87. Ценности на пути к цели

Случалось ли вам говорить самому себе: «Мне так не хватает настоящих отноше­ний? »

А потом, вскоре после того как вы, наконец, об­рели то, что искали, вы вынуждены признать: «Эти отношения - настоящий ад, и я хочу вы­браться из него!»

Причина таких метаний в разные стороны за­ключается в том, что сами по себе отношения не обладают для нас какой-либо ценностью. Они — лишь средство, механизм, с помощью которого мы надеемся достичь других важных вещей, таких как любовь, доверие, защищен­ность.

Проблема со средствами - деньгами, машинами, отношениями, дружбой —заключается в том, что они автоматически не приводят нас к главным ценностям. Множество людей, достигнув про­межуточных целей — защиты диплома, создания семьи и построения карьеры - в результате об­наруживает, что, несмотря на эти достижения, они все еще несчастливы.

Идя к цели, мы должны четко представлять свои главные ценности и постоянно действовать в соответствии с ними, если мы хотим, чтобы ис­полнилось задуманное.

Например, если мы, завязывая с кем-то отноше­ния, хотим получить доверие и защищенность, нельзя ожидать, что эти чувства возникнут сами собой. Мы должны снова и снова согласовывать наши отношения с партнером, с нашими ценнос­тями и воплощать достигнутое в жизнь.

Если мы ожидаем от своего увлечения драйва и приключений, сложно будет испытывать по­добные ощущения, постоянно путешествуя по одному и тому же знакомому до мелочей мар­шруту.

Спросите себя: «Какие ценности я приобрету на пути к цели? Каким должен быть путь к цели, чтобы потом не оказалось, что это не совсем то, что было нужно?».

................

88. Семя сомнения

Размышляющий о том, что он сделает, когда проиграет, уже проиграл», - гла­сит старое правило опытных боксеров.

Оно показывает нам, как губительно семя сомне­ния: тот, кто посеет сомнение, пожнет неудачу. Тот, кто сомневается, цепляется за разруши­тельные мысли, и существует опасность, что они в скором времени парализуют его волю, взрас­тив посевы сомнений и помешав развиваться его личности.

Невинный рациональный вопрос «Что я буду делать, если дела не пойдут на лад?», - зачас­тую вызывает неуверенность: «Возможно, я на­хожусь не в форме».

Проверьте себя: «В каких аспектах я сомнева­юсь в себе или в правильности своих целей, бло­кируя собственный потенциал?»

89. Дневник успехов в учебе

От того, кто сегодня не становится умнее, чем был вчера, я едва ли что ожи­даю». Это высказывание Авраама Линкольна абсолютно верно: тот, кто перестал учиться, перестал пытаться стать лучше, а значит, в ско­ром времени перестанет соответствовать даже уровню, на котором находится сейчас, и станет хуже.

Вопрос заключается в следующем: как сегодня не только научиться на вчерашнем опыте, но и сохранить его таким образом, чтобы в будущем воспользоваться при необходимости.

Многие известные естествоиспытатели, поэты и мыслители с незапамятных времен доверяли свои успехи в обучении дневнику. Большинство психологов не считает случайным тот факт, что самых заметных успехов в творчестве достигли люди, которые записывали свои идеи, стимули­руя тем самым творческий процесс.

Вы будете комбинировать дневник достижений в обучении с дневником успеха, предложенном в разделе 57, как это делал, например, Леонар­до да Винчи, или вести тот и другой отдельно, является делом вашего личного вкуса. Важно, чтобы вы сформировали привычку фокуси­ровать внимание как на учебе, так и на дости­жении результатов в других областях своей деятельности. Хорошая привычка записывать и то и другое, фиксируя распорядок дня, важна для того, чтобы у вас появилось самоуважение и вы достигли успехов в обучении. Возможно, именно она является самой важной из всех при­вычек, которые необходимо приобрести.