Алехин электротехника
.pdf15.7. Мощность в трехфазной цепи............................................................. |
289 |
15.8. Примеры расчета трехфазных цепей ................................................. |
290 |
15.9. Контрольныевопросы .......................................................................... |
295 |
Глава 16. НЕЛИНЕЙНЫЕ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО И ............................ |
296 |
ПЕРЕМЕННОГО ТОКА ............................................................................... |
296 |
16.1. Определение нелинейных цепей ........................................................ |
296 |
16.2. Виды нелинейных элементов в цепях постоянного тока................. |
296 |
16.3. Статическое и дифференциальное сопротивление нелинейного.... |
298 |
резистора ........................................................................................................ |
298 |
16.4. Расчет схем с нелинейными резисторами на постоянном токе ...... |
298 |
16.5. Последовательное соединение двух нелинейных элементов .......... |
300 |
16.6. Параллельное соединение НЭ ............................................................ |
301 |
16.7. Расчет разветвленной нелинейной цепи методом двух узлов......... |
301 |
16.8. Нелинейные цепи переменного тока.................................................. |
303 |
16.9. Свойства нелинейных цепей на переменном токе ........................... |
304 |
16.10. Выпрямление переменного напряжения с помощью диодов........ |
305 |
16.11. Сглаживание пульсаций выпрямленного тока................................ |
307 |
16.12. Расчет нелинейной цепи по первой гармонике............................... |
308 |
напряжения и тока......................................................................................... |
308 |
16.13. Контрольные вопросы ....................................................................... |
309 |
Глава 17. МАГНИТНЫЕ ЦЕПИ .................................................................. |
311 |
17.1. Определение ......................................................................................... |
311 |
17.2.Основные величины магнитного поля................................................ |
311 |
17.3. Закон полного тока .............................................................................. |
312 |
17.4. Магнитный поток Ф через поверхность S ......................................... |
312 |
17.5. Основные характеристики ферромагнитных материалов ............... |
313 |
17.6. Основные законы магнитных цепей .................................................. |
314 |
17.7. Расчет неразветвленной магнитной цепи .......................................... |
315 |
17.8. Расчет разветвленной магнитной цепи .............................................. |
316 |
17.9 Контрольные вопросы .......................................................................... |
318 |
Глава 18. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ ................................................. |
319 |
18.1. Классификация электрических машин .............................................. |
319 |
18.2. Создание вращающегося магнитного поля ....................................... |
320 |
18.3. Вращающееся магнитное поле двухфазного тока ............................ |
321 |
18.4.Устройство асинхронного двигателя трехфазного тока ................... |
322 |
18.5. Магнитный поток полюса ................................................................... |
324 |
18.6. Конструкция ротора асинхронных машин ........................................ |
324 |
18.7. Принцип действия асинхронного двигателя ..................................... |
325 |
18.8. Схема замещения обмоток ротора .................................................... |
326 |
18.9. Вращающий момент асинхронного двигателя.................................. |
326 |
18.10. Оптимальное скольжение.................................................................. |
328 |
18.11. Коэффициент полезного действия и коэффициент мощности |
|
асинхронного двигателя ......................................................................................... |
328 |
18.12. Синхронные машины переменного тока ......................................... |
329 |
18.13. Устройство трехфазной синхронной машины ................................ |
329 |
18.14. Принцип действия синхронного генератора ................................... |
330 |
18.15. Уравнение электрического состояния и схема замещения фазы |
|
синхронного генератора ......................................................................................... |
332 |
18.16. Внешние характеристики синхронных генераторов ...................... |
334 |
18.17. Принцип действия и особенности работы....................................... |
335 |
синхронного двигателя ................................................................................. |
335 |
18.18. Синхронные микродвигатели ........................................................... |
338 |
18.18.1.Синхронные микродвигатели с постоянными магнитами........... |
338 |
18.18.2.Гистерезисные двигатели ................................................................ |
338 |
18.18.3.Реактивные двигатели ..................................................................... |
339 |
18.18.4.Шаговый двигатель.......................................................................... |
340 |
18.19. Электрические машины постоянного тока...................................... |
341 |
18.19.1 Принцип действия машин постоянного тока в генераторном и |
|
двигательном режиме ............................................................................................. |
343 |
18.19.2. Принцип действия двигателя постоянного тока (ДПТ) .............. |
345 |
18.19.3. Способы возбуждения машин постоянного тока ........................ |
348 |
18.19.4.Генераторы постоянного тока независимоговозбуждения.......... |
348 |
18.19.5.Генераторы постоянного тока с...................................................... |
350 |
самовозбуждением ........................................................................................ |
350 |
18.19.6.Генераторы постоянного тока смешанного возбуждения ........... |
350 |
18.20. Двигатели постоянного тока независимого и параллельного ....... |
351 |
18.21. Механические характеристики ДПТ................................................ |
352 |
18.22. Регулировка частоты вращения ДПТ независимого ...................... |
352 |
и параллельного возбуждения ..................................................................... |
352 |
Библиографический список ......................................................................... |
353 |
3
ВВЕДЕНИЕ
Электротехнические дисциплины «Электротехника», «Общая электротехника», «Электротехника, электроника и схемотехника» (часть 1) в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами подготовки бакалавров по направлениям «Управление в технических системах», «Мехатроника и робототехника», «Приборостроение», «Информатика и вычислительная техника» изучаются студентами в течение одного семестра. Содержание дисциплин и перечень изучаемых разделов мало изменился по сравнению с предыдущими государственными стандартами подготовки специалистов. В связи с этим образовательный процесс должен быть более интенсивным и использовать современные компьютерные технологии.
На кафедре теоретических основ электротехники МИРЭА в течение многих лет наряду с аналоговой лабораторией электротехники широко применялись компьютерные лабораторные практикумы с использованием программ Electronics Workbench и TINA, а также расчеты электрических цепей в Mathcad. Студенты осваивают эффективные компьютерные технологии расчета и моделирования электрических цепей.
Дальнейшим развитием современных информационных технологий является создание мультимедийных курсов лекций, сочетающих представление качественного текстового и графического материала с компьютерным моделированием электрических схем и процессов.
В последние годы появились новые эффективные программы компьютерного моделирования, в частности, программа TINA компании DesignSoft, которая является развитием программ Micro-CAP и Design Lab и содержит интегрированную часть для проектирования печатных плат. Эта программа наиболее информативная и удобна для применения в лекционном процессе. Доступную бесплатную студенческую версию программы TINA-TI-V9 распространяет компания Texas Instruments и её можно найти на сайте http://www.ti.com/tool/tina-ti.
Подробное изучение программы моделирования TINA проходит в лабораторном практикуме [7]. Видеоуроки по работе в программе, схемы для моделирования, использованные в курсе лекций, можно получить на сайте автора http://www.toe-mirea.ru.
Автор надеется, что курс лекций по электротехнике будет полезен как студентам, так и преподавателям электротехнических дисциплин.
В.А. Алехин. Электротехника. Мультимедийный курс лекций. 2016
4
Глава 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ЗАКОНЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
1.1. Задачи дисциплины «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»
Электротехнические дисциплины представляют собой фундаментальную базу для изучения всех последующих дисциплин профессионального цикла при подготовке бакалавров и специалистов по направлениям «Управление в технических системах», «Приборостроение», «Мехатроника и робототехника», «Информатика и вычислительная техника» и др.
Инженеры по приборостроению, робототехнике, устройствам управления, электронике, вычислительной технике разрабатывают, создают и эксплуатируют разнообразные электронные и электромеханические устройства, применяя для этого современные методы моделирования, расчета и автоматизированного проектирования. Электронное устройство состоит из многих электронных компонентов (резисторов, катушек индуктивности, конденсаторов, транзисторов, микросхем, микропроцессоров и т.п.), соединенных определенным образом между собой, с источниками электрической энергии и с источниками входных сигналов. Электронное устройство графически изображают принципиальной электрической схемой, в которой все элементы изображены с помощью принятых условных обозначений и показан способ соединения элементов.
На основе предварительного анализа технического задания инженеры выбирают реальные электронные компоненты и разрабатывают принципиальную электрическую схему электронного устройства. Для проверки работоспособности принципиальной схемы и выбора оптимальных параметров электронных компонентов инженеры создают математическую модель электронного устройства (рис.1.1). В математической модели реальные электронные компоненты заменяют их математическими моделями, в которых исключены второстепенные явления, и используется совокупность идеальных элементов. Принципиальную электрическую схему заменяют электрической цепью. Электрическая цепь – это идеализированная модель реальной электрической схемы, позволяющая производить приближенный расчет электронного устройства. Получают математи-
ческую модель. Вводят в нее модели сигналов и получают реакции. Проводят исследования расчетной модели, находят оптимальную структуру электрической цепи и оптимальные модели элементов. В результате таких исследований уточняют состав реальных электронных компонентов и принципиальную электрическую схему. Затем проектируют печатные платы и конструкцию устройства, изготавливают макет и проводят натурные испытания.
В современном мире электрическая энергия является основным средством обеспечения производственной деятельности человека, созда-
В.А. Алехин. Электротехника. Мультимедийный курс лекций. 2016
5
ния условий для комфортного существования в развитом информационном обществе. Повседневно мы используем разнообразные приборы и устройства с электрическим питанием. Поэтому знание основ электротехники, умение технически грамотно решать возникающие бытовые проблемы необходимо для каждого образованного человека.
Рис.1.1. Этапы проектирования электронного устройства
Требованиям современного мира должен отвечать |
с о в р е м е н - |
н ы й к у р с « Э л е к т р о т е х н и к а » . В результате |
изучения курса |
студенты должны знать: |
|
1.Основные понятия и законы электротехники.
2.Методы расчета сложных электрических цепей с использованием компьютерных программ.
3. Методы экспериментального исследования электрических цепей в реальной лаборатории.
4.Компьютерное моделирование электрических цепей в виртуальной лаборатории с использованием современных программ.
5.Способы решения разнообразных простых задач по всем темам
курса.
Изучение теоретических вопросов в нашем курсе иллюстрируется многочисленными примерами моделирования в программной среде TINATI и примерами решения задач с простыми числами. Студенты получают навыки компьютерного моделирования и анализа характеристик электрических цепей в современной эффективной среде TINA. В приложении даны программы расчета электрических цепей в Mathcad, которые рекомен-
В.А. Алехин. Электротехника. Мультимедийный курс лекций. 2016
6
дуется использовать при выполнении домашних и курсовых работ. Старательное и полное изучение нашего курса электротехники поможет студентам в освоении последующих дисциплин.
1.2. Основные понятия электротехники
Электрической цепью называют совокупность соединенных друг с другом источников электрической энергии и нагрузок, по которым может протекать электрический ток.
Особенностью электрических цепей как расчетных моделей является то, что сложные электромагнитные процессы, протекающие в реальных устройствах и их элементах, в электрической цепи можно описать с помо-
щью понятий: электрический ток, электрическое напряжение, сопротивление, индуктивность, емкость.
Электрический ток определяется как упорядоченное перемещение электрических зарядов q (Кл) через поперечное сечение проводника. По-
стоянный по величине и направлению ток обозначают прописной буквой
I |
q |
. Переменный ток обозначают строчной буквой i |
|
dq |
. |
|
|
|
|
|
|||
|
t |
|
|
dt |
||
|
Единицей измерения тока является ампер (1A |
1Кл |
). С междуна- |
|||
|
|
|||||
|
|
|
1с |
родной системе единиц СИ для обозначения кратных и дольных величин используют префиксы (в русском написании) (Таблица 1.1):
Таблица 1.1
пико |
нано |
микро |
милли |
1 |
кило |
мега |
гига |
тера |
п |
н |
мк |
мл |
|
к |
M |
Г |
Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10-12 |
10-9 |
10-6 |
10-3 |
1 |
103 |
106 |
109 |
1012 |
В обычных электронных схемах на транзисторах токи составляют от единиц микроампер до единиц ампер. Ток, потребляемый вашим домашним хозяйством, может состалять 10-20 А. Большие промышленные моторы потребляют до 1000 А.
Электрический потенциал некоторой точки электрической цепи
равен отношению энергии, расходуемой зарядом при его перемещении из данной точки электрической цепи в другую точку, имеющую нулевой потенциал, к величине заряда. В электрической цепи точкой с нулевым потенциалом считается заземленная точка. Электрический потенциал измеряют в вольтах (1В= 11ДжКл = 11ВтА ).
Электрическое напряжение u между двумя точками цепи равно разности потенциалов этих точек: u12 1 2 . На схемах электрических
В.А. Алехин. Электротехника. Мультимедийный курс лекций. 2016
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
цепей потенциалы |
точек |
обычно обозначают |
как напряжения |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
u12 |
|
|
|
( u1 1 ,u2 |
2 ) (рис.1.1). |
|
|
||
|
i |
1 |
|
|
2 |
Если напряжение |
создается |
током, |
|||||||
|
|
|
|
R |
проходящим между точками 1 и 2, его |
||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
называют падением напряжения u |
|
iR |
||
|
|
φ1 |
|
|
|
|
|
|
φ2 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
u1 |
u2 |
. Если движение от точки 2 и точке 1 про- |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
исходит против направления тока, падение |
u=0 |
|
|
φ=0 |
напряжения |
u12 1 |
2 положи- |
|
|
|
|
|||||
Рис.1.1. Разность |
|
|
потенциалов |
тельное и потенциал 1 |
в точке 1 воз- |
||
и напряжение |
|||||||
растает. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||
Постоянное по величине |
и направлению |
напряжение обозначают |
прописной буквой U . Переменное во времени напряжение обозначают строчной буквой u . Переменный ток и переменное напряжение характеризуются мгновенными значениями i( t ) и u( t ).
Постоянное напряжение питания обычных электронных схем от 5В до 12В. Переменное напряжение электрический сети в вашем доме ~220В или ~380В. Напряжение сигнала в приемной антенне единицы микровольт.
Элементарная работа по переносу заряда в электрическом поле
dW udq измеряется в джоулях. |
|
|
|
|
|
|
|
Мгновенная мощность |
|
|
|
|
|
|
|
p p( t ) |
|
dW ( t ) |
u( t ) i( t ) |
(1.1) |
|||
|
|
|
|
||||
|
|
dt |
|||||
|
|
|
|
|
|
||
измеряется в ваттах (1Вт= |
1Дж |
). |
|
|
|||
|
|
|
|||||
|
1с |
|
|
||||
Для постоянных токов и напряжений мощность |
|
||||||
P |
U I . |
|
(1.2) |
1.3. Алфавит электрических цепей
Алфавит - это набор идеальных элементов, из которых составляются расчетные модели реальных электронных устройств. Элементы алфавита характеризуются функциональными характеристиками: вольтамперными характеристиками (ВАХ), вебер-амперными и кулон-
вольтными характеристиками. ВАХ – это зависимость напряжения на элементе или участке цепи от тока в нем. Очень многие модели рассчитывают в линейном приближении, используя теорию линейных электрических цепей и идеальные линейные элементы.
Перечислим свойства идеальных линейных элементов:
1. Параметры идеальных линейных элементов не зависят от режима работы (от напряжения на элементе и тока в нем), времени и внешних воздействий.
В.А. Алехин. Электротехника. Мультимедийный курс лекций. 2016
8
2. Вольт-амперные, вебер-амперные и кулон-вольтные характеристики линейных элементов являются линейными.
3. Геометрические размеры идеальных элементов считаются бесконечно малыми.
4. Проводники, соединяющие идеальные элементы, не имеют сопротивления.
И д е а л ьн ы е п а с с и вн ы е ли н е й н ы е э ле м е н ты Пассивные элементы являются приемниками электрической энергии.
С о п р о т и в л е н и е ( р е з и с т о р ) ( рис.1.2)
a
I
b
Рис.1.2
Напряжение на резисторе равно произведе-
|
нию тока в нем на величину сопротивления: |
|
U |
u iR, R[Ом] – сопротивление. Величина, обратная |
|
сопротивлению, называется проводимостью и изме- |
||
|
||
|
ряется в сименсах: |
|
|
1/R=G[См] – проводимость. |
|
|
Ток в резисторе равен напряжение на его за- |
|
|
жимах, деленному на сопротивление резистора: |
|
I |
|
U |
. Это известный закон Ома (1826 г.). Ток можно выразить через |
|||||||||||||
|
R |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проводимость резистора: |
i uG . |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
В о л ь т а м п е р н а я х а р а к т е р и с т и к а ( В А Х ) |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
р е з и с т о р а |
|
|
||
|
|
U |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вольтамперной |
характеристикой |
называют |
||||
|
|
|
1 |
|
|
зависимость напряжения на элементе от тока в нем |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
(рис.1.3). |
Наклон |
ВАХ |
л и н е й н о г о |
р е з и - |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
U |
|
|
с т о р а |
зависит |
от |
величины сопротивления: |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
U |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I |
|
I |
R . У нелинейного резистора ВАХ нелиней- |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
I |
|||||||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ная. |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Резистор является диссипативным элементом, рас- |
||||||
|
|
|
Рис.1.3 |
|
|
сеивающим энергию в виде тепла. Мощность, вы- |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деляемая в резисторе, |
определяется по закону |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ленца: P |
U I |
IR I |
I 2R [Вт]. |
(1.3) |
||
i |
|
|
a |
|
|
u |
|
|
|
|
И н д ук ти вн о с т ь |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
Электронный компонент «катушка индуктивно- |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сти» (или кратко «индуктивность») содержит определен- |
||||||||
|
|
|
b |
||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
ное количество |
витков |
проволоки, намотанных на сер- |
||||||||||||
|
|
|
Рис.1.4
В.А. Алехин. Электротехника. Мультимедийный курс лекций. 2016
9
дечник из ферромагнитного или немагнитного материала.
По закону электромагнитной энергии напряжение на индуктивности (рис.1.4) равно:
|
|
|
u |
d |
L di , |
(1.4) |
||
|
|
( t )N |
|
dt |
|
dt |
|
|
|
где: Ψ ( t ) |
L i – потокосцепление, |
измеряется в ве- |
|||||
берах [Вб]; |
|
|
|
|
|
|
||
|
( t ) - магнитный поток; |
|
|
|
|
|||
|
N - число витков в катушке индуктивности; |
|
||||||
|
L– индуктивность, измеряется в генри [Гн=Ом/с]; |
|||||||
a |
a |
Обычная проволока имеет малое сопротивление |
||||||
и поэтому для постоянного тока сопротивление ин- |
||||||||
|
L |
дуктивности незначительно. |
|
|
||||
|
Если в индуктивности проходит постоянный |
|||||||
|
|
|||||||
b |
b |
ток i I |
const |
(рис.1.5), |
то uL |
0 и индуктив- |
||
ность эквивалентна короткому замыканию. |
||||||||
|
Рис.1.5 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
В е б е р - а м п е р н о й х а р а к т е р и с т и - |
к о й называют зависимость потокосцепления в индуктивности от тока в ней (рис.1.6). В линейной индуктивности эта характеристика линейная и ее
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
наклон равен индуктивности катушки L |
Ψ |
|||||||||||||
|
|
|
|
Ψ |
|
|
|
|
|
|
|
i . |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индуктивность |
накапливает |
магнитную |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
∆Ψ |
энергию. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мгновенная |
мощность в катушке |
индук- |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
∆I |
|
i |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
p( t ) |
u |
i |
iL |
di |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тивности равна: |
[ВА]. |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
dt |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мгновенная магнитная энергия, запасенная |
||||||||||||
|
|
|
|
|
Рис.1.6 |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
в катушке индуктивности: |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
W ( t ) |
t |
uidt |
t |
Li |
di |
dt |
L |
t |
1 |
di2 |
Li2 |
|
|
0 [Дж] |
(1.5) |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
м |
|
|
|
|
|
dt |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ё м к о с т ь |
|
|
|
|
|
|
||||||
i |
|
|
|
|
|
u |
|
|
Электронный компонент «конденсатор» имеет |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
C |
|
|
|
проводящие обкладки, |
которые |
изолированы |
друг от |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
друга диэлектриком. В линейной электрической цепи |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
b |
|
|
конденсатор заменяют идеальной емкостью, которая не |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
имеет |
потерь и |
утечки |
изоляции. |
Емкость (рис.1.7) |
Рис.1.7
В.А. Алехин. Электротехника. Мультимедийный курс лекций. 2016