Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
met_sestr.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
26.04.2019
Размер:
669.7 Кб
Скачать

2. Открытие человека: софисты, Сократ

Натурфилософская проблематика раннего периода древнегреческой философии дополняется ее анторопологической направленностью. Смещение про­блематики с физиса и космоса на проблемы человека и его жизни как члена общества связано с деятельностью софистов (учителей мудрости) – Протагора (481-411 гг. до н.э.), Горгия (483-376 гг. до н.э.) и др. Софисты являлись популяризаторами знаний о человеке и его психологии. Необходимо отметить, что софисты были “практическими философами”, которые умели научить искусству красиво и убежденно говорить, правильно аргументировать свои мысли, опровергать чужие суждения. Исходный принцип софистов – “человек есть мера всех вещей – в том, что они существуют, и в том, что они не существуют” (Протагор). Следует обратить внимание на главную особенность взглядов софистов,представлявших собой философию релятивизма, суть которой сводилась к тому, что критерием знания являлись чувственные индивидуальные склонности отдельной личности, в силу чего истина всегда относительна и до конца познать ее не возможно.

Переворот в переоценке философских взглядов софистов осуществил сократ (470-399 гг. до н.э.), выработав новую шкалу ценностей. Он совершил радикальную переориентацию философии с изучения природы на человека, его души и нравственного мира. Впервые в истории философии Сократ рассматривает человека как моральное существо, сущность которого заключается в его душе, совести, интеллектуальных и моральных качествах. Основные положения сократовской этики нашли широкое отображение в этическом рационализме (знание есть основа добродетели). Сократом открыто понятие свободы как власти разумного начала, показана роль познания как главной цели и способности человека. Структура сократического диалога (как процесса постановки вопросов и правильного нахождения ответов) позволяла познать истинность знания (“в споре рождается истина”). Им поставлена проблема самопознания (“познай самого себя”).

3. Влияние древнегреческой философии на развитие медицины.

Гиппократ и “Гиппократов сборник”

В Древней Греции врачевание долгое время развивалось в русле единого философского знания – натурфилософии. Все великие врачеватели были философами («Врач-философ равен богу» – Гиппократ) и, наоборот, многие великие философы были весьма сведущи в медицине (Пифагор, Демокрит, Аристотель, Эмпедокл и др.).

Гиппократ поставил фи­лософию на службу медицине, синтезировал философские и медико-гигиенические представления, привнес в медицину учения о формиро­вании человека внешней средой, о материальном происхождении пси­хического склада людей, здоровья и болезней, о единстве природы человека. Гиппократ является родоначальником европейской клинической медицины. Велика заслуга Гиппократа в изучении нравственных основ врачевания.

В VI в. до н.э. в Кротонской врачебной школе сформировалось представление о здоровье как результате равновесия противоположных сил: сухого и влажного, теплого и холодного, сладкого и горького и т.п., господство же (монархия) одной из них считалось причиной болезни. При этом лечение должно было осуществляться в соответствии с принципом «противоположное излечивается противоположным».

Большую роль в дальнейшем развитии медицины сыграла созданная греческими врачами разных школ (Книдская, Косская, Сицилийская) гуморальная теория патологии, преобладавшая в медицине вплоть до XVI в. и остававшаяся актуальной до середины XIX в. В ее основе лежало учение о четырех телесных соках (кровь, слизь, светлая желчь и черная желчь): здоровье представлялость как результат их благоприятного смешения и, наоборот, неблагоприятное смешение соков расценивалось как причина большинства болезней. Эти соки соотносились с четырьмя элементами мироздания (огонь, вода, воздух и земля), которые вечно неизменны, непознаваемы и неразрушаемы; они не могут превращаться один в другой и лишь смешиваются друг с другом механически; многообразие мира есть результат различных пропорций этого смешения. Кроме того, четыре телесных сока обладали четырьмя качествами (горячее, холодное, влажное и сухое): кровь – влажная и горячая, желтая желчь – сухая и горячая, черная желчь – сухая и холодная, слизь – холодная и влажная. Преобладание одной из жидкостей определяет темперамент человека (сангвиник, хролерик, меланхолик или флегматик), а также его склонность к определенным заболеваниям. Это позволяло греческим врачам индивидуально подходить к лечению.

Основные труды Гиппократа, других врачей Косской, равно как и прочих врачебных школ классического периода Древней Греции содержатся в “ Сборнике Гиппократа”. Особо следует отметить такие трактаты, как “О древней медицине” (проблема самостоятельности, автономии медицинского искусства); “О священной болезни” (полемика с представителями религиозно-магической медицины); “О воздухах, водах и местностях” (проблема соотнесенности между болезнью, характером человека и окружающей средой, влияние политических институтов на здоровье людей); “О природе человека” (теория 4 жидкостей); «Клятва», «Закон», «О враче», «О благоприличном поведении», «Наставления» (свод этических правил врача). Таким образом, теоретическая медицина Гиппократа и других выдающихся врачей его времени (VI-IV вв. до н.э.) была тесно связана с философскими течениями данной эпохи.

Темы докладов и рефератов

  1. универсум – основной объект исследования досократической философии.

  2. Сократ и сократические школы о самосознании человека, ценности его разума и значения культурной деятельности.

  3. Атомистическое учение Демокрита и проблема человека.

  4. Медицинская теория и практика пифагорейцев.

  5. «Гиппократов сборник» о природе человека.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]