III. Закрепление знаний

Почему класс пресмыкающихся получил такое название? Почему пресмыкающихся называют «детьми солнца»? Почему в тропиках больше ночных пресмыкающихся? Почему ящерицы, обитающие в пустыне, в жаркое время забираются на верхушки кустарников? (Фронтальная беседа.)

XV. Задание на дом

Изучить § 25, ответить на вопросы в конце параграфа; повторить § 24, написать в тетради основные правила поведения при укусе ядовитой змеи; заполнить таблицу «Сравнительная характеристика земноводных и пресмыкающихся»).

Таблица № 13

Сравнительная характеристика земноводных и пресмыкающихся

Признаки для сравнения	Земноводные	Пресмыкающиеся
1. Среда обитания
2. Покровы тела
3. Органы движения
4. Органы чувств
5. Органы дыхания
6. Особенности кровеносной системы
7. Температура тела
8. Особенности размножения и развития

Отряды пресмыкающихся: Черепахи и Крокодилы

Задачи: продолжить знакомство учащихся с многообразием пресмыкающихся; показать особенности чередах и крокодилов в связи со средой их обитания и образом жизни, значением в природе и жизни человека; обосновать необходимость охраны пре­смыкающихся.

Оборудование: таблица «Тип Хордовые. Класс Пресмыкающиеся».

Методические рекомендации

/. Актуализация знаний

Индивидуальный опрос.

Какие признаки характерны для пресмыкающихся? Какие признаки отличают пресмыкающихся от земноводных? На основании каких признаков пресмыкающихся объединяют в отряд чешуйчатых?

//. Изучение нового материала

1. Характеристика отряда черепах. (Беседа; самостоятельная работа учащихся со статьей учебника «Отряд Черепахи» по вопросам: какова главная особенность строения тела черепах? Как дышит черепаха, если ее грудная клетка неподвижна? Каковы особенности строения, которые обеспечивают черепахам исключительную живучесть, возможность долго обходиться без пищи? Как осуществляется процесс дыхания у морских черепах, если они всю жизнь проводят в воде? Какая особенность образа жизни черепах является доказательством того, что они — первично сухопутные животные? Какие особенности строения позволили сухопутным черепахам освоить степи, саванны, пустыни? Каковы особенности пресноводных черепах?)

2. Характеристика отряда крокодилов. (Беседа; самостоятельная работа учащихся со статьей учебника «Отряд Крокодилы» по заданиям: перечислить признаки специализации крокодилов по сравнению с другими пресмыкающимися, учитывая, что крокодилы — водоспециализированные животные; объяснить, что такое «крокодиловы слезы»; указать особенность образа жизни крокодилов, которая доказывает, что они первично сухопутные пресмыкающиеся; назвать особенности строения и образа жизни крокодилов, позволяющие им быть хищниками; заполнить таблицу «Значение пресмыкающихся в природе и в жизни человека».)

Таблица № 14

Значение пресмыкающихся в природе и в жизни человека

Название пресмыкающегося	Значение
	в природе	в жизни человека