- •Часть 1
- •Введение
- •1. Программа по математике
- •1.1.Основные математические понятия и факты ·Арифметика, алгебра и начала анализа
- •·Геометрия
- •1.2.Основные формулы и теоремы
- •2.1. Задачи с целыми числами. Признаки делимости
- •2.2.Действительные числа
- •2.3.Процент числа. Основные задачи на проценты
- •2.4.Преобразование числовых и алгебраических выражений
- •2.4.1.Свойства степеней
- •2.4.2. Свойства арифметических корней
- •2.4.3. Формулы сокращенного умножения
- •2.4.4. Деление многочлена на многочлен
- •Пример.3.1. Решить уравнение
- •3.1.3.2.Возвратное или симметричное уравнение
- •3.1.5. Уравнения с параметром (линейные, квадратные и приводимые к ним)
- •3.2. Уравнения, содержащие неизвестное под знаком модуля
- •Согласно определению модуля имеем
- •3.3. Иррациональные уравнения
- •Основные методы решения иррациональных уравнений
- •3.3.2. Уравнения, в которых одно или несколько подкоренных выражений – точные квадраты
- •3.3.3. Уединение радикала и возведение в степень
- •3.3.4.Уравнения, содержащие кубические радикалы
- •3.3.5. Введение вспомогательной переменной
- •Пример 3.20. Решить уравнение
- •Задачи для самостоятельного решения Решить уравнения: вариант 1
- •4.1.4.Нестандартные методы решения
- •4.2. Рациональные неравенства
- •4.2.6. Иррациональные неравенства
- •5. Текстовые задачи
- •5.1. Задачи на движение
- •5.2. Задачи на работу и производительность труда.
- •5.4. Задачи на процентное содержание и концентрацию
- •5.5. Задачи на числа
- •6. Прогрессии
- •6. 1. Арифметическая прогрессия
- •6. 2. Геометрическая прогрессия
- •Задачи для самостоятельного решения вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •7. Тригонометрия
- •7.1. Тригонометрические выражения.
- •7.1.1. Основные понятия
- •7.1.2. Связь между функциями одного угла
- •7.1.3. Функции суммы и разности углов
- •7.1.4. Преобразования произведения функций в сумму
- •7.1.5. Преобразование суммы функций в произведение. Функции кратных углов
- •7.2. Тригонометрические уравнения и неравенства
- •7.2.1. Замена неизвестной
- •7.2.2. Понижение степени
- •7.2.3.Введение вспомогательного угла
- •7.2.4. Ограниченность тригонометрических функций
- •7.2.5.Уравнения, содержащие обратные тригонометрические функции
- •7.3. Тригонометрические неравенства.
- •Задачи для самостоятельного решения вариант1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Приложение вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 1 2
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •4.Найти все пары чисел х и у, удовлетворяющие системе неравенств
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Вариант 31
- •Вариант 32
- •Вариант 33
- •Вариант 34
- •Вариант 35
- •Литература
- •Оглавление
- •Математика Пособие для подготовки к егэ в 2 частях
- •Часть 1
- •394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Согласно определению модуля имеем
Разобьем числовую прямую точками, в которых каждое слагаемое обращается в нуль.
Х
-2 3
х+2 - + +
х-3 - - +
Эти точки разбивают числовую прямую на следующие промежутки:
1) х<-2; 2) -2<x<3; 3)x3.
Исследуем уравнение в каждом из полученных интервалов:
1)если х<-2, то х+2<0, х-3<0 и уравнение принимает вид –(х+2)-(х-3)=5 или –х-2-х+3=5, т.е. х=-2(-,-2);
2)если -2<х<3, то х+20, х-3<0 и получаем х+2-(х-3)=5, т.е. 5=5, значит х – любое из [-2,3];
3)если х3, то х+2+х-3=5, 2х=6 и х=3 [3,+].
Таким образом, решение данного уравнения х= [-2,3]U{3},
т.е. х= [-2,3].
Ответ: х= [-2,3]
Пример 3.12. Решить уравнение
По определению
Корни квадратного трехчлена х2+х-1найдем,решив уравнение х2+х-1=0,
Тогда
Очевидно, поэтому исходное уравнение эквивалентно совокупности систем:
Ответ:
3.3. Иррациональные уравнения
Иррациональными называются уравнения, содержащие неизвестное под знаком корня. Они решаются чаще всего методами уединения радикала и подстановки (введение вспомогательной переменной). В обоих случаях необходимо возводить уравнение в соответствующую степень один или несколько раз. О.д.з. получающегося рационального уравнения, как правило, шире исходного, а поэтому решения его нуждаются в проверке. (Если новое уравнение получается путем возведения данного только в нечетную степень, то оно эквивалентно исходному).
Напоминание: 1) где nN, n>1;
2) из равенства следует а) х0, б) а0, в)х2n=а.
Основные методы решения иррациональных уравнений
3.3.1. Простейшие: приступая к решению иррационального уравнения, целесообразно предварительно определить О.д.з., так как может оказаться, что это уравнение не определено в области действительных чисел.
Пример 3.13. Решить уравнение
Область определения этого уравнения определяется системой неравенств
х-100, х10
1-х0, или х1,
которая решений не имеет. Уравнение не определено в множестве действительных чисел.
Ответ: хØ.
Пример 3.14. Решить уравнение
Поскольку корни арифметические, то левая часть уравнения неотрицательна, а правая отрицательная; следовательно, данное уравнение решений не имеет.
Ответ: хØ.
3.3.2. Уравнения, в которых одно или несколько подкоренных выражений – точные квадраты
Пример 3.15. Решить уравнение
Приведем уравнение к виду или
Рассмотрим последнее уравнение, т.к. а то решение будем искать на промежутках
х
-2 5
-
или
Ответ: х1=-3,5; х2=6,5.