6.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. www.expert.ru – Рейтингово-аналитический журнал

2. http://www.socionet.ru/ - Онлайновая научная инфраструктура, научно-образовательная социальная сеть

3. http://www.wto.org/ - Всемирная торговая организация

4. http://www.oecd.org/ - Организация экономического сотрудничества и развития

5. http://www.oswego.edu/~economic/journals.htm - Экономические журналы в сети Интернет

6. http://www.worldwidenews.com/ - Мировые новости

7. http://www.smi.ru - Каталог российских СМИ

8. http://www.economy.gov.ru/ - Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации

9. http://www.cbr.ru/ - Центральный Банк РФ

10. http://www.gks.ru/ - Федеральная служба государственной статистики РФ

11. http://www.minfin.gov.ru/ - Министерство Финансов РФ

12. http://www.msu.ru/ - МГУ им. М.В. Ломоносова

13. http://www.hse.ru/ - ГУ ВШЭ

14. http://www.forecast.ru/ - Центр макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования

15. http://www.csr.ru/ - Центр стратегических разработок

16. http://www.prime-tass.ru/ - Агентство экономической информации ПРАЙМ-ТАСС

17. http://www.finansy.ru/ - Сайт "Финансы.RU"

18. http://www.rbc.ru/ - Агенство РосБизнесКонсалтинг

19. http://www.interfax.ru/ - Интерфакс

20. http://www.edu.ru/ - Федеральный портал «Российское образование»

21. http://www.ecsocman.edu.ru/ - Образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»

22. http://economicus.ru - Экономический портал Economicus.ru

23. http://window.edu.ru/ - Наиболее обширная электронная база учебников и методических материалов на сайте информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

24. http://www.rusneb.ru/ - Национальная электронная библиотека (НЭБ)

25. http://www.finbook.biz - Электронная библиотека бесплатных электронных книг по бизнесу, финансам, экономике и смежным темам

26. http://enip.ras.ru/ - Единое научное информационное пространство РАН

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

При изучении разделов дисциплины, при проведении текущего контроля успеваемости, а также при предоставлении результатов выполнения творческого задания студенты используют различное оборудование, представленное в лекционных аудиториях и компьютерных классах Нефтекамского филиала Башгосуниверситета:

- мультимедийные проекторы;

- интерактивная доска;

- компьютерные программы по организации и проведению тестирования;

- 60 компьютерных мест в 4-х компьютерных классах первого учебного корпуса НФ БашГУ (все компьютеры имеют безлимитный доступ к сети Интернет);

- 2 читальных зала библиотеки НФ БашГУ (ул.Трактовая-1, ул. Трактовая-33);

- электронные каталоги библиотеки НФ БашГУ;

- электронный читальный зал БашГУ.

8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛЕКЦИЙ Тема 1. Введение в менеджмент

Цель: способствовать формированию теоретических знаний о сущности и значении менеджмента в деятельности организации.

Задачи:

раскрыть понятие управления, выделить объекты и субъекты управления;

рассмотреть историческое значение термина «менеджмент»;

изучить особенности деятельности менеджера и предпринимателя, выделить сходства и различия;

ознакомить студентов с этапами управленческих революций;

раскрыть принципы, законы и закономерности менеджмента;

выделить особенности социальной ответственности и этики в управлении.

Средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер.

Методы обучения: мультимедийная лекция, проблемная лекция. Студент должен знать:

до изучения темы – понятие и роль управления в организации, группе;

после изучения темы – основные категории дисциплины, значение и роль менеджмента в деятельности предприятия.