- •Л.В. Ковалева путешествуем по россии
- •Рецензенты:
- •Введение
- •Урок 1. П риезд в россию
- •В справочном бюро аэропорта:
- •На вокзале.
- •Урок 2. Самая большая страна в мире
- •Самая большая страна в мире
- •Урок 3. Знакомимся с россией. Путешествия.
- •В поезде (из дневника Кима)
- •Встреча в тайге
- •Урок 4. Продолжаем путешествие. Золотое кольцо россии
- •Комментарий к тексту
- •Исторические вехи россии
- •1941 – 1945 Годы
- •Урок 5. Киевская русь
- •Киевская Русь
- •Комментарий к тексту
- •Урок 6. Основание московского государства
- •Основание Московского государства
- •Комментарий к тексту
- •Урок 7. Эпоха петра I
- •Комментарий к тексту
- •Петр I и Витус Беринг
- •Комментарий к тексту
- •Экспедиция Беринга (дневник)
- •Урок 8. Царствование екатерины II
- •Екатерина II.
- •Н.Рерих. Заморские гости
- •Урок 9. Восстание пугачёва
- •Восстание Пугачёва
- •Комментарий к тексту
- •«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
- •Комментарий к тексту
- •Урок 10. Война 1812 года
- •Отечественная война 1812 года
- •Комментарий к тексту
- •Урок 11. Восстание декабристов
- •Восстание декабристов
- •Подвиг жён декабристов
- •Что когда было:
- •Урок 12. Октябрьская революция
- •Октябрьская революция.
- •Комментарий к тексту
- •Урок 13. Великая отечественная война
- •Великая отечественная война
- •Герои известные и неизвестные
- •Комментарий к тексту
- •Урок 15. Начало освоения космического пространства
- •Начало освоения космического пространства
- •Комментарий к тексту
- •Дорога длиной в 10 лет. Письмо Юрия Гагарина.
- •Письмо Юрия Гагарина домой перед стартом.
- •Урок 16. Содруженство независимых государств
- •Содружество независимых государств
- •Комментарий к тексту
- •Урок 17. Русские писатели Александр Сергеевич Пушкин
- •Александр Сергеевич Пушкин
- •Урок 18 Лев Николаевич Толстой
- •Лев Николаевич Толстой
- •Как медведя поймали
- •Урок 19. Антон Павлович Чехов
- •Антон Павлович Чехов
- •Хирургия
- •Урок 20. Василий Макарович Шукшин
- •Василий Макарович Шукшин
- •Комментарий к тексту
- •Русские учёные и их вклад в мировую науку урок 21. Михаил Васильевич Ломоносов
- •Михаил Васильевич Ломоносов
- •Урок 22. Дмитрий Иванович Менделеев
- •Д митрий Иванович Менделеев
- •Урок 23 Софья Ковалевская
- •Софья Ковалевская
- •Александра Соколова
- •Урок 24. Жорес Алфёров
- •Жорес Алфёров
- •Российские праздники урок 25 Новый год и Рождество
- •Новый год и Рождество
- •Комментарий к тексту
- •Урок 26. День защитника Отечества
- •День защитника Отечества
- •Комментарий к тексту
- •Вечный огонь
- •Урок 27. Масленица
- •Масленица
- •Комментарий к тексту
- •Урок 28. Международный женский день
- •Международный женский день
- •Урок 29. Пасха
- •Комментарий к тексту
- •День Победы
- •День Победы
- •Комментарий к тексту
- •Урок 31. День славянской письменности и культуры
- •День славянской письменности и культуры
- •Грамматическое приложение Имена существительные
- •Имя прилагательное
- •Формы прилагательных
- •Местоимения
- •Неправильные глаголы
- •Оглавление
- •Ковалева Людмила Владимировна путешествуем по россии
- •3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Урок 19. Антон Павлович Чехов
Задание 1. Познакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями.
Юмор, юморист, юмористический;
поражать, поразительный;
наказания, телесные наказания – бить кого-либо чем-либо;
протест, протестовать против чего-либо кого-либо;
гармония, гармоничный;
пошлость, пошлый;
перепись, перепись населения;
лирика, лиризм, лирический;
туберкулёз;
мещанин.
Задание 2. Составьте предложения с новыми словами.
Задание 3. Прочитайте текст, постарайтесь понять его содержание.
Антон Павлович Чехов
А нтон Павлович Чехов (1860-1904) – русский писатель – родился в семье торговца в городе Таганроге, на юге России. Закончив гимназию, Чехов поступил учиться в Московский государственный университет на медицинский факультет и стал врачом. Но его привлекала литературная деятельность. Первые рассказы молодого писателя появились в юмористических журналах. Читатель узнавал автора по его поразительному юмору. Много рассказов написано Чеховым о простом народе, о его умению смеяться над необычными явлениями жизни.
Всем своим творчеством писатель воспитывал в читателе чувство ответственности перед народом. Этим чувством было вызвано его решение в 1890 году поехать на остров Сахалин, где в очень тяжёлых условиях жили ссыльные. Антон Павлович провёл на Сахалине два месяца, заходил в каждый дом, сделал перепись десяти тысяч человек.
Его книга «Остров Сахалин» взволновала всю Россию, и правительство вынуждено было улучшить жизнь ссыльных, отменить телесные наказания. В 90-е годы XIX века Чеховым написаны многие из самых значительных его произведений: «Палата №6», «Анна на шее», «Человек в футляре» и другие. Во всех произведениях чувствуется протест писателя против несправедливости.
По состоянию здоровья Чехов вынужден был переселиться в Ялту, расположенную на берегу Чёрного моря. Несмотря на тяжёлую болезнь, писатель интересовался всем окружающим. Он верил, что истинная культура помогает людям стать простыми, красивыми, гармоничными. А.П.Чехов много писал, к нему приходили люди разных профессий, начинающие писатели и те, кто просто нуждался в помощи. Он ненавидел мещанство и пошлость, умел говорить о том, что всегда интересует человека. Его произведения отличают краткость и выразительность языка, сочетание юмора и лиризма.
А.П.Чехов умер от туберкулёза в Германии, куда он уехал лечиться.
Задание 4. Ответьте на вопросы к тексту.
Где родился Антон Павлович Чехов?
Кем был его отец?
Какую профессию получил Чехов в университете?
Почему Чехов стал писателем?
Где появились его первые рассказы?
О чём написаны многие его рассказы?
Почему Чехов поехал на остров Сахалин?
Почему его книга «Остров Сахалин» очень взволновала всю Россию?
Какие произведения написал Чехов в 90-е годы XIX столетия?
Почему Чехов переселился в Ялту?
Чем был занят Чехов в Ялте?
Где и почему умер Чехов?
Задание 5. Закончите предложения, пользуясь информацией текста.
Антон Павлович Чехов – … .
Он учился в … и стал … .
Первые рассказы молодого писателя появились … .
Много рассказов Чехова написано о … .
В 1890 году он поехал на … .
В 90-е годы Чеховым написаны произведения … .
Чехов переселяется в … .
К нему приходили люди … .
Он ненавидел … .
Чехов умер от … в … .
Задание 6. Перескажите текст.
Задание 7. Прочитайте рассказ А.П.Чехова «Хирургия». Прежде чем перейти к чтению этого рассказа, познакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями. Обратитесь к комментарию текста.
Хирургия, хирург;
фельдшер;
карболка, карболовый раствор;
намедни = недавно;
дупло = дыра;
коронка;
ломить;
упрекать;
косноязычный;
распухнуть;
раз плюнуть = очень просто;
щипцы;
десна;
в мгновение ока = очень быстро;
козья ножка = крючок для выдёргивания зубов;
багровый = красный;
дёргаться;
света Божьего не видеть = кому-то очень плохо;
околеть = умереть;
восвояси = домой.