- •Тематичний план дисципліни студентів усіх форм навчання
- •Тематичний план дисципліни студентів усіх форм навчання
- •Тематичний план дисципліни студентів денної форми навчання
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Тема 2. Визначення місії та цілей підприємства
- •Тема 3. Стратегічний контекст підприємства
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан і перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Семінарське заняття 1 Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 2. Визначення місії та цілей підприємства Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 2 Визначення місії та цілей підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 3. Стратегічний контекст підприємства Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 3 Стратегічний контекст підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 4 Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Результати опитування
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 5 Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Характеристика моделей
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 6. Стратегії бізнесу Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 6 Стратегії бізнесу
- •Практичні завдання до теми
- •Swot-аналіз
- •Дані про сзг (які поставляють)
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Результати експертних оцінок
- •Тести для контролю знань студентів
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Семінарське заняття 8 Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв
- •Iіі. На кожне запитання або незакінчене твердження одна або декілька відповідей мають бути правильними.
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Характеристика сзг
- •Характеристика портфеля
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Семінарське заняття 11 Альтернативність у стратегічному виборі
- •Практичні завдання до теми
- •Динаміка перерозподілу ринку між конкурентами
- •Показники сзг у 2010 р.
- •Прогноз на 2015 р. (пропозиція ряду нових сзг)
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Аналіз ринків організації
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 13 Сучасний стан і перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання для самостійної роботи студентів і методичні рекомендації щодо його виконання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Система нарахування балів при вивченні дисципліни «Стратегічний менеджмент»
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Перелік питань, що виносяться на модульний контроль Модуль 1. Стратегія підприємства основні етапи її розробки
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства, умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегія зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Приклад завдання проміжного тестового контролю
- •II. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •IV. На кожне запитання або незакінчене твердження одна або декілька відповідей мають бути правильними.
- •V. Виберіть правильну відповідь за поданою нижче схемою та оберіть літеру.
- •VI. Встановіть правильну послідовність, проставивши нумерацію цифрами.
- •VII. Доповніть твердження, вписавши слово у відповідному відмінку.
- •Рівень в
- •Рівень а
- •Модуль 2 для поточної перевірки знань з дисципліни студентів спеціальностей 7.050201, 8.050201 «Менеджмент організацій», 7.050206, 8.050206 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності»
- •Рівень в
- •Рівень а
- •Перелік питань до підсумкового модульного контролю знань (екзамен) з дисципліни
- •Приклад побудови екзаменаційного білета з дисципліни Екзаменаційний білет № 1
- •Перелік питань до виконання контрольної роботи з дисципліни студентами заочного відділення спеціальності 7.050201, 8.050201 «Менеджмент організацій»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
IV. На кожне запитання або незакінчене твердження одна або декілька відповідей мають бути правильними.
Оберіть літеру:
А – якщо правильно тільки 1, 3, 4;
В – якщо правильно тільки 1, 5;
C – якщо правильно тільки 2, 4;
D – якщо правильно тільки 4;
Е – якщо всі відповіді правильні.
Тест 10. Стратегічне управління виникло як відповідь на:
недоліки довгострокового планування;
ускладнення міжнародних відносин;
підвищення рівня конкуренції;
необхідність встановлення ефективних зв’язків з іншими організаціями;
зростання кризових явищ в окремих галузях.
А, В, С, D, Е.
Тест 11. До основних внутрішніх джерел виникнення проблем на підприємстві можна віднести:
неузгодженість інтересів;
відсутність балансу між правами та відповідальністю менеджерів;
недостатня інформованість вищого керівництва;
наявність негнучкої оргструктури управління.
А, В, С, D, Е.
Тест 12. Відмінність економічної стратегії від поточного управління підприємством полягає у:
повноті та надійності первинної інформації;
тому що поточне управління оперує з усіма сферами дії підприємства, а стратегія – з найбільш важливими;
процесі розробки економічної стратегії, яка не завершується якою-небудь конкретною дією;
розробці стратегії, яка базується на широкому застосуванні якісних методів аналізу й оцінки;
тому що при реалізації стратегії, на відміну від поточного планування, відсутня необхідність у постійному контролі й аналізі.
А, В, С, D, Е.
V. Виберіть правильну відповідь за поданою нижче схемою та оберіть літеру.
|
Твердження 1 |
Твердження 2 |
Зв’язок |
А |
правильне |
правильне |
правильний |
В |
правильне |
неправильне |
правильний |
С |
правильне |
неправильне |
неправильний |
D |
неправильне |
правильне |
правильний |
Е |
неправильне |
неправильне |
правильний |
F |
неправильне |
неправильне |
неправильний |
G |
неправильне |
правильне |
неправильний |
Тест 13. Стратегія підприємства є приблизною тому що базується на використанні неповної та неточної інформації.
А, В, С, D, E, F, G.
Тест 14. Стратегія підприємства відрізняється від поточного плану, тому що поточне управління оперує з усіма сферами дії підприємства, а стратегія – з найбільш важливими.
А, В, С, D, E, F, G.
Тест 15. Стратегічне управління виникло як відповідь на ускладнення міжнародних відносин, тому що стратегічне управління зорієнтоване на вирішення міжнародних питань.
VI. Встановіть правильну послідовність, проставивши нумерацію цифрами.
Тест 16. Фази життєвого циклу підприємства:
становлення;
спад;
зростання;
зрілість;
зародження;
припинення діяльності.
Тест 17. Вкажіть порядок етапів проведення SWOT-аналізу:
формування (уточнення) стратегії для кожної СЗГ;
аналіз критичних внутрішніх і зовнішніх факторів;
оцінка зовнішніх факторів і ймовірності їх впливу;
оцінка внутрішніх факторів і ймовірності їх впливу;
розробка рекомендацій, що підсилюють переваги та пом’якшують недоліки по кожному з внутрішніх факторів;
хто ми? які наші конкурентні переваги (недоліки)?
прогнозування тенденцій змін по кожному із зовнішніх факторів;
якими ми хочемо/можемо бути?
Тест 18. Встановлення цілей у загальному вигляді передбачає проходження чотирьох обов’язкових етапів:
встановлення індивідуальних цілей і задач як інструменту забезпечення їхнього виконання;
виявлення та аналіз тенденцій, що можна спостерігати в оточенні;
побудова ієрархії цілей («дерева цілей»);
встановлення загальної мети підприємства.