- •T.S. Archangelskaja deutsch
- •In anatomie und physiologie
- •Sankt Petersburg
- •Vorübungen zum Text a1
- •1. Schlagen Sie im Medizinischen Wörterbuch die Bedeutung folgender Substantive nach. Prägen Sie sich diese ein.
- •2. Teilen Sie die folgenden Verben in zwei Gruppen: Verben mit trennbaren und Verben mit untrennbaren Vorsilben. Beachten Sie die Betonung.
- •8. Bestimmen Sie, was zusammenpasst.
- •9. Bestimmen Sie den formalen Anzeichen nach die Sätze mit:
- •10. Suchen Sie im Text a nach Sätzen mit a) Infinitivgruppen, b) Partizipialgruppen und c) Nebensätzen. Schreiben Sie sie heraus und übersetzen Sie sie ins Russische.
- •11. Lesen Sie und übersetzen Sie den Text a. Text a Der Stütz - und Bewegungsapparat
- •Übungen zum Text a
- •12. Beantworten Sie auf Grundlage des Textes die folgenden Fragen:
- •13. Formulieren Sie Sätze mit den folgenden Wörtern und Wortgruppen. Beachten Sie die Kongruenz zwischen Subjekt und Prädikat.
- •20. Lesen Sie die Texte 1 bis 4 und erschließen Sie mithilfe des Wörterbuches die Ihnen unbekannte Lexik. Notieren Sie sich die Übersetzung der Texte.
- •Vorübungen zum Text b1
- •26. Beachten Sie die Schreibung der Ableitungen von Personen- namen auf –(I)sch:
- •27. Lesen Sie den Text b1. Orientieren Sie sich bei der Lektüre auf folgende Fragen:
- •28. Vervollständigen Sie die Sätze auf der Grundlage des Textinhaltes:
- •29. Übersetzen Sie schriftlich die folgenden Sätze:
- •30. Lesen Sie die Texte b2 und b3 und erschließen Sie mithilfe des Wörterbuches die Ihnen unbekannte Lexik.
- •Text вз
- •Vorübungen zum Text а
- •Text a Das Herz - Kreislaufsystem
- •Übungen zum text a
- •20. Lesen Sie und übersetzen Sie die Texte 1 bis 4, und erschließen Sie mithilfe des Wörterbuches die Ihnen unbekannte Lexik. Übersetzen Sie diese Texte schriftlich.
- •Vorübungen zum Text b1
- •27. Übersetzen Sie die Fragesätze ins Deutsche.
- •Text b3 Die Störungen der Herzfunktion
- •2. Die Infinitiv - und Partizipialgruppen
- •Vorübungen zum Text а
- •Text а Das Verdauungssystem
- •Verwenden Sie die in Klammern stehenden Verben im Präsens Passiv an der richtigen Stelle. Beachten Sie die Kongruenz zwischen Subjekt und Prädikat und die richtige Form des Partizips II.
- •Vorübungen zum Text b1
- •Text b l Die Gallensteine
- •Text b 2 Das Magengeschwür
- •Text b 3 Die Blinddarmentzündung
- •Vorübungen zum Text а
- •6. Was passt zusammen?
- •7. Bilden Sie aus folgenden Verben Adjektive auf –bar , deren Übersetzung Sie in jedem Wörterbuch finden. Welche dieser Adjektive auf –bar können mit dem Präfix un- negiert werden?
- •9. Bilden sie aus zwei Substantiven ein Kompositum. Beachten Sie das Geschlecht dieser Komposita.
- •11. Prägen Sie sich die folgenden Verben ein und beachten Sie besonders die Rektion ihrer Präpositionen.
- •12.Wie heißt das Partizip I und II von folgenden Verben?
- •13. Setzen Sie aus der Übung 12 die Partizipien als Attribute ein und ordnen Sie sie anschließend der richtigen russischen Übersetzung zu.
- •14.Setzen Sie die unter dem Strich stehenden Adjektive und
- •15. Beachten Sie die Übersetzung des attributiven Partizips I mit der Partikel zu.
- •16. Unterstreichen Sie in folgenden Sätzen den formalen Anzeichen nach die erweiterten Attribute. Beachten Sie die Abfolge deren Übersetzung.
- •Text а Das Atmungssystem
- •Übungen zum Text a
- •Vervollständigen Sie die folgenden Sätze.
- •Text b1 Der Selbstreinigungsmechanismus
- •Vorübungen zum Text а
- •Text а
- •Übungen zum Text а
- •Vervollständigen Sie die Sätze auf der Grundlage des Textinhalts.
- •Text b l Harnsteinleiden
- •Text b2 Entzündungen der Harnwege
- •Text b3 Bluthochdruck und Niere
- •Text b4 Glomerulonephritis
- •Inhaltsverzeichnis
Übungen zum Text a
12. Beantworten Sie auf Grundlage des Textes die folgenden Fragen:
Wovon wird der Stütz - und Bewegungsapparat gebildet?
Woraus besteht der passive Bewegungsapparat?
Welche Funktionen hat das Skelett?
Aus welchen Teilen besteht das Skelett?
Was gehört zum Stammskelett?
Was ist die Wirbelsäule und wozu dient sie?
Welche Teile des Gliedmaßenskeletts unterscheidet man?
Woraus besteht das Muskelsystem?
Wovon werden die Bewegungsprozesse verschiedener Muskelgruppen gelenkt?
Wozu dient das Muskelsystem?
Was ermöglicht die aufrechte Haltung des Menschen?
13. Formulieren Sie Sätze mit den folgenden Wörtern und Wortgruppen. Beachten Sie die Kongruenz zwischen Subjekt und Prädikat.
vom Knochen – und Muskelsystem – gebildet – der Stütz- und Bewegungsapparat – werden.
sein – mit der Tätigkeit der Muskulatur – die Bewegung des Körpers- verbunden.
können – willkürlich – die Skelettmuskulatur – bewegt - werden.
der aktive Teil des Bewegungssystems – die Muskulatur – sein
werden – die Bewegungsprozesse verschiedener Muskelgruppen – von dem Zentralnervensystem – gelenkt.
14. Übersetzen Sie schriftlich die folgenden Sätze.
1. К стволовому скелету относятся череп, грудная клетка и позвоночник.
2. Грудная клетка состоит из грудины и 12 пар ребер.
3. Череп образует капсулу и защищает головной мозг.
4. Скелет защищает органы грудной клетки и полости таза.
5. Мышцы образуют активный двигательный аппарат.
15. Bestimmen Sie, was zusammenpasst. Verwenden Sie nötigenfalls das Wörterbuch.
Eigentlich
ziemlich
wahrscheinlich
plötzlich
sicherlich
ähnlich
begreiflich
außerordentlich
ausführlich
nämlich
определенно, верно
внезапно
довольно
собственно
вероятно
чрезвычайно
понятно, конечно
похожий, подобно
подробно
а именно
16. Bilden Sie von den gegebenen Substantiven die dazugehörigen Adjektive mit dem Suffix –lich.
Muster: der Mensch → menschlich
der Arzt → ärztlich
die Bewegung, der Körper, die Kunst, der Unterschied, das Äußere, die Pflanze, das Reich, die Willkür, der Ursprung, das Innere
17. Setzen Sie in die durch Punkte markierten Lücken das passende Wort ein.
a) Man unterscheidet obere und Gliedmaßen.
-vordere
-hintere
-untere
b) Der Oberschenkel, das Knie, der Unterschenkel, der Fuß und die .... bilden das Bein.
-Zähne
-Zelle
-Zehen
c) Die Wirbelsäule ist die des Körpers.
-Hauptleistung
-Hauptstütze
-Hauptstadt
18. Beschreiben Sie ausführlich aufgrund des Textes:
a) den Aufbau und die Funktionen des passiven Bewegungsapparats;
b) den Aufbau und die Funktionen des aktiven Bewegungsapparats.
19. Lesen Sie die Texte 1 bis 5 und geben Sie den Inhalt jedes Textes deutsch wieder.
Text 1: Aus wie vielen Knochen besteht der Schädel?
Die meisten Schädelknochen sind miteinander verwachsen und bilden eine Schutzkapsel für das Gehirn.
Den Schädel könnte man für einen einzigen Knochen halten, aber er besteht in Wirklichkeit aus 29 Teilen, einschließlich der Gesichtsknochen und der drei kleinen Knochen in den Ohren. Die meisten Schädelknochen sind durch unbewegliche Gelenke verbunden, die man Schädelnähte nennt. Beweglich sind allerdings nur der Unterkiefer und die Mittelohrknochen.
Texterläuterungen
halten für - считать чем - либо
die Schädelnaht - черепной шов
der Kiefer – челюсть
Text 2: Warum sind Knochen so kräftig?
Der harte Teil der Knochen besteht vorwiegend aus Calciumphosphat, einem Mineralstoff, und eingelagerten Fasern aus dem Protein Kollagen. Calciumphosphat macht den Knochen hart, Kollagen gibt ihm Elastizität. Das lässt sich durch ein Experiment nachprüfen, nämlich indem man einen Hühnerknochen kocht. Das Kollagen wird herausgelöst, und der Knochen wird spröde. Legt man ihn dagegen in Essig, verschwindet das Calcium, und der Knochen wird biegsam wie Gummi.
Texterläuterungen
kräftig = hart - крепкий
herauslösen - отделяться, выделяться
spröde - хрупкий, ломкий
der Essig - уксус
Text 3: Wie viele Gelenke besitzt der Mensch?
Insgesamt hat der Mensch über 100 Gelenke. Es gibt fünf Haupttypen. Schulter und Hüfte sind Kugelgelenke, die viele Bewegungen in alle Richtungen ermöglichen. Scharniergelenke wie Knie und Ellenbogen und Sattelgelenke wie im Daumen sind nur in einer Richtung beweglich. Die Drehgelenke zwischen den Wirbeln erlauben kleine Kipp- und Drehbewegungen. Es gibt allerdings auch unbewegliche Gelenke. Diese verbinden z.B. die Knochen im Schädel und im Becken. So sehen die 4 Haupttypen der beweglichen Gelenke aus:
Drehgelenк Sattelgelenk
(Alias) (Daumen
Texterläuterungen
die Hüfte - бедро
der Sattel - седло
drehen - поворачивать, вращать
kippen – опрокидывать
Text 4: Wo liegen die Wirbel?
Die Wirbel sind die Knochen, aus denen das Rückgrat besteht. Es sind insgesamt 33, die gemeinsam eine biegsame Säule bilden, die sich vom Hals bis zum unteren Ende des Rückens erstreckt. Die untersten neun Wirbel sind miteinander verwachsen. Die beiden obersten, Atlas und Dreher genannt, haben eine besondere Form, die es uns ermöglicht, den Kopf zu drehen und zu nicken.
Texterläuterungen
sich erstrecken - простираться
der Atlas - первый шейный позвонок
der Dreher - второй шейный позвонок
nicken – кивать