- •Державна податкова адміністрація україни національний університет державної податкової служби україни кафедра економіки і підприємництва
- •Пояснювальна записка
- •2. Орієнтовний тематичний план курсу
- •3. Плани семінарських занять Семінарське заняття за т 1-3 Тема: Праця, як сфера життєдіяльності людини, провідний чинник економічної діяльності та ринок праці
- •Семінарське заняття за т 4 Тема: Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Семінарське заняття за т 5 Тема: Зайнятість населення та безробіття
- •Семінарське заняття за т. 6 – 8 Тема: Соціально-трудові відносини як система, соціальне партнерство. Моніторинг ринку праці і методи його проведення
- •Семінарське заняття за т. 9 Тема: Організація праці
- •Семінарсько-практичне заняття за т. 10 Тема: Нормування праці як засіб регулювання робочого часу та міри праці
- •Семінарсько – практичне заняття за т. 11 Тема: Продуктивність та ефективність праці
- •Семінарське заняття за т. 12-13 Тема: Розподіл доходів та особисте споживання у ринковій економіці. Заробітна плата в умовах ринкової економіки та її регулювання
- •Семінарсько-практичне заняття за т. 14 Тема: Форми та системи оплати праці
- •Семінарсько-практичне заняття за т. 15-16 Тема: Планування, аналіз, звітність та аудит у сфері праці
- •4. Організація і зміст практичних занять
- •Семінарсько-практичне заняття за т. 10 Тема: Нормування праці як засіб регулювання робочого часу та міри праці
- •Методичні вказівки до виконання роботи
- •Норми часу.
- •1.1. Технічно - обґрунтована норма включає такі елементи:
- •2. Норма виробітку.
- •Розрахунок норми виробітку по нормі штучного часу:
- •Норма обслуговування.
- •Норма чисельності.
- •1 Метод:
- •2 Метод:
- •Приклад
- •Розв’язання
- •Розраховуємо нормативні значення затрат робочого часу:
- •Складаємо баланс робочого часу та знаходимо втрати робочого часу (табл..2.)
- •Визначаємо можливе ущільнення робочого дня при скороченні всіх втрат робочого часу на 50%.
- •Завдання для виконання роботи
- •Задача 6. Розрахуйте кількість моментоспостережень, обходів і тривалість усього спостереження в умовах нестабільного виробничого процесу за даними табл.. 5 за варіантами.
- •Семінарсько – практичне заняття за т. 11 Тема: Продуктивність та ефективність праці
- •Методичні вказівки до виконання роботи
- •2. Трудомісткість
- •Приклад 1.
- •Завдання для виконання роботи
- •Семінарсько-практичне заняття за т. 14 Тема: Форми та системи оплати праці
- •Методичні рекомендації до виконання роботи
- •Тарифні ставки та посадові оклади працівників
- •Приклад 1
- •Розв’язання
- •Визначається відрядний приробіток, премія, економія по фонду заробітної плати та інші доплати кожного члена бригади:
- •Завдання для виконання роботи
- •Семінарсько-практичне заняття за т. 15-16 Тема: Планування, аналіз, звітність та аудит у сфері праці
- •Методичні рекомендації до виконання роботи
- •1. Планування й аналіз чисельності працівників.
- •2. Аналіз та планування продуктивності праці.
- •3. Планування й аналіз заробітної плати.
- •Аналіз відповідності темпів зростання заробітної плати та продуктивності праці.
- •Завдання для виконання роботи
- •5. Організація і зміст самостійної роботи
- •Перелік питань до самостійної роботи за т 12. Розподіл доходів та особисте споживання у ринковій економіці
- •Перелік питань до самостійної роботи за т 13. Заробітна плата в умовах ринкової економіки та її регулювання
- •Рекомендована література
- •Перелік питань до самостійної роботи за т 14. Форми та системи оплати праці
- •Рекомендована література
- •Перелік питань до самостійної роботи за т 15. Планування праці
- •Перелік питань до самостійної роботи за т 16. Аналіз, звітність та аудит у сфері праці
- •Рекомендована література
- •6. Організація і зміст індивідуальної роботи
- •Плани та завдання до індивідуальної роботи Індивідуальна робота за т. 6
- •Індивідуальна робота за т. 8
- •Індивідуальна робота за т. 9
- •Паспорт робочого місця
- •Індивідуальна робота за т. 10
- •Баланс витрат робочого часу
- •Індивідуальна робота за т. 11
- •Індивідуальна робота за т. 14
- •Індивідуальна робота за т. 15-16
- •6. Перелік тем рефератів з курсу
- •7. Перелік питань з курсу
- •8. РекомендованА літературА Основна
- •Додаткова
- •Періодичні видання
- •Рецензія
3. Плани семінарських занять Семінарське заняття за т 1-3 Тема: Праця, як сфера життєдіяльності людини, провідний чинник економічної діяльності та ринок праці
План семінарського заняття:
Охарактеризуйте сутність категорії “праця” та поясніть її роль у життєдіяльності суспільства.
Охарактеризуйте соціально-економічну роль праці в історичному розвитку суспільства.
Розкрийте функції праці у системі людської життєдіяльності.
Розкрийте зміст і характер праці.
Поясніть мотиви і стимули до праці.
Охарактеризуйте поняття ринку праці, його сутність, зміст та структуру.
Поясніть умови виникнення і ефективного функціонування ринку праці.
Охарактеризуйте основні елементи ринку праці, його кон’юнктуру.
Охарактеризуйте інфраструктуру ринку праці.
Охарактеризуйте функції і сегментацію ринку праці.
Охарактеризуйте основні інструменти державного регулювання ринку праці в Україні.
Розкрийте сутність основних моделей ринку праці (Японської, Шведської та Американської), поясніть їх переваги та недоліки.
Проаналізуйте сучасний стан ринку праці в Україні.
Семінарське заняття за т 4 Тема: Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
План семінарського заняття:
Охарактеризуйте населення як суб’єкт економічних та суспільних явищ і процесів та джерело трудових ресурсів, його відтворення та показники.
Охарактеризуйте соціально-економічну категорію “трудові ресурси”, наведіть її структуру.
Охарактеризуйте показники оцінки трудових ресурсів.
Охарактеризуйте відтворення трудових ресурсів, та його характеристики.
Проаналізуйте трудовий потенціал суспільства як економічну категорію.
Опишіть трудоресурсну ситуацію в Україні та її регіональні особливості.
Охарактеризуйте баланси трудових ресурсів, їх види та методику їх розробки.
Охарактеризуйте систему управління трудовими ресурсами.
Охарактеризуйте персонал підприємства як об’єкт управління трудовими ресурсами.
Семінарське заняття за т 5 Тема: Зайнятість населення та безробіття
План семінарського заняття:
Охарактеризуйте зайнятість як соціально-економічну категорію.
Опишіть концепції зайнятості.
Охарактеризуйте види зайнятості населення.
Розкрийте сутність державної політики зайнятості населення в Україні.
Поясніть, в чому суть регулювання зайнятості населення.
Охарактеризуйте безробіття, його види та показники.
Охарактеризуйте соціально-економічні наслідки безробіття, соціальний захист безробітних.
Охарактеризуйте сучасні тенденції та перспективи зайнятості населення в Україні.
Охарактеризуйте зміст державних і регіональних програм сприяння зайнятості населення.
Розкрийте методику визначення рівня безробіття. Природна норма безробіття.
Поясніть сутність закону Оукена.
Семінарське заняття за т. 6 – 8 Тема: Соціально-трудові відносини як система, соціальне партнерство. Моніторинг ринку праці і методи його проведення
План семінарського заняття:
Охарактеризуйте суть поняття соціально-трудових відносин, та їх основні елементи.
Розкрийте сутність основних суб’єктів соціально-трудових відносин.
Визначте принципи та типи соціально-трудових відносин.
Поясніть фактори формування та оцінки соціально-трудових відносин.
Розкрийте сутність соціального партнерства.
Дайте характеристику суб’єктам соціального партнерства, розкрийте їх функції та структуру.
Охарактеризуйте систему угод, колективних договорів, їх зміст і взаємозв’язок.
Охарактеризуйте механізм функціонування соціального партнерства в Україні.
Охарактеризуйте роль міжнародної організації праці (МОП) в регулюванні соціально-трудових відносин.
Розкрийте сутність методології дослідження ринку праці.
Розкрийте сутність методики дослідження ринку праці.
Дайте характеристику етапів дослідження ринку праці.
Опишіть основні методи збору інформації в дослідженні ринку праці. Дайте їм характеристику.
Розкрийте сутність соціального моніторингу, його основні функції та задачі.
Охарактеризуйте систему статистичних показників соціального моніторингу