- •Где говорят по-французски
- •Государства и административные единицы, где французский язык – единственный официальный язык
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- •Faire connaissance / se présenter — Фразы для знакомства / представления
- •La famille
- •1. La Parenté
- •2. Lisez et traduisez le texte. Comment imaginez-vous la famille idéale ? Est-ce réel, une famille idéale ?
- •3. Répondez aux questions :
- •6. Ne pas confondre :
- •6. Lisez le texte. Commentez-le. La famille
- •8. Préparez-vous à parler de votre famille. N'oubliez pas qu'il faut dire:
- •8. Lisez le texte. Traduisez-le. La famille de Victor
- •9. Á retenir !
- •Unité II révision générale
- •1. Dictée. Ecoutez le texte, écrivez les graphies qui correspondent :
- •2. Mettez l’adjectif possessif qui convient :
- •3. Complétez avec les verbes proposés au présent :
- •Les deux soeurs
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- •Французская лексика, тема: Повседневные действия
- •1. Choisissez la bonne réponse.
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- •15. Тests
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- •Лексика: в ресторане. Au restaurant
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •1. Répondez aux questions suivantes:
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- •Les masses médias
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- •Le métier de journaliste
- •Le métier de journaliste
- •De bonnes professions
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- •Les fêtes et les traditions de la france
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- •Vocabulaire
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- •3. Complétez les phrases.
- •4. Terminez les phrases ci-dessous en vous inspirant du texte.
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- •3. Quand utilise-t-on ces expressions? Indiquez la date et choisissez l’un des souhaits à l’occasion de cette fête?
- •1. «Aimer ou ne pas aimer?» Réfléchissez et dites.
- •2. Jouons un peu!
- •3. Vous êtes responsable du courrier des lecteurs et des lectrices d’un
- •4. Dans les pays anglo-saxons, on s’envoie une carte postale pour la
- •5. Renseignez-vous et discutez avec vos amis étrangers les
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Le métier de journaliste
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I.
Un métier aux multiples facettes. Il a le verbe facile, une curiosité insatiable.
Aussi il est toujours sur la brèche!
Ecrire un papier sur les singes en Equador, faire une critique radio du dernier
CD ? Réaliser un reportage télé sur l’explosion d’une usine chimique ou sur une
manifestation á Toulouse? Le journaliste n’hésite pas à mettre en scène, à analyser, à commenter à chaud l’information et à inciter au débat.
Il n’y a jamais eu autant de journalistes dans le monde. En France on voit la même situation. En dix ans, leur nombre a augmenté de 16%. Aujourd’hui, on recense pas moins de 32 738 titulaires de la carte de presse. L’application des heures et l’arrivée de nouveaux médias sont venues. La création de chaînes de télévision, sites Internet ont créé un appel d’air.
Reste que la précarité ne cesse pas d` augmenter. Sur les 2 280 nouvelles cartes attribuées en 2003, 34% l’ont été à des pigistes, payés à l’article. Les débuts de
carrière sont, en effet, difficiles. Et vous serez souvent obligé de passer cette étape. C’est indispensable avant de décrocher un poste stable.
Ses qualités sont suivantes : une bonne culture générale de base, de bonnes
connaissances. Il doit avoir un contact facile, une disponibilité de tous les instants.
Quoi encore ? – une rapidité et une résistance à la pression pour boucler son article
á temps. Voici les caractéristiques de ce métier.
II.
Le métier de journaliste
Robert Boissy a vingt-huit ans. Il est journaliste de radio à RTL (Radio-Télé-Luxembourg). Il prépare des reportages pour la rubrique «Nouvelles de culture». Il a toujours beaucoup de travail. Chaque matin, il assiste à la conférence de la rédaction avec tous les autres journalistes. A cette réunion il apprend où il va faire ses reportages. Il assiste souvent à des répétitions de spectacles et de concerts. Il prend des interviews à des critiques, à des metteurs en scène, à des comédiens, à des spectateurs. Ensuite il revient chez lui et il rédige des articles. Le soir, il passe à la rédaction et laisse ses articles au studio. Le speaker les lit au micro le lendemain. Le métier de journaliste de radio est difficile, mais Robert le trouve passionnant parce qu'il rencontre beaucoup de gens et tient les auditeurs au courant de la vie culturelle du pays.
III.
De bonnes professions
Il y a tant de bonnes professions. Parlons-en!
… Marie est institutrice. Elle a du talent pour ce genre de travail. Son métier l’occupe beaucoup. Elle s’entend bien avec ses élèves. Elle lit des ouvrages de pédagogie. Elle s’intéresse surtout aux problèmes psychologiques. Elle proteste quand on lui dit que son métier d’instituteur est dévalorisé. En dehors de sa vie professionnelle, elle a beaucoup d’acivités: elle organise des spectacles d’amateurs, des excursions. Elle est souvent fatiguée, mais elle trouve que la vie est belle.
… Cyrille est un ouvrier qualifié. Il a une instruction secondaire. Il vient d’entrer à l’Ecole polytechnique. Il fait ses études supérieures par correspondance. Il joue un rôle actif à la vie publique, au mouvement syndical. Il est secrétaire du syndicat à l’entreprise où il travaille. C’est un syndicat des ouvriers de constructions mécaniques. Il montre de l’initiative, il réalise des projets de rationalisation. Il est l’inventeur d’un appareil automatique. Pendant les heures de loisir, qui sont pourtant rares, il fait tous les travaux dans la maison.
… Lucie est attachée de presse. Sa profession lui plaît. Elle a de nombreux contacts avec des gens. Elle va aux différentes régions du pays. Elle est bien informée. Elle est au courant de ce qui se passe dans le monde. Elle gagne assez bien sa vie. Elle vient d’acheter une caméra pour filmer les scènes les plus remarquables. Maintenant elle sait photographier, révéler les pellicules, filmer.
… Michel est compositeur. Il écrit de la musique symphonique. Son fils aîné joue du violon dans un orchestre. Sa fille apprend la musique, elle prend des leçons du piano. Elle joue bien du piano. Elle s’intéresse à la musique pop. Le dimanche, ils font un joli trio.
… Serge est businessman. Il fait son business. Il est président de coopérative agricole. Son frère aîné est président directeur général dans une société à responsabilité limitée.
Запомните следующие слова и выражения:
s’entendre – понимать друг друга
être dévalorisé – обесцениваться
faire des études supérieures – учиться в высшем учебном заведении
par correspondance – заочно
mouvement (m) syndical – профсоюзное движение
être au courant – быть в курсе
révéler les pellicules – проявлять пленки
société (f) à responsabilité limitée – общество с ограниченной ответственностью