- •Тематичний план дисципліни студентів усіх форм навчання
- •Тематичний план дисципліни студентів усіх форм навчання
- •Тематичний план дисципліни студентів денної форми навчання
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Тема 2. Визначення місії та цілей підприємства
- •Тема 3. Стратегічний контекст підприємства
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан і перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Семінарське заняття 1 Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 2. Визначення місії та цілей підприємства Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 2 Визначення місії та цілей підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 3. Стратегічний контекст підприємства Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 3 Стратегічний контекст підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 4 Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Результати опитування
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 5 Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Характеристика моделей
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 6. Стратегії бізнесу Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 6 Стратегії бізнесу
- •Практичні завдання до теми
- •Swot-аналіз
- •Дані про сзг (які поставляють)
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Результати експертних оцінок
- •Тести для контролю знань студентів
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Семінарське заняття 8 Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв
- •Iіі. На кожне запитання або незакінчене твердження одна або декілька відповідей мають бути правильними.
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Характеристика сзг
- •Характеристика портфеля
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Семінарське заняття 11 Альтернативність у стратегічному виборі
- •Практичні завдання до теми
- •Динаміка перерозподілу ринку між конкурентами
- •Показники сзг у 2010 р.
- •Прогноз на 2015 р. (пропозиція ряду нових сзг)
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Аналіз ринків організації
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 13 Сучасний стан і перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання для самостійної роботи студентів і методичні рекомендації щодо його виконання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Система нарахування балів при вивченні дисципліни «Стратегічний менеджмент»
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Перелік питань, що виносяться на модульний контроль Модуль 1. Стратегія підприємства основні етапи її розробки
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства, умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегія зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Приклад завдання проміжного тестового контролю
- •II. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •IV. На кожне запитання або незакінчене твердження одна або декілька відповідей мають бути правильними.
- •V. Виберіть правильну відповідь за поданою нижче схемою та оберіть літеру.
- •VI. Встановіть правильну послідовність, проставивши нумерацію цифрами.
- •VII. Доповніть твердження, вписавши слово у відповідному відмінку.
- •Рівень в
- •Рівень а
- •Модуль 2 для поточної перевірки знань з дисципліни студентів спеціальностей 7.050201, 8.050201 «Менеджмент організацій», 7.050206, 8.050206 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності»
- •Рівень в
- •Рівень а
- •Перелік питань до підсумкового модульного контролю знань (екзамен) з дисципліни
- •Приклад побудови екзаменаційного білета з дисципліни Екзаменаційний білет № 1
- •Перелік питань до виконання контрольної роботи з дисципліни студентами заочного відділення спеціальності 7.050201, 8.050201 «Менеджмент організацій»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
Приклад побудови екзаменаційного білета з дисципліни Екзаменаційний білет № 1
Тест 1. Про яке поняття йде мова? … це система ідей, принципів, уявлень, що зумовлюють мету функціонування організації, механізм взаємодії суб’єкта й об’єкта управління:
а) стратегічне управління;
б) концепція управління;
в) політика управління.
Тест 2. Визначте переваги поточного планування та бюджетування:
а) забезпечує контроль витрат;
б) дає змогу встановити місію і цілі підприємства;
в) дозволяє прогнозувати наслідки рішень, що приймаються;
г) дає змогу формулювати і виконувати дії, які поліпшують стан підприємства загалом;
д) орієнтують керівництво на організацію ефективної роботи структурних підрозділів підприємства.
Тест 3. Яке управління орієнтоване всередину організації і обмежується розробкою бюджетів і поточних планів?
а) стратегічне управління;
б) управління «від досягнутого»;
в) поточне управління «за відхиленням».
Тест 4. Визначте тип планування, який спирається на метод екстраполяції:
а) поточне планування;
б) довгострокове планування;
в) стратегічне планування.
Тест 5. Про яке поняття йде мова? … це погоджений у часі та просторі потік ресурсів, а також їх запасів, які допомагають балансувати та підтримувати ці потоки для отримання запланованих результатів діяльності:
а) філософія підприємства;
б) діяльність підприємства;
в) стратегія підприємства.
Тест 6. Визначте параметри «відкритого підприємства»:
а) управлінський раціоналізм;
б) системний, ситуаційний підходи;
в) різноманітність цілей;
г) довгострокове планування;
д) багатофакторність форм.
Тест 7. Метою якого аналізу є змістовний і більш-менш формалізований опис об’єкта дослідження, виявлення особливостей, тенденцій, можливих і неможливих напрямів його розвитку?
а) аналізу конкурентної позиції;
б) стратегічного аналізу;
в) аналізу виробничого потенціалу.
Тест 8. Про яке середовище йде мова? … сукупність факторів, які формують довгострокову прибутковість підприємства і на які воно не може впливати взагалі або має незначний вплив:
а) зовнішнє;
б) внутрішнє;
в) проміжне.
Тест 9. Результатом якого аналізу стає системна модель об’єкта та його оточення?
а) аналізу стратегічного рівня підприємства;
б) аналізу виробничого потенціалу;
в) стратегічного аналізу.
Тест 10. Про яке поняття йде мова? … певне поєднання негативно та позитивно впливаючих на діяльність підприємства факторів, що об’єктивно існують у зовнішньому оточенні підприємства та суб’єктивно оцінені керівниками, з відносно сильними та слабкими сторонами функціонування підприємства.
а) стратегічний аналіз;
б) стратегічний баланс;
в) стратегічний набір.
Тест 11. Який метод стратегічного аналізу середовища дає змогу формувати загальний перелік стратегій підприємства з урахуванням їхніх особливостей:
а) стратегічний баланс;
б) SWOT-аналіз;
в) матриця можливостей;
г) матриця загроз.
Тест 12. Які з цілей діяльності підприємства визначають бажані результати та ринкову позицію з урахуванням досягнутого рівня розвитку на поточний момент?
а) технічні;
б) економічні;
в) нормативні.
Тест 13. Про який термін у стратегічному управлінні йде мова? … процес зведення складного явища, процесу або системи до більш простих складових.
а) декомпозиція;
б) повнота редукції;
в) дезагрегація.
Тест 14. Визначте загальну стратегію, яка орієнтуються на санацію підприємства чи оголошення процедури банкрутства:
а) стратегія стабілізації;
б) стратегія реструктуризації;
в) стратегія ліквідації.
Тест 15. Про яку стратегію диференціації йде мова? … – це пропозиція різноманітного і більш високого рівня послуг, які супроводжують товар, що продається:
а) продуктова;
б) сервісна;
в) іміджу.
Тест 16. Визначте тип функціональної стратегії, яка пов’язана із питаннями створення чи придбання нового виробництва, змін у технологічному процесі, диверсифікації, конверсії, упровадження АСУП:
а) маркетингова;
б) НДПКР;
в) виробнича.
Тест 17. Визначте тип планування, який характеризується таким визначенням: застосування елементів аналізу та контролю ситуації, що склалася назовні та в організації:
а) поточне планування;
б) довгострокове планування;
в) стратегічне планування.
Тест 18. Про який термін у системі стратегічного управління йде мова? … – це систематизовані та більш-менш формалізовані зусилля всього підприємства, спрямовані на розробку та організацію виконання стратегічних планів, проектів і програм.
а) поточне планування;
б) довгострокове планування;
в) стратегічне планування.
Тест 19. У яких формах матрична підструктура проекту як основна організаційна форма може забезпечити найбільш високу ефективність?
а) у фірмах, що спеціалізуються на випуску високотехнологічної продукції.
б) у фірмах, які спеціалізуються на наукових дослідженнях, розробках.
в) у фірмах, які орієнтуються переважно на виробничу реакцію.
Тест 20. Який принцип покладено в основу функціональної структури організації управління фірмою?
а) об’єднання видів діяльності за їх технологічною ознакою.
б) об’єднання в лінійну управлінську структуру виробництва з різкими технологічними параметрами.
в) єдність сегмента ринку, за яким реалізується визначена група товарів або послуг.
Тест 21. У якому випадку слід звертатися до матричної структури управління фірмою?
а) коли фірма притримується у своїй діяльності виробничої реакції;
б) коли фірма потребує пріоритетного фінансування інноваційних проектів;
в) коли організація управління фірмою орієнтується на комбінацію різних типів реакції.
Тест 22. Про які автономні децентралізовані формування йде мова? … створюються за обсягами реалізації з урахуванням витрат на неї та одержаним доходом:
а) центри прибутків;
б) центри реалізацій;
в) центри інвестицій.
Тест 23. Трансфертні ціни – це:
а) умовно-розрахункові ціни, за якими структурні підрозділи підприємства передають один одному товари або надають послуги;
б) відбирають нормативні та граничні витрати;
в) встановлюють поточні або ринкові ціни на нову продукцію або продукти-аналоги.
Тест 24. У чому полягає принципова відмінність «стратегічного і ринкового» мислення керівника підприємства?
а) керівник, який володіє стратегічним мисленням, не обмежується роботою на одних і тих самих ринках, з одними і тими ж категоріями покупців чи груп товарів;
б керівник, який володіє стратегічним мисленням, при побудові організаційної структури управління орієнтується перш за все на інноваційну реакцію організації;
в) керівник, який володіє стратегічним мисленням, не боїться оновлювати асортимент товарів для підтримки стійких позицій фірми на вже основних національних ринках.
Тест 25. На чому зосереджують свою увагу в управлінській діяльності керівники творчого складу мислення?
а) на новизні підходів до продукції фірми, оригінальності ринкової стратегії;
б) на оптимізації взаємодії центрального штабу управління фірмою та її лінійних підрозділів;
в) на поєднанні різних реакцій організацій залежно від ситуації зовнішнього середовища діяльності фірми.
Тест 26. Концепцією якого напряму є система ідей і уявлень, яка визначає цілі функціонування організацій, характер відносин між суб’єктом і об’єктом цих підсистем:
а) управління опором;
б) організаційного розвитку;
в) удосконалення структур управління.
Тест 27. Визначте позитивні фактори, які сприяють технології проведення змін в організації:
а) організаційна криза;
б) зміни цінностей і норм у працівників;
в) організаційна інерція;
г) протиріччя в цілях;
д) зміни стилю управління;
ж) бюрократичність структури.
Тест 28. Які завдання виконує ІСУ?
а) нагромаджувати інформацію про минуле і майбутнє;
б) складати прогнози розвитку подій;
в) координувати зусилля;
г) мати уявлення про реальні справи.
Тест 29. Про який термін у стратегічному управлінні йде мова? … – це особливий вид управлінської діяльності, що полягає у спостереженні та оцінці проходження процесу стратегічного управління:
а) управлінська діяльність;
б) стратегічний контроль;
в) БСД.
Тест 30. Назвіть фактори, які забезпечують ефективність стратегічного контролю:
а) застосування досконалих методів і форм;
б) єдність ОСУ;
в) єдність елементів в організації і цілей контролю;
г) точність і доступність інформації.