Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Averin_book.doc
Скачиваний:
52
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
3.94 Mб
Скачать

11Редписашгый статус суть социальный статус индивида (а,)

-1-1: У'.'

Социальная структура суть иерархически организованная структура общества (В|)

Приобретенный статус (А1) — это положение индивида в социальной структуре

общества (ВЛ

Материальное положение суть приобретенный статус (Ап)

Социально-экономическая структура суть социальная структура общества (В|р

Материальное положение (Ац)— это положение индивида в социально-экономической структуре общества, характеризующееся наличием у него экономического ресурса, открывающего возможности влиять на общество и получать посредством этого ресурса привилегированные позиции в системе власти и распределения материальных блат (!>п )

получать посредством этого ресурса привилегированные позиции в системе власти и распределения материальных благ; должностное положение — это положение индивида в социально-властной структуре общества, характери­зующееся наличием у него властного ресурса, открывающего возможности влиять на общество и получать посредством этого ресурса привилегирован­ные позиции в системе власти и распределения материальных благ.

Дедуктивно-индуктивное обобщение

В социологическом исследовании, проводимом в рамках неопо­зитивистской парадигмы, объединяются дедуктивное и индуктивное обобщения и используется дедуктивно-индуктивное обобщение. «Индукция тесно связана с дедукцией, так как любой единичный факт может быть понят только через включения его образа в уже сложив­шуюся систему понятий, а дедукция, в конечном счете, зависит от на­блюдения эксперимента и индукции»1. Чтобы сконструировать связи действительные, надо сконструировать связи умозрительные, и здесь вступает в силу дедуктивное обобщение. С другой стороны, взаимо­связь признаков требует интерпретации в операциональных терминах и логического объяснения. Логическая схема дедуктивно-индуктив­ного обобщения включает в себя дедуктивную и индуктивную ветви.

Логическая схема выведения дедуктивно-индуктивного обобщения

А4 суть А (независимая переменная) Bj суть В (зависимая переменная)

Заключение 1 (гипотеза -основание): At — это состояние Bj

Ац суть Aj (независимый показатель) Васуть ВЛ (зависимый показатель)

Заключение 1.1. (гипотеза-следствие): А„ — это состояние В,

Измерение состояния первичных данных

Оценка состояния общих эмпирических понятий первого уровня (показателей) и характера их связи на основе математических методов

Общее эмпирическое понятие Ац (независимый показатель)

Общее эмпирическое понятие Вц (зависимый показатель)

Общее теоретическое понятие I Общее теоретическое понятие II

Дедуктивно-индуктивное обобщение — это такая процедура по­строения универсального утверждения, которая заключается в выведении на основе постулированных правил логики неко­торого утверждения, объясняющего единым образом состояние группы наблюдаемых явлений или выявление закономерности (закона), «управляющего» этой группой явлений, и проверка этого утверждения посредством эмпирических данных.

Дедуктивная составляющая используется для выведения по правилам логики следствий из общих суждений. Для этого приме­няется раскрытие содержания понятий, входящих в это суждение. Индуктивная составляющая применяется для проверки на практике истинности выведенных следствий. «...Судьба теории, ее признание или отбрасывание, действительно определяется наблюдением и экспериментом — результатом проверки. До тех пор пока теория выдерживает самые строгие проверки, какие мы можем предполо­жить, она признается; если она не выдерживает, она отвергается. Однако теория ни в каком смысле не выводится из эмпирических свидетельств. Не существует ни психологической, ни логической индукции»1.

Пример. ДЕДУКТИВНО-ИНДУКТИВНОЕ ОБОБЩЕНИЕ ПРИ

ИССЛЕДОВАНИИ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ИНДИВИДА НА КАЧЕСТВО ЕГО ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Как уже было ранее определено, исходной при дедукции социаль­ного статуса индивида является общая посылка, сформулированная в соответствии с теоретическим пониманием данного явления: социаль­ный статус — это положение индивида в иерархически организованной структуре общества, характеризующееся наличием у него ресурса, откры­вающего возможности влиять на общество и получать посредством этого ресурса привилегированные позиции в системе власти и распределения материальных благ,

Была сформулирована следующая цепочка утверждений, касающих­ся составляющих данной посылки — социального статуса: предписанный и приобретенный статусы суть социальный статус.

Пол и возраст индивида суть предписанный статус; материальное, должностное, образовательное и семейное положение индивида суть приобретении й статус.

Данные параметры приобретенного и предписанного статуса высту­пают в качестве независимых переменных социологического исследо­вания.

По отношению к указанным переменным была сформулирована следующая цепочка утверждений: денежное состояние, состояние

ДВИЖИМОГО н недвижимого имущества суть материальное положение индивида; уровень полученного образования суть образовательное положение индивида; уровень занимаемой должности суть должност­ное положение индивида; уровень семьи (уровни образования, зани­маемой должности, социальных связей жены и детей) суть семейное положение индивида. Выделенные частные проявления независимых переменных являются независимыми показателями социологического исследования.

Исходной при дедукции качества жизнедеятельности индивида, исхо­дя из теоретического понимания ощущаемого качества жизни, является следующая общая посылка: качество жизнедеятельности индивида — это совокупность его состояний, которые выражаются в ощущаемых им возможностях, обеспечивающих его способность к выполнению своей со­циальной роли в процессе размножения, роста, активной регуляции своего состояния и функций, приспособляемости к среде и т. д.

Можно сформулировать следующую цепочку утверждений, ка­сающихся составляющих данной посылки: физические, умственные, эмоциональные и волевые возможности индивида суть ощущаемые им возможности, обеспечивающие его способность к выполнению своей социальной роли.

Ощущаемое индивидом состояние готовности к такому объему по­вседневной физической и умственной нагрузки, который не ограничен состоянием здоровья, суть ощущаемые индивидом физические и умст­венные возможности; ощущаемое индивидом состояние повседневного настроения суть ощущаемые индивидом эмоциональные возможности; ощущаемое индивидом состояние повседневного жизненного «тонуса» суть ощущаемые индивидом волевые возможности.

Данные параметры ощущаемых физических, умственных, эмоцио­нальных и волевых возможностей индивида выступают в качестве за­висимых неременных социологического исследования. По отношению к указанным переменным была сформулирована следующая цепочка утверждений.

  • I (аличие или отсутствие физической или душевной (эмоциональной) боли, необходимости из-за физического пли умственного состояния выполнить меньший объем дел, чем хотелось; ограничить выпол­нение какого-либо вида деятельности; потратить больше усилий на выполнение профессиональных обязанностей или другого вида деятельности суть ощущаемые индивидом физические и умственные возможности.

  • Наличие или отсутствие чувства спокойствия и умиротворенности, печали, счастья, нервного состояния суть ощущаемое индивидом со­стояние повседневного настроения.

• Наличие или отсутствие чувства бодрости, полноты сил и анергии, подавленности, нзмучепности, усталости суть ощущаемое индивидом состояние повседневного жизненного «тонуса». Выделенные частные проявления зависимых переменных являются зависимыми показателями социологического исследования.

На основе результатов вышеприведенного анализа можно построит!, приведенную ниже логическую схему дедуктивно-индуктивного обобщения для социологического исследования влияния социального статуса индивида на качество его жизнедеятельности.

Логическая схема дедуктивно-индуктивного обобщения (фрагмент)

Посылка 1. Материальное положение индивида (независимая переменная) суть приобретенный статус

Посылка 2. Ощущаемое индивидом состояние готовности к такому объему физической и умственной нагрузки, который не ограничен состоянием здоровья ( зависимая переменная), суть ощущаемые индивидом физические и умственные возможности

Заключение 1 (гипотеза-основание): Чем выше материальное положение индивида, тем выше объем повседневной физической и умственной нагрузки, готовность к которому ощущает индивид

Денежное состояние (независимый показатель) суть материальное положение индивида

Физическая боль (зависимый показатель) суть ощущаемое индивидом состояние го­товности к такому объему физической и умственной нагрузки, который не ограничен состоянием здоровья

Заключение 1.1 (гипотеза-следствие): Чем больше денежное состояние индивида, тем меньше сила физической боли, которую он обычно испытывает

Измерение состояния независимого показателя

Измерение состояния зависимого показателя

Проверка истинности гипотезы-следствия посредством определения характера связи между независимым и зависимым показателями с использованием математических

методов

Проверка истинности гипотезы-основания на основе характера связи между независимым и зависимым переменными посредством использования методов логики

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]