VI. Построение эмпирических и теоретических обобщений в социологическом исследовании

Важнейшей научной задачей социологического исследования является построение с использованием полученных результатов эмпирических и теоретических обобщений, которые составляют

содержание социологических закономерностей. Такое построение осуществляется на основе объяснительной модели социологического исследования, в рамках которых происходит переход от рассмот­рения причинно-следственных связей к рассмотрению механизмов возникновения этих связей.

Прежде чем раскрывать логическую процедуру построения эмпи­рических и теоретических обобщений, следует определиться с тем, что необходимо понимать под обобщением вообще и какие виды обобщений существуют.

1. Понимание обобщения и его виды

Обобщение представляет собой одно из важнейших средств науч­ного познания, посредством которого осуществляется переход от от­дельных частных свойств рассматриваемого класса явлений к более общим их свойствам, характеризующим данный класс явлений в це­лом, и к построению утверждений о связи состояния свойств данно­го класса явлений со свойствами других классов явлений. Для этого осуществляется выделение в рамках данного класса явлений общих для всех них свойств и отвлечение от несходных, различающихся свойств. На основе выделения одинаковых свойств образуется об­щее понятие о классе явлений, обладающих этими свойствами'.

Обобщение в социологическом исследовании — это такая процедура выведения универсальных утверждений, которая осуществляется на основе постулированных правил или опыт­ных данных.

Пример. ОБРАЗОВАНИЕ ОБЩЕГО ПОНЯТИЯ «МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ИНДИВИДА»

Анализируя ресурсы, которыми обладает индивид для осуществления своей жизнедеятельности, можно выделить среди них денежное состоя­ние, движимое и недвижимое имущество, профессиональные знания, должностное положение, социальные связи индивида.

Среди них есть ресурсы — денежное состояние, движимое и недви­жимое имущество, которые имеют сходное свойство — материальное содержание, в отличие от духовного и властного содержания, которое имеют три других указанных здесь свойства. Если отвлечься от суще­

ствующих различии it источниках получения денежного состояния и имущества, то обобщая на основе названных сходных свойств, эти со­циально-экономические явления можно определить общим понятием «материальное положение индивида».

Логическая схема образования понятия «материальное положение индивида»

Общее свойство

МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ИНДИВИДА

Общее понятие

Обобщение может осуществляться в системах дедуктивной и индуктивной логик, и в зависимости от этого меняются логическая процедура обобщения и используемые для этого обобщения уровни.

Индуктивное обобщение

Индуктивное обобщение осуществляется в системе индуктивной логики. Выведение индуктивного обобщения включает в себя вы­работку общих понятий, отражающих сходство, общность, подобие и т. д., вообще какое-либо отношение между двумя или большим количеством исследуемых явлений, и использование их для форму­лировки универсальных утверждений.

Индуктивное обобщение — это такая процедура построения универсального утверждения, которая заключается в выведе­нии на основе эмпирических данных некоторого утверждения, объясняющего единым образом состояние группы наблю­даемых явлений или выявление закономерности (закона), «управляющего» этой группой явлений.

Процедура выведения индуктивного обобщения включает сле­дующее: измерение состояния первичных данных; построение на их основе общих эмпирических понятий первого уровня и формулиров­ку эмпирических утверждений первого порядка о характере их связи;

выведение из общих эмпирических понятий первого уровня общих эмпирических понятий второго уровня и формулировку эмпириче­ских утверждений второго порядка о характере их связи; выведение из общих эмпирических понятий второго уровня общих теоретиче­ских понятий и формулировку универсальных утверждений о харак­тере их связи.

Процедура индуктивного обобщения осуществляется с использо­ванием логической операции — импликации — последовательно на трех уровнях.

На первом уровне первичные данные, полученные в результате социологического исследования, обобщаются посредством построе­ния показателей для каждого из исследуемых явлений — объекта и предмета - Пк,,,,, Пк„,₂, Пк,_)1;„ Пк„₂|, Пк_о22) Пк_о2;„ Пк,,-,,, Пк_аТ2, Пк_(Ш,...

Пк_ы,и Пк„„, Пк_п|2, Пк„_1:„ Пк„_2|, Пк,_|22, Пк„_2;!, Пк,,-,,, Пк„_:12, Пк„_:); Пк,,,-,,

Затем, используя математический аппарат, определяют характер свя­зей между данными показателями. Наличие таких связей позволяет перейти на второй уровень обобщений.

На втором уровне обобщений для групп показателей каждого из исследуемых явлений — объекта и предмета — определяются родо­вые понятия в соответствии с логической формулой «Все А есть В». Для объекта исследования данная формула выглядит следующим образом: «Пк„_м Пк„,₂, Пк,,,-,, есть Пр,,,; Пк„₂|, Пк„₂₂, Пк_о2, есть Пр„₂; I Ik,,;)!, Г1к₀|₂, Пк„_;!;) есть Пр,,-,». Для предмета исследования аналогично: «Пк„_п Пк„₁₂, Пк„_|:1, есть Пр,,,; Пк„₂₁, Пк„₂₂, Пк„_2;! есть Пр„₂; Пк„_;!„ Пк„_:)2, Пк„зз есть Пр,,.)». Значения Пр₍₎₁, Пр₍₎₂, Пр„_:, выступают в качестве пере­менных объекта исследования; значения Пр,,,, Пр_||2, Пр„₃ — в качестве переменных предмета исследования. В соответствии с логической операцией импликации «Если А, то В», существование связей между показателями объекта и предмета означает наличие связи между их переменными: Пр,,, и Пр,,,, Пр_о2 и Пр,,,, Пр,,-, и Пр_в3.

Первый и второй уровни обобщения представляют собой обобще­ния на эмпирическом уровне. Составляющие их содержание понятия поддаются наблюдению и могут быть сопоставлены с опытом. Третий уровень обобщения — это обобщение на теоретическом уровне. На данном уровне выполняются те же логические операции, что и на втором уровне обобщения. Здесь определяются родовые понятия для переменных объекта исследования — «Пр,,,, Пр„,, Пр,₎₂ есть Пр„; Пр,,,, Пр,,;), Пр_||3. есть Пр„». Понятия Пр₀ и Пр„ представляют собой тео­ретические понятия. Наличие связи между их переменными Пр„, и Пр₀1, Пр_о2 и Пр,,,, Пр„_;, и Пр„_:, означает наличие связи между понятия­ми Пр„ и Пр„. Таким образом, в результате вышеназванных операций выводится теоретическое утверждение о связи свойств исследуемых явлений — объекта и предмета.

Так как истинность суждений о связи показателей и переменных не является абсолютной и носит вероятностных характер, то и истин­ность теоретического утверждения, получаемого на их основе, также носит вероятностный характер и требует дальнейшей проверки.

Возможность осуществления обобщения чисто индуктивным путем подвергается сомнению из-за ее логической «незаконности». «Ни одно правило никогда не может гарантировать, что обобщение, выведенное из истинных — и даже часто повторяющихся — наблю­дений, будет истинно»⁶. Количество наблюдений конечно и не мо­жет полностью покрыть все многообразие явлений, охватываемых данным обобщением. Однако данное затруднение преодолевается, «...если понять, что признание наукой некоторого закона или теории является лишь временным, а это означает, что все законы и теории являются предположениями, или пробными гипотезами (эту точку зрения я иногда называл "гипотетизмом")»².

Логика выведения индуктивных утверждений используется в ра­ках индуктивной парадигмы социологического исследования. Ниже представлена логическая схема выведения индуктивных утвержде­ний на основе результатов социологического исследования.

П р и м е р. ПРОЦЕДУРА ИНДУКТИВНОГО ОБОБЩЕНИЯ НО

РЕЗУЛЬТАТАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ИНДИВИДА

НА КАЧЕСТВО ЕГО ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (фрагмент)

I шаг

В процессе социологического исследования влияния социального статуса индивида на качество его жизнедеятельности оценивалось его состояние последующим первичным данным: уровень заработной платы, поступление денег из других источников, денежные накопления, наличие квартиры, дачи и другого имущества, машины и других транспортных

Логическая схема индуктивного обобщения

Измерение состояния первичных данных

Явление! Явление II

Построение и оценка состояния общих эмпиричечских понятий первого уровня и формулировка эмпирических утверждений первого порядка о характере их связи на основе математических методов

Общее эмпирическое понятие I Общее эмпирическое понятие II (первый уровень) ► (первый уровень)

Построение общих эмпирических понятий второго уровня и формулировка эмпирических утверждений о характере их связи на основе методов логики

^{Общее эмпирическое понятие I ^. Общее эмпирическое понятие II}

(второй уровень) (второй уровень)

Построение общих теоретических понятий и фомулировка универсального утверждения о характере их связи на основе методов логики