II р и м с р. ДЕДУКТИВНАЯ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ СОЦИОЛОГИ­ЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ

Один из подходов к пониманию качества жизни, объясняющий ее структуру, основан на оценке степени удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. Исходя из него, качество жизни может быть представлено в виде следующих частных проявлений'.

Схема перехода от общего понятия «качество жизни» к его частным проявлениям

Частные проявления

Обобщающие

Понятия

Качество коммуникационного обеспечения

Качество жизнедеятел ьности

Качество среды обитания

Позитивизм трактует социальный мир как ряд переменных, свя­занных причинными законами, казуальными связями или некоторы­ми отношениями, имеющими более слабую форму причинности, где переменная есть измеренное понятие.

Первая формально-логическая модель позитивизма, описываю­щая роль общих законов в историческом объяснении и предска­зании, была предложена К. Гемпелем в 40-х гг.² Она приведена на следующей странице.

Сильной стороной позитивизма является ориентация на деталь­ный анализ чувственного познания. В то же время позитивизм под­вергся критике за абсолютизацию опыта в процессе познания; за от­каз от теоретического мышления как источника нового знания; за

¹ См. Политика доходов и качество жизни населения / Под ред. Н. А. Го­релова. СПб.: Питер, 2003. С. 27.

² См.: Гемпель К. Мотивы и «охватывающие» законы в историческом объяснении // Философия и методология истории / Под. ред. И. С. Кона. М., 1977; Гемпель К. Г. Логика объяснения. М., 1998; Hempel К. Aspects of scientific Explanation. N. Y., 1965.

Исходные посылки формально-логической модели позитивизма

1. Социальные явления подчиняются законам, общим для всей действительности природной и социально-исторической

¥

2. Общие законы, в конечном счете, являются казуальными высказываниями, ТО есть описывающими причинную СВЯЗЬ между событиями

Л. 'Го, что подлежит объяснению, может быть логически выведено из объясняю­щих высказываний

3. Хорошее объяснение в естественных и социаль­ных науках соответствует следующим нормативно-логическим критериям оценки:

15. В число объясняющих высказываний входит правдоподобный общий закон, из которого, то, что подлежит объяснению, выводится с логической необходимостью

В. То, что подлежит объяснению, должно удовлетворять критерию эмпирической проверяемости

4. Методы социологических исследований должны быть такими же точными, строгими и объективными, как методы естественных наук

5. «Субъективные аспекты» человеческого поведения можно исследовать толь­ко через «открытое», т. е. доступное для наблюдения поведение

6. Истинность научных понятий и утверждений устанавливается на основе эмпирических процедур исследования

7. Все социальные явления должны быть описаны и выражены количественно

8. Социология как паука должна быть свободна от ценностных суждений и связи с идеологией

фактическое отождествление природного и социального в процессе познания, за механистический перенос принципов познания, приня­тых в естественных науках, в гуманитарные науки.

Стремление ученых сохранить сильные стороны позитивизма в построении процесса познания и преодолеть его слабые стороны привело к отказу от крайностей формально-логического подхода при исследовании социальной реальности, к признанию ее существенных отличий от природной реальности и появлению неопозитивизма. К та­ким фундаментальным отличиям относится свобода воли действую­щего субъекта. Причинные законы социальной реальности носят не детерминистский, как в природном мире, а вероятностный характер.

При неопозитивистском подходе исследователь описывает соци­альную реальность в рамках выбранной теоретической модели ис­следования, «смотрит» на нее сквозь структуру тех понятий, которые составляют содержание данной модели. Обобщенная логическая схе­ма гипотетико-дедуктивпой модели социологического исследования представлена ниже в виде следующей блок-схемы (с. 20).

Неопозитивистская модель социологического исследова­ния— это такая модель, которая построена в виде процесса нисхождения от исходных теоретических понятий к эмпириче­ски проверяемым «базисным» предложениям.

Гипотетико-дедуктивная модель исследования подвергается критике за умозрительность, отдаленность от естественной логики событий, так как многообразие социальной реальности, с которым сталкивается научная практика, не может быть реконструировано в рамках данной модели. Происходит это в силу того, что исходные обобщающие понятия, используемые в рамках гипотетико-дедук­тивпой модели, не имеют действительного содержания, оторваны от него. В тех же случаях, когда это удается сделать, гипотетико-де­дуктивная модель не охватывают в достаточной мере исследуемую действительность получаемыми объяснениями. При этом она «ог­рубляет» социальную действительность, «загоняя» ее в прокрусто­во ложе умозрительно сконструированной понятийной структуры.

Однако критика гипотетико-дедуктивпой модели исследования скорее свидетельствует о недостаточной развитости социологической теории и исследовательской практики, в рамках которой формируется данная модель, чем об ошибочности самой модели. Теоретическая ре­конструкция социальной действительности предполагает разработку частных социологических теорий, используемых в соответствии с ней