Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
7 класс поурочные.doc
Скачиваний:
43
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
1.01 Mб
Скачать

Сравнительная характеристика органов чувств позвоночных животных

Органы чувств

Особенности органов чувств позвоночных

Рыбы

Земно­водные

Пресмыка­ющиеся

Птицы

Млекопи­тающие

зрения

слуха.

обоняния

вкуса

равновесия

Продление рода. Органы размножения

Задачи: сформировать понятие о воспроизводстве как одном из основных свойств живой системы; познакомить учащихся с особенностями размножения и индивидуального развития животных разных групп; сформировать представление об эволюции органов размножения животных разных групп.

Оборудование: таблицы с изображениями животных из разных групп.

Методические рекомендации

/. Актуализация знаний

А. Выполнение тестовых заданий. Выбрать один ответ из четырех.

1. К функциям нервной клетки не относится:

а) возбудимость;

б) сократимость;

в) проводимость;

г) прием нервных импульсов.

2. Раздражимость — это:

а) двигательная реакция по направлению к раздражителю;

б) ответная реакция организма на внешние воздействия;

в) двигательная реакция по направлению от раздражителя;

г) последовательность ответных реакций организма на внешние воздействия.

3. Нервная система типа нервной сети характерна для:

а) плоских червей;

б) кишечнополостных;

в) круглых червей;

г) одноклеточных животных.

4. Рефлекс — это:

а) ответная реакция организма на внешние воздействия;

б) ответная реакция организма на внешние воздействия с участием нервной системы;

в) последовательность ответных реакций организма на внешние воздействия с участием нервной системы;

г) двигательная реакция организма с участием нервной системы.

5. Узловой тип нервной системы не характерен для:

а) кольчатых червей;

б) ракообразных;

в) кишечнополостных;

г) двустворчатых моллюсков.

6. Для эволюции нервной системы беспозвоночных животных не характерно:

а) концентрация нервных клеток;

б) увеличение нервной массы;

в) обособление нервных центров;

г) дифференциация нервной системы на головной и спинной мозг.

7. К нервной системе позвоночных животных не относится:

а) головной мозг;

б) спинной мозг;

в) нервы;

г) кровеносные сосуды.

8. Особенность головного мозга млекопитающих заключается в развитии:

а) мозжечка;

б) продолговатого мозга;

в) коры переднего мозга;

г) среднего мозга.

9. К врожденным рефлексам млекопитающего не относится:

а) кормление детеныша;

б) чихание при попадании в дыхательные пути инородного тела;

в) глотание пищи;

г) выполнение команды, отданной человеком.

10. Органы чувств впервые появляются у:

а) простейших;

б) кишечнополостных;

в) плоских червей;

г) ракообразных.

11. Развитие органов чувств зависит от уровня развития системы:

а) кровеносной;

б) нервной;

в) дыхательной;

г) пищеварительной.

12. Боковая линия рыб — орган, который:

а) определяет направление движения воды;

б) отвечает за восприятие звуковой волны в воде;

в) определяет температуру воды;

г) отвечает за видение предметов на близком расстоянии.

13. Впервые внутреннее ухо появляется у:

а) рыб;

б) земноводных;

в) пресмыкающихся;

г) птиц.

14. Впервые наружное ухо появляется у:

а) земноводных;

б) пресмыкающихся;

в) птиц;

г) млекопитающих.

15. Млекопитающие обладают зрением:

а) монокулярным;

б) бинокулярным;

в) монокулярным, бинокулярным;

г) смешанным.

16. Деятельность организма как единого целого осуществляется благодаря:

а) кровеносной, пищеварительной системам;

б) нервной, жидкостной реакции;

в) нервной системе, органам чувств;

г) покровам тела, выделительной системе.

Б. Индивидуальный опрос.

Почему у беспозвоночных животных органы чувств развиты неодинаково? В каком направлении шло эволюционное развитие органов чувств у рыб, земноводных и пресмыкающихся? Какие органы чувств развиты у птиц и млекопитающих? С чем это связано?

//. Изучение нового материала

1. Воспроизводство себе подобных — один из основных признаков живой системы. (Объяснение учителя с элементами беседы.)

  1. Особенности размножения беспозвоночных животных. (Объяснение учителя с элементами беседы.)

  2. Особенности размножения хордовых животных. (Беседа с элементами объяснения, самостоятельная работа учащихся с текстом учебника на с. 237—238 по заданиям: прочитать текст на с. 237— 238; заполнить таблицу «Особенности размножения и развития позвоночных».)

Таблица № 32