между этими явлениями, например, с помощью определения значения коэффициента корреля­ции. Однако формализованный характер такой оценки не позволяет раскрыть качественное содержание данной связи. Поэтому всегда ос­тается опасение но поводу того, что полученная статистическая связь может возникнуть в силу случайного сочетания количественных значений ответов людей, полученных в ходе измерения состояния исследуемых двух явлений.

Для определения того, представляет ли установленная посредст­вом статистической оценки связь между исследуемыми явлениями причинно-следственную связь или нет, она должна подтверждаться в действительности, т. е. в ходе социальной практики. В пей необ­ходимо найти точное эмпирическое подтверждение соответствия между двумя свершающимися событиями, чтобы связь между ними была признана причинно-следственной, — одно событие порождает другое. Для такого подтверждения можно использовать различные качественные методы исследования, например, методы наблюдения, глубинного интервью, фокус-группы.

II р и мер. ВЫЯВЛЕНИЕ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННОЙ СНЯЛИ МЕЖДУ УСТАНОВКОЙ НАТО, ЧТО НАРКОТИКИ ПОЗВОЛЯЮТ СПРАВИТЬСЯ С ЛИЧНЫМИ ПРОБЛЕМАМИ И УПОТРЕБЛЕНИЕМ НАКРКОТИКОВ¹

Как показало исследование, между установкой молодых людей на то, что наркотики позволяют справиться с личными проблемами, и употреблением наркотиков существует причинно-следственная связь. Чем в большей степени молодые люди согласны, что наркотики позво­ляют справиться с личными проблемами, тем в большей степени они пробовали когда-нибудь марихуану, героин, другие наркотики, делали внутривенные инъекции. На диаграмме ниже представлена связь между согласием и несогласием молодых людей С указанным утверждением и уровнем употребления среди них наркотиков.

Характер связи между установкой молодых людей на то, что наркотики позволяют справиться с личными проблемами, и употреблением наркотиков

Согласен Не согласен

Употребляют марихуану А"" Употребляют другие наркотики

Употребляют героин )< Делали внутривенные инъекции

¹ Здесь приведены результаты социологического исследования, руко­водителем которого был автор, проведенного в 2004 году по заказу фонда «Здоровая Россия». Исследование проводилось в рамках проекта «Борьба с ВИЧ/СПИД в Российской Федерации».

Из данных диаграммы видно, что среди молодых людей, согласных С тем, что наркотики позволяют справиться с личными проблемами,

численность употребляющих различные наркотик» многократно выше, чем среди молодых людей, которые не согласны с этим утверждением. Согласованная направленность действия приведенных на диаграмме зависимостей применительно к различным наркотикам повышает досто­верность существования данной причинно-следственной связи.

Тем не менее, данная причинно-следственная связь нуждается в проверке на то, выявляется ли она в действительности. Об этом можно судить но результатам фокус-групп, проведенных среди подростков Уль­яновской области.

Результаты фокус-групп показывают, что подростки часто испытыва­ют личные проблемы, вызывающие у них стрессы¹.

Модератор: А часто ли бывает, что вы испытываете негативные эмо­ции, стресс? «Часто». «Экзамены». «На личном фронте». « Это i ia ка п л ивается ».

«Стресс возникает в безвыходной ситуации». «Когда вес достали, все накопилось».

При этом, как было уже показано в примере, посвященном моделям поведения молодежи по отношению к наркотикам (см. стр. 2G(>-2(>7), употребление различных наркотиков в той или иной степени распростра­нено среди подростков.

Среди различных причин их употребления они называют следующие:

«Огорчения»,

«1 [лохие дела с родителями и с друзьями».

Из приведенных результатов фокус-групп правомерно сделать вывод, что причинно-следственная связь между установкой молодых людей на то, что наркотики позволяют справиться с личными проблемами, п упот­реблением наркотиков существует в действительности.