- •Экстремизм и средства массовой информации
- •23-24 Ноября 2006 года
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Секция I. Теоретические и методологические проблемы изучения феномена экстремизма и его проявлений в сми экстремизм: смысл и результат (ордерный аспект)
- •Журналистика в пространстве национальных интересов
- •Алармизм как негативная асимметрия, или новая функция российских сми ?
- •Экспертиза информационно-психологического воздействия средств массовой информации как научная и социальная проблема1
- •Экстремизм и двойная мораль в сми
- •Сми, экстремизм и социальное здоровье
- •Освещение терроризма в прессе: этический аспект
- •О понятии экстремизма в действующем российском законодательстве
- •Сми, экстремизм, молодежь
- •Экстремизм и средства массовой информации: проблема воспитания патриотизма
- •Повседневность и экстремизм сми
- •Ксенофобия в сми: к вопросу о трансформации медиа политики
- •Особенности освещения в сми проблемы иномерности
- •Соотношение понятий средств массовой информации (сми) и средств массовой коммуникации (смк): российская практика и соответствие базовым принципам
- •Экстремизм как проявление социальной некомпетентности
- •Об особенностях экстремальности русской революции (по материалам работ и писем н.А.Бердяева)
- •Экстремизм как медиакатегория
- •Сущность экстремизма и положение средств массовой информации: межсистемный анализ и синтез проблематики
- •«Хищные» вещи ушедшего века
- •Социально-этические и эстетические корни современного экстремизма Смолина а.Н., Волгоградский институт бизнеса, Волгоград
- •Атрибуты экстремизма
- •Общее и различное в онтологическом базисе творческой экстремальности и экстремизма
- •Сми о политике: эмоции побеждают мысль
- •Истоки и происхождение терроризма как термина и явления
- •Маргинальность и экстремальность современной моды
- •Ниикси сПбГу, ф-т социологии сПбГу, Санкт-Петербург
- •Современные российские сми как негативный фактор социализации молодежи
- •Секция II. Экстремистское содержание сми и его влияние на личность и общество информационный фактор терроризма в оценках студентов г. Москвы и г. Иванова
- •Тв-технологии как средство формирования культуры насилия и управления массовым сознанием
- •Отражение трудовых ценностей в сми
- •В какой мере здоровье человека зависит от сми в россии?
- •Манипулирование сознанием избирателей (на примере избирательной кампании 2004-2005 гг. В печатных сми г. Рыбинска)
- •Танатология рекламного дискурса
- •Сми как фактор, способствующий проявлению экстремизма в приднестровье
- •«Сон разума» журналиста рождает «тамбовских волков»?..
- •Вербальный экстремизм как дискурс развлекательного отечественного телевидения
- •Социальные и психологические факторы подросткового вандализма
- •Психологические последствия информационного негатива в сми
- •«Карикатурный скандал»: сми как невольный катализатор экстремизма
- •Эффект эмоционального воздействия тв на зрителя при поисковом переключении программ
- •Деструктивное влияние российских средств массовой информации на молодежную аудиторию
- •Информационный терроризм со стороны сми: целенаправленное формирование культа насилия
- •Мотивация поведения молодежи, ее ценности и сми
- •Десоциализирующее воздействие современных сми и задачи образования
- •Подростки и интернет: проблема наполнения интернет-контента
- •Агрессия наружной рекламы
- •Петербургские печатные сми в системе факторов формирования интолернатного сознания и ксенофобии в городе
- •Социальные группы на страницах газеты «аргументы и факты»
- •Сми и молодежь
- •Под покровительством гекаты: о деструктивных тенденциях на российском телевидении
- •Особенности восприятия петербуржцами «репортерских» программ тв
- •Секция III. Пути преодоления и профилактики экстремизма в сми экстремизм и сми: спасет ли нас общественный контроль?
- •Роль социально-правовых институтов в противодействии информационному терроризму
- •Формирование ценностных основ сми в условиях развития современного общества
- •Культура общения как форма профилактики и коррекции агрессии и экстремизма в детско-подростковой среде
- •Сми и борьба с терроризмом в современных условиях
- •Кого мы хотим воспитать: патриотов или экстремистов?
- •Кондопожский вызов. Ищем ответ
- •Экстремизм и сми: отражение в массовом сознании молодежи
- •Элементы гражданского общества и возможный контроль над деятельностью сми
- •Региональная этническая журналистика: толерантность и мера общественного контроля
- •Механизм контроля за деятельностью сми
- •Фестивали дружбы как эффективная форма воспитания толерантности у студентов педвуза в полиэтничном регионе
- •Возможности средств массовой информации в профилактике экстремизма
- •Экология информационного пространства (манипуляция сознанием)
- •Общественный контроль за деятельностью сми за рубежом и в россии
- •О необходимости внесения изменений в законодательное регулирование деятельности электронных средств массовой информации
Сущность экстремизма и положение средств массовой информации: межсистемный анализ и синтез проблематики
Светлов С.В.,
Институт истории естествознания и техники РАН, Москва
«Ничего не доводи до крайности...»
Козьма Прутков
Понимание сущности экстремизма – необходимое условие успешной борьбы с ним. В этом плане необходимо сразу разделить значение термина «экстремизм» в юридическом смысле и значение этого термина в широком смысле. В первом случае его определение дано в законодательных актах, в частности в Федеральном законе РФ от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» – по объему оно занимает более 200 слов, поэтому приводить его здесь не целесообразно.
Имеет смысл сосредоточиться на анализе значения термина «экстремизм» в широком смысле. Это будет уместно еще и потому, что юридический смысл терминов должен следовать из общего их смысла, а не наоборот. В широком смысле определить экстремизм можно как приверженность к крайним взглядам и действиям.
Экстремизм – это иностранное слово, и уже в силу этого его понимание затруднено. Смысл любого термина можно лучше понять, дав ряд близких терминов. В данном случае:
экстремальный – экстремальность – экстремизм – экстремист.
Полезно и дать перевод иностранного слова на русский язык. Латинские: extremus– крайний;extremum– крайность. Поэтому в переводе на русский язык вышеприведенный ряд терминов:
крайний – крайность – крайнизм – крайнист.
В русском языке есть слова крайнийикрайность, а словакрайнизмикрайнист, к сожалению, отсутствуют. Вместо этих слов используют иностранные словаэкстремизм и экстремист. Понять истинные значения этих терминов можно путем создания их эквивалентов в русском языке – крайнизмикрайнист.
Экстремизм– это приверженность ккрайнимвзглядам и действиям.Крайний– эточрезвычайный, радикальный.Чрезвычайный– это превосходящий обычную меру, не такой как обычно, исключительный, не предусмотренный обычным положением дел, вызванный исключительными обстоятельствами,экстраординарный.
Для лучшего понимания можно дать ряды близких терминов.
Чрезвычайный – чрезвычайность – чрезвычайщина – чрезвычайщик.
Радикальный – радикальность – радикализм – радикалист.
Все эти термины максимально близки друг к другу. Например, можно сказать – «министерство чрезвычайныхситуаций», а можно – «министерство экстремальныхситуаций». В любом случае, его сотрудники действуют вчрезвычайных,экстремальныхусловиях, используякрайние,радикальныесредства (что совершенно логично, так как другие средства не будут адекватны таким условиям).
Recurrendum est ad extraordinarium, quando non valet ordinarium (приходится обращаться к чрезвычайным средствам, когда обращение к обычным средствам не имеет успеха). Было бы просто глупо применять ординарные средства в экстраординарных условиях. Но также недопустимо применять экстраординарные средства в ординарных условиях.
Таким образом, чрезвычайность, экстремальность, крайность, радикальность– это не негатив сам по себе, а выражение определенного состояния, условий, средств, мер, которые выходят за обычную меру, превосходят обычные средства, вызваны необычными условиями и экстраординарным состоянием. Однако в обычных условиях и ординарном состоянии чрезвычайность, экстремальность, крайность, радикальность– это негатив, и с этим негативом необходимо бороться, в том числе и с помощью СМИ. Но современные СМИ часто не только не выполняют этой функции, но, напротив, в значительной мере способствуют чрезвычайности, экстремальности, крайности, радикальности.
Почему это происходит? Для ответа на этот вопрос необходимы не скоропалительные выводы, а серьезная научная работа. Необходимы не мнения, а факты, не поверхностный взгляд, а понимание сущности явлений...
Прежде всего, необходимо глубокое понимание сущности человека, общества и окружающего мира. А для этого необходимо развивать фундаментальные науки, причем не только науки физического уровня, но и науки биологического, социального и ноологического (от noos– разум) уровней. Без фундаментального научного знания все усилия по борьбе с экстремизмом и другими негативными социальными явлениями обречены на неудачу.
Человек сочетает в себе все уровни организации – физический, химический, биологический, социальный и ноологический, и понять его сущность можно только посредством понимания всех его ипостасей. Тем не менее, под флагом борьбы с «биологизаторством» до сих пор продолжается фактическое отрицание биологической ипостаси человека, что имеет свои глубочайшие исторические корни. Лишь относительно недавно биология человека начала взаимодействовать с социологией человека...
Комплексное понимание человека во всех его ипостасях позволяет выявить многие скрытые причины роста экстремизма и эффективно бороться с ним. Биологические науки в этом плане могут дать много полезной информации, реализовать которую – дело практиков. Однако для успеха всего этого необходимо межсистемное сотрудничествокак специалистов в различных фундаментальных науках, так и специалистов в различных практических сферах деятельности и технологиях.
Использование современных технологий фокусируется на физическом и химическом уровнях. Сам термин «биотехнология» (Biotechnology)также лишь относительно недавно получил широкое распространение. Социотехнология(Sociotechnology)и ноотехнология(Nootechnology)фактически еще только ждут своего официального признания...
СМИ фактически представляют собой один из инструментовсоциотехнологии, и именно это важно полностью осознать. СМИ могут быть использованы как для образования, повышения культурного уровня человека, борьбы с экстремизмом, так и для деградации человека и культивирования экстремизма. В этом проявляетсяамбивалентность СМИ, как и практически любого инструмента любой технологии...
Много ли среди современного множества телеканалов создано телеканалов для образования и для культуры?Мягко говоря, не очень много, а это – важнейший количественный показатель направления и эффективности использования СМИ. Печально, что столь совершенное техническое достижение, которым является современное телевидение, используется с таким низкимкоэффициентом полезного действия...
Необходимы серьезные комплексные научные исследования, прежде всего исследования социальные. Все социальные науки должны быть подняты на должный уровень развития, отвечающий требованиям современности. А это невозможно без адекватного их финансирования – никакая наука не может развиваться без материальной базы...
Продолжая копеечную экономию на развитии науки, государство несет миллиардные потери от негативных социальных явлений, в ряду которых экстремизм начинает занимать одно из первых мест. Но с современной цивилизацией, переполненной опасной техникой, экстремизм несовместим. Его развитие грозит катастрофой глобального масштаба, а предотвратить это может только наука.