- •Філософія як предмет
- •Специфіка філософського знання.
- •Функції філософії
- •Світогляд та його структура
- •Типи філософського світогляду
- •Західна та східна моделі філософії
- •Своєрідність давньоіндійської філософії
- •Буддизм
- •Китайська філософія (Конфуціанство)
- •Антична філософія
- •Філософія Сократа
- •Платонівське вчення про ідеї
- •Філософія елліністичного періоду
- •Філософія середньовіччя (апологетика, патристика)
- •Тома Аквінський – систематизатор середньовічної схоластики
- •Філософське відродження
- •Розвиток натурфілософських вчень в епоху відродження
- •Особливості філософія нового часу
- •Філософське вчення Канта.
- •Києво-Могилянська академія
- •Філософія г. Сковороди
- •Філософія т. Г. Шевченка
- •Філософські і соціально-політичні погляди і. Франка
- •Філософія Ноосфери в.І. Вернадського
- •Марксистська філософія
- •Філософія “надлюдини”. Ніцше
- •Філософський психоаналіз. З. Фрейд
- •Екзистенційна філософія. М. Хайдеггер (1880 – 1976рр.)
- •Екзистенційна філософія. Альберт Камю(1913 – 1960рр.)
- •Концепція “деміфологізованого” християнства. Німецький богослав Бультман
- •Структура буття та місця в ній людині
- •Матерія (Філософське поняття матерії)
- •Закони універсального зв’язку – основні закони діалектики
- •Категорії діалектики
- •Проблема людини у філософії
- •Роль філософії у житті суспільства і особистості
- •Проблема антропосоціогенезу
- •Індивідуальна суспільна свідомість. Структура суспільної свідомості
- •Сутність пізнання
- •Основні форми і пособи пізнання
- •Проблема істини у філософії
- •Методи пізнання
- •Філософська концепція творчості
- •Творчий синтез
- •Філософське розуміння практика
- •Філософське розуміння культури
- •Антропосфера, соціосфера, біотехносфера
- •Народонаселення та теорія Мальтуса
- •Глобалізація світу та ідеологія глобалізму
- •Філософське розуміння економічного тоталітаризму
- •Філософія і майбутнє людства
- •Філософія про проблеми кризового стану культури
- •Особливості філософія нового часу
Філософське розуміння практика
Практика – це чуттєво-матеріальна діяльність людини, спрямована на перетворення природи, соціальних умов життя, специфічно людський спосіб взаємодії людини з оточуючим середовищем. Близьким поняттям до практики є поняття «діяльність» і «праця».
Діяльність – охоплює всі прояви людського соціального життя, які здійснюються як в практичній, так і в теоретичній формі. Виділяють такі основні види діяльності:
діяльність по перетворенню природи;
діяльність по перетворенню суспільства, що постає у революційно-руйнівній і конструктивно-організаційній формі;
діяльність по перетворенню самої людини;
пізнавальна діяльність, при якій активність суб`єкта спрямована на об`єкти;
ціннісна діяльність, своєрідність якої полягає в тому, що вона надає об’єктивно - суб’єктивну інформацію про певні соціальні цінності, норми, імперативи;
комунікативна діяльність, або спілкування у різних формах.
Отож, діяльність – це процес універсального ставлення людини до світу і водночас ціннісне ставлення до самої людини як суб`єкта історичного розвитку світу.
Праця – є процес, що відбувається між людиною і природою, в ході якого людина здійснює перетворення природи, втілює в ній свої цілі і тим саме суб`єктивує (олюднює)світ предметності.
Філософське розуміння культури
Поняття «культура» походить від латинського культивування, обробку землі. У буденному розумінні культура – це сукупність цінностей матеріального і духовного багатства людини. Але культуру не можна розуміти лише як сукупність результатів людської діяльності, це лишень її зовнішня, предметна сторона. У філософії культура розкривається як проблема розвитку самої людини. Сутність і сенс культури полягає в реальному історичному процесі самотворення людини. Культура є тим виміром людського буття, який відповідає саме за розвиток людини як Людини. Усе, що створено, будь який предмет цивілізації зберігає в собі людські здібності і властивості, має людську форму, відображає історичний досвід, знання, зміст, значення, потреби, цінності. Саме в процесі предметної діяльності і в історичному процесі соціального життя створюється тіло цивілізації і культури – світ людини, світ її сил, можливостей, здібностей. Світ культури – це природа і суспільство, уся оточуюча дійсність. Тому культура не починається там, де закінчується природа, вона не є певною надбудовою над природою. Культура є способом і формою людського ставлення до природного середовища як до суверенної цінності.
У дзеркалі культури людина знаходить сама себе.
Культура поділяється на: на елітну – професійну, народну – фольклорну, масову – ринкову.
Антропосфера, соціосфера, біотехносфера
З появою людини в історії біосфери розпочався новий період. Об`єднавшись у групу, роди,племена ,застосовуючи знаряддя праці і вогонь люди стали активно впливати на біосферу і самі пристосовуватися до умов природного середовища. Коли біологічні чинники пристосовані до нових природних умов виявилися недостатніми, включилися соціальні механізми, тобто людина змінювала природу у відповідності зі своїми потребами. В системі «суспільство-природа» з`явилася нова рушійна сила-антропогенний фактор.
Однією з суперечностей у системі «суспільство-природа» є наявність безмежних потреб розвитку суспільства і обмежених властивостей біосфери. В процесі екологічної взаємодії суспільства й природи завжди виникають і будуть виникати суперечності, які потребують нових підходів та нових способів вирішення. Всі ці суперечності органічно пов`язані з економічними, соціальними і політичними процесами. Значний науковий інтерес становить питання про сферу взаємодію суспільства і природи. Деякі автори цю сферу взаємодії називають соціосферою, або техносферою, або антропосферою. Але якщо біосфера – це земна оболонка в якій провідна роль належить живій речовині – біоті, то соціосфера – навколоземний простір, який охоплює людство і змінене ним середовище. Тому біотехносфера і антропосфера є підсистемою соціосфера.