Темы индивидуальных заданий

1. Мыслительная деятельность и её выражение в языке Литература

1. Леонтьев А.А. Возникновение и первоначальное развитие языка. М., 1963.

2. Леонтьев А.А. Язык и разум человека. М., 1965.

3. Панфилов В.З. Взаимоотношение языка и мышления. М., 1971.

4. Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М, 1988.

5. Серебренников Б.А. Роль человеческого фактора в языке// Язык и мышление. М, 1988.

6. Сотникян П.А. Основные проблемы языка и мышления. Ереван. 1968.

7. Спивак Д.Л. Язык при измененных состояниях сознания. Л., 1989.

8. Шалютин СМ. Язык и мышление. М., 1980.

9. Язык и мышление. М., 1967.

10.Языковая номинация. М., 1977.

2. Сознание как философская проблема Литература

1. Велихов Е.П., Зинченко В.П., Лекторский В. А. Сознание: опыт меж­дисциплинарного подхода// Вопросы философии. 1988. №11.

2. Доброхотова ТА., Брагина Н.Н. Ассиметрия мозга и ассиметрия сознания человека//Вопросы философии. 1993. № 14.

3. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1965.

4. Проблема сознания в современной западной философии. М., 1989.

5. Тугаринов В.П. Философия сознания. М., 1971.

3. Философские проблемы самосознания человека Литература

1. Берне Р. Развитие Я - концепции и воспитание. М, 1986.

2. Михайлов Ф.Т. Загадка человеческого Я. М., 1976.

3. Мамардашвили М. Как я понимаю философию. М., 1990. С. 41-86, 107-122,295-313.

4. Мамардашвили М. Проблема сознания и философское призвание// Вопросы философии. 1988. № 8.

5. Мамардашвили М. Сознание - это парадоксальность, к которой не­возможно привыкнуть// Вопросы философии. 1989. № 7.

6. Скворцов Л.В. Культура самосознания. М., 1989.

7. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972.

Лекция № 6 «Философское учение о познании» (2 часа) План:

1. Познание как отражение действительности.

2. Формы чувственного и рационального познания, их взаимодействие.

3. Субъект и объект познания.

4. Проблема истины и ее критериев.

5. Особенности научного познания.

Вопросы для обсуждения:

1. Познание как предмет философского анализа. Сознание и познание. Агностицизм.

2. Знание и вера.

3. Субъект и объект познания. Познавательные способности человека. Познание и творчество. Понимание и объяснение.

4. Чувственный и рациональный этапы познания и их формы.

5. Проблема истины в философии и науке. Исторические разновидности понимания истины. Абсолютное и относительное в истине. Истина и заблуждение. Критерии истины: рациональная интуиция, соответствие чувствам или логическим законам, «экономия мышления», практика, верификация, когеренция, корреспонденция, фальсификация и др.

6. Истина, оценка, ценность.

Литература:

1.Маркова Л.А. Наука и религия: Проблемы границы. СПб: Азбука, 2000.

2.Рациональность на перепутье. М.: Росспэн, 1999.

3.Кун Т.С. Структура научных революций. М.: Наука, 1975.

4.Поппер К. Логика и рост научного знания. М.: Просвещение, 1983.

5.Фейерабенд П. Избр. труд по философии науки М.: МГУ, 1974.

Семинар № 11 «Сущность процесса познания» (2 часа) План семинара

1. Чувственная сторона познания и ее формы.

2. Абстрактное мышление и его формы.

3. Взаимосвязь чувственного и абстрактного в познании.

4. Практика как основа, процесс и цель познания.