- •Тема 1. Предмет и задачи философии права
- •Тема 2. Основные понятия философии права
- •Тема 3. Общие проблемы и основные концепции философии права
- •Введение
- •Тема 1. Предмет и задачи философии права
- •Предмет философии права
- •Философия права в системе наук
- •Тема 2. Основные понятия философии права
- •3. Гносеологические аспекты различных теорий права.
- •4. Типология правопонимания
- •5. Понятие права
- •6. Правовая онтология
- •7. Правовая аксиология Правовая аксиология учение о ценностях
- •Недостатки:
- •8. Юридическая концепция общего блага
- •Тема 3. Общие проблемы и основные концепции философии права
- •Общие проблемы философии права; 10) Неокантианские концепции философии права;
- •9. Общие проблемы философии права
- •10. Неокантианские концепции философии права
- •11. Неогегельянские концепции философии права
- •12. Чистое учение о праве г. Кельзена (1881-1973)
- •13. Концепция «возрожденного» естественного права
- •14. Экзистенциальная философия права
- •15. Онтологическая концепция права р.Марчича
- •16. Неопозитивистская концепция права г.Харта
- •17. «Познавательно-критическая концепция права»
- •Тема 4 Теория «цивилизма»
- •18) Характеристика реального социализма с позиции либертарной теории; 19) Оценки постсоциалистических преобразований в России; 20) Концепция цивилитарного права;
- •21) Цивилизм – новая национальная идея для России?; 22) Новые цивилитарные принципы организации общества требуют нового права
- •Характеристика реального социализма с позиции либертарной теории
- •Оценки постсоциалистических преобразований в России
- •20. Концепция цивилитарного права.
- •Цивилизм – новая национальная идея для России?
- •22. Новые цивилитарные принципы организации общества требуют нового права
- •Тема 5. Различные аспекты конформационной концепции права
- •23. Понятие конформационной концепции права
- •24. Конформационная феноменология права
- •25. Конформационная концепция правовой онтологии
- •Правовая аксиология с позиции конформационного правосознания
- •Тема 6. Допустимо ли социальное проектирование.
- •27) Три значения понятия «позитивный»; 28) Допустимо ли социальное проектирование;
- •27. Три значения понятия «позитивный».
- •29. Появление и становление права
- •30. Соотношение уровня свободы с уровнем культуры
- •Тема 7. Диалектика права
- •31. Основные законы и категории диалектики.
- •32. Закон соответствия
- •33. Теория «Полуконуса»
- •34. Естественно-правовой метод развития
- •35. Позитивный метод развития
- •36. Траектория естественно-правового метода развития.
- •37. Траектория позитивного метода развития.
- •38. Эффективность общества как критерий соответствия уровня свободы уровню культуры.
- •39. Вторичные закономерности теории «Полуконуса»
- •Тема 8. Особенности государственно-правового развития России
- •40. Специфика позитивного метода развития
- •41. Классики марксизма о российском особенном
- •42. Проблема долговременной ответственности власти
- •43. О российском методе первоначального накопления капитала
- •44. Варианты государственно-правового развития России
- •Тема 9. Современное соотношение уровня свободы и уровня культуры российского общества.
- •45. Наша политическая и правовая культура
- •46. Состояние нашей экономики, наши бюджетные ресурсы
- •47. Состояние нашего образования
- •48. Современное состояние социальной науки
- •Тема 10 Условия становления в России просвещенной демократии
- •49. Конструктивность позитивного метода развития.
- •50. Метод «интенсивной агротехники»
- •51. Общество просвещенного самоуправления как цель позитивной деятельности
- •52. Варианты взаимодействия Движения к просвещенному самоуправлению и государства.
- •53. Исторические вехи движения России к демократическому обществу.
- •Тема 11 движение за просвещенное самоуправление для санкт-петербурга.
- •Концепция Движения
- •1. Система целей
- •Принципы формирования и деятельности Движения.
- •3. Методы Движения и создаваемой Системы
- •4. Задачи движения
- •Состав и структура Системы просвещенного самоуправления
- •1. Организационная деятельности по формированию и управлению Движением.
- •Общественная социальная наука
- •Территориальное общественное самоуправление
- •Производственное общественное самоуправление
- •Общественное самообразование и самовоспитание
- •Общественная информационная система
- •Материально-финансовое обеспечение
- •Заключение
- •Тема 5. Различные аспекты конформационной концепции права…………. 28
- •Тема 6. Допустимо ли социальное проектирование……………………………. 35
- •Тема 7. Диалектика права…………………………………………………………. 39
- •Заключение ………………………………………………………………………….. 77
3. Методы Движения и создаваемой Системы
Методы деятельности в рамках Движения по формированию Системы просвещенного самоуправления и методика функционирования Системы обусловлены в первую очередь принципом научности. Движение опирается, прежде всего, на общенаучные методы познания:
-
метод научной абстракции;
-
метод структурно-функционального анализа (включающий метод статистических исследований);
-
метод диалектической логики;
-
метод социально-экономического моделирования;
-
метод социального эксперимента.
Выбор основного способа формирования Системы гражданского общества производится из двух взаимоисключающих вариантов:
-
Естественно-правового способа саморазвития;
-
Метода прямых материальных предписаний – позитивного социального строительства на основе умозрительных идей.
По мнению А.В.Дука: «Всякое строительство (коммунистическое, капиталистическое, плюралистическое и т.п.), скорее всего, не только бесплодно, но сомнительно с точки зрения принципа гражданского общества, которое стремится уйти от любого патернализма»41. В этом есть своя правда, но взятое как абсолютное, это положение входит в противоречие с изложенным выше производным от закона Соответствия принципом позитивного способа развития догоняющего общества. Как справедливо отмечает С.Шаболдаев: «… ни в какой иной стране политическая власть не играет столь большой организующей (дезорганизующей) роли, не пронизывает всю ткань общества.42
И также справедливо утверждение О.В.Марковой: «При переходе к новой форме общественного устройства не возможно обойтись без основополагающих идей. Единственно верный алгоритм предполагает последовательность: «идея – сознание – деятельность».43
Для традиционных цивилизаций, развивающихся на естественно-правовой основе, первично само гражданское общество, непреемлющее патернализма, и все рассуждения о саморазвитии там будут справедливы. Иное положение у России. Иные принципы действия всеобщих законов на ее почве не только допускают, но и по необходимости требуют иных подходов к проблеме становления просвещенного самоуправляющегося общества.
При этом необходимо постоянно иметь в виду иную крайность – примитивно-вульгарного позитивизма, которым грешит сегодня методика формирования системы местного самоуправления.
Реагируя на рекомендации Совета Европы о необходимости реализации в России местного самоуправления, наши законодатели срочно сконструировали умозрительную модель, приняли соответствующие законы и начали внедрять эту модель вопреки ее общественному отторжению. Этот процесс можно сравнить с изготовление искусственной новогодней елки, путем нанизывания на голую палку сверху вниз этажей власти и получением в итоге видимости дерева, не имеющего корней, с куцей кроной без нижних и промежуточных ярусов. Так в Санкт-Петербурге искусственно нанизанный ярус «муниципальных образований» не получает необходимых ему полномочий с ресурсным обеспечением, что делает иллюзорной продекларированную свободу и независимость местного самоуправления от государственной власти.
Действительно, у нас нет времени долго ждать, когда естественным путем на дикой почве самосевом вырастет живое настоящее дерево.
Единственный реальный для нас эффективный способ: посадить подготовленное семечко в подготовленную почву, создать ему благоприятный климат, регулярно поливать, удобрять, рыхлить почву, бороться с вредителями и болезнями. И тогда, не так быстро, как нам этого хотелось бы, но не так и медленно, как это происходит естественным путем, вырастет добротное здоровое дерево с пышной кроной, настоящими плодами, способное производить здоровое потомство.
Этот метод, назовем его методом интенсивной агротехники, суть соединение преимуществ естественного и позитивного методов. Он требует более глубокого научного подхода, не мыслим без активного участия науки на самом высоком ее уровне. Значение науки для этого метода существенно выше, чем для условий естественно-правовых, в которых живет традиционная цивилизация, при этом абсолютно недопустима ангажированность науки какими-либо чужеродными силами. Ангажированная «социальная» лженаука в настоящее время представляет еще большую опасность, чем это было в период власти советов, и одна из главных проблем у Движения – реализация способов общественного финансирования научной деятельности в интересах общества.