2 Семестр

Тема індивідуального завдання: Написання есе.

Мета роботи: Удосконалювати вміння писати есе.

План виконання завдання

1. Написання есе.

2. Редагування написаного есе.

Методичні рекомендації

1. Програмою 2 семестру передбачено написання двох есе на теми:

• Я – студент Дніпропетровської державної фінансової академії.

• Мої захоплення.

Користуючись викладеними вище рекомендаціями, визначте мету кожного есе і напишіть їх чернетки (приблизно на 150 слів кожне).

2. Відредагуйте написані есе.

5. Підсумковий контроль

Підсумкове оцінювання рівня знань, вмінь та навичок студентів здійснюється наприкінці кожного семестру на основі результатів поточного контролюза 100-бальною шкалою.

Оцінювання знань студентів здійснюється за результатами:

• активної та систематичної роботи студентів на практичних заняттях та самостійної позааудиторної роботи – 90 балів.

• виконання семестрової контрольної роботи – 10 балів.

• виконання індивідуального завдання – 10 балів.

6. список рекомендованої літератури

1. Girardet Jacky, Cridlig Jean-Marie Panorama : Méthode de français. Paris 2001 .

2. Прискорений курс, французької мови: Підручник Г.Г. Крючков, М.П. Мамотенко, В.С. Хлопук, В.С. Воєводська. – К.: Вища школа 1994р.

3. Рощупкина Е.А. Краткий справочник по грамматике. – Київ. Методика 1997р.

4. Maїa Grégoire, Odile Thiévenaz Прогресивна граматика французької мови. К.: Методика 1997р.

5. Тарасова А.Н. Грамматика французского языка. Справочник. Упражнения: Учеб.пособие. – М.: Иностранный язык, 2000.

6. Французька мова: Вступний курс (фонетика, орфоепіка, орфографія). Навчально-методичний посібник для студентів І курсу. – Дніпропетровськ: ДДФА, 2006.

7. La douce France : Книга для чтения на французском языке. Серия «Грамматика».- М.: «Лист», 1998г.

8. Girardet Jacky, Cridlig Jean-Marie Panorama : Cahier d’exercices. Paris 2001 .

9. Французька мова: Збірник вправ з формування граматичних навичок для студентів І курсу. Дніпропетровськ, ДДФА, 2004.

10. Гак В.Г., Ганшина К.П. Новый французско-русский словарь 70000слов. 200 000 единиц пер.- 3-е изд.испр. – М.: Рус.яз.1997.

11. Щерба П.В., Матусевич Н.И. Русско-французский словарь 50 000 слов. М.: Русский язык 1983.

Навчальне видання

Котельникова Тетяна Федорівна Друга іноземна (французька) мова Навчально – методичний посібник

81.2 Фрн

Котельникова Т.Ф. Друга іноземна (французька) мова: Навчально-методичний посібник для студентів І курсу денної форми навчання, які навчаються за галуззю знань 0305 «Економіка і підприємництво» за напрямомпідготовки 6.030509 «Облік і аудит», 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці», 6.030504 «Економіка підприємства». – Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2012. – 73с.

Навчально-методичний посібник складено відповідно до програми навчальної дисципліни “Друга іноземна мова”. Посібник містить програму навчальної дисципліни, методичні рекомендації до самостійної роботи студентів, методичні рекомендації до практичних занять та методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань, підсумковий контроль, список рекомендованої літератури. Мета посібника – допомогти студентам раціонально розподілити програмний навчальний матеріал, правильно організувати самостійну роботу, навчити застосовувати набуті знання й навички під час виконання індивідуальних завдань творчого характеру.

К – 73

Підп. до друку ________Формат 84х 108¹/₃₂ Папір друк.

Ум.друк.арк. 2,6 Облік.-видав.арк. 3,6 Тираж _____ Замовлення №______

___________________________________________________________________

РВВ ДДФА Дільниця оперативного друку. Св. Держкомітету інформ. політики, телебачення та радіомовлення сер. ДК 2126 від 17.03.2005 р

1 Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching, assessment. - Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

2На І етапі навчання другої іноземної мови вивчаються теми 1, 2, 3, 4, 9, 11, 12, 16.

74