Комментарий к тексту

1.Пасха – самый главный из церковных праздников, посвящённый воскресению из мертвых Иисуса Христа на третий день после того, как он был распят на кресте.

2. Воскресение – восстание из мёртвых.

3. Кулич – русский хлеб, дрожжевое изделие из теста, высокое, имеет форму цилиндра, часто с изюмом, сверху украшается сахарной пудрой.

4. Освятить кулич – куличи вместе с крашеными яйцами несут в церковь (обычно в Великую субботу), там священник их освящает.

5. Церковная служба – молитва в церкви, православный религиозный обряд, происходит обычно по воскресеньям, субботам и праздникам.

Задание 6. Ответьте на вопросы к тексту.

1. Почему Пасха считается праздником обретения новой жизни?

2. Как называется последняя неделя поста перед Пасхой? Почему она так называется?

3. Почему последний четверг перед Пасхой называется Чистым четвергом?

4. Куда идут россияне накануне праздника?

5. Какие блюда готовят к Пасхе?

6. Что символизирует яйцо?

7. Как приветствуют друг друга православные христиане в день Пасхи?

Задание 7. Найдите в тексте предложения, в которых говорится: а) о последней неделе перед Пасхой; б) об освящении куличей и яиц; в) о блюдах, которыми угощают православные христиане своих гостей.

Задание 8. Составьте план к тексту.

Задание 9. Опираясь на составленный план, перескажите текст.

Задание 10. Празднуют ли Пасху у вас на родине? Если да, то как? Есть ли у вас в стране национальные или религиозные наиболее почитаемые праздники? Как они отмечаются?

УРОК 30.

День Победы

Задание 1. Познакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями:

Укрепить, укрепление;

штурмовать, штурм;

водрузить, водрузить красный флаг;

знамя;

распорядиться;

безоговорочно;

авиация;

фронтовик;

отдать жизнь – умереть;

укрепить, укрепление.

Задание 2. Прочитайте глаголы и скажите, от каких существительных они образованы:

Распорядиться, штурмовать, укрепить, бороться, командовать, капитулировать, символизировать, воплощать, праздновать, освободить.

Задание 3. Составьте предложения со словами из задания 1.

Задание 4. Трансформируйте причастные обороты в конструкции который + глагол.

Красная армия, освободившая народы Европы от ига фашизма;

В апреле 1945 года советские войска, подошедшие к Берлину;

Знамя Победы, поднятое над рейхстагом;

Советское командование, подписавшее акт о капитуляции Германии;

Парад Победы, состоявшийся на Красной площади;

Родина помнит героев, отдавших жизнь за победу.

Задание 5. Прочитайте текст, постарайтесь понять его содержание.

День Победы

9 мая – это поистине всенародный праздник. Это великий день не только советского народа, но и многих народов Европы, которых в 1945 году освободила Красная армия от ига гитлеровской Германии. Подвиг русского народа нельзя забыть. В апреле 1945 года советские войска подошли к столице Германии Берлину. Город был сильно укреплен, но советские войска начали штурм города. Борьба шла за каждую улицу, за каждый дом.

Ранним утром 1 мая над рейхстагом был водружён красный флаг – Знамя Победы. Однако бой за рейхстаг продолжался еще очень долго. Немецкий генерал Кребс начал вести переговоры с советским командованием. Однако командование страны распорядилось, не вести никаких переговоров, кроме как о безоговорочной капитуляции Германии. Но немцы не сдавались. И только 9 мая акт о безоговорочной капитуляции Германии был подписан, и было официально признано полное поражение гитлеровской Германии в войне.

24 июня состоялся знаменитый Парад Победы на Красной площади. Праздник – День Победы – был введён в 1945 году и стал нерабочим днём. Ежегодно проходит традиционный парад боевой техники, авиации как в Москве на Красной площади, так и в других городах России. В этот день встречаются фронтовики, чтобы отметить этот знаменательный день и вспомнить боевых товарищей, которые отдали свои жизни за победу.