- •Л.В. Ковалева путешествуем по россии
- •Рецензенты:
- •Введение
- •Урок 1. П риезд в россию
- •В справочном бюро аэропорта:
- •На вокзале.
- •Урок 2. Самая большая страна в мире
- •Самая большая страна в мире
- •Урок 3. Знакомимся с россией. Путешествия.
- •В поезде (из дневника Кима)
- •Встреча в тайге
- •Урок 4. Продолжаем путешествие. Золотое кольцо россии
- •Комментарий к тексту
- •Исторические вехи россии
- •1941 – 1945 Годы
- •Урок 5. Киевская русь
- •Киевская Русь
- •Комментарий к тексту
- •Урок 6. Основание московского государства
- •Основание Московского государства
- •Комментарий к тексту
- •Урок 7. Эпоха петра I
- •Комментарий к тексту
- •Петр I и Витус Беринг
- •Комментарий к тексту
- •Экспедиция Беринга (дневник)
- •Урок 8. Царствование екатерины II
- •Екатерина II.
- •Н.Рерих. Заморские гости
- •Урок 9. Восстание пугачёва
- •Восстание Пугачёва
- •Комментарий к тексту
- •«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
- •Комментарий к тексту
- •Урок 10. Война 1812 года
- •Отечественная война 1812 года
- •Комментарий к тексту
- •Урок 11. Восстание декабристов
- •Восстание декабристов
- •Подвиг жён декабристов
- •Что когда было:
- •Урок 12. Октябрьская революция
- •Октябрьская революция.
- •Комментарий к тексту
- •Урок 13. Великая отечественная война
- •Великая отечественная война
- •Герои известные и неизвестные
- •Комментарий к тексту
- •Урок 15. Начало освоения космического пространства
- •Начало освоения космического пространства
- •Комментарий к тексту
- •Дорога длиной в 10 лет. Письмо Юрия Гагарина.
- •Письмо Юрия Гагарина домой перед стартом.
- •Урок 16. Содруженство независимых государств
- •Содружество независимых государств
- •Комментарий к тексту
- •Урок 17. Русские писатели Александр Сергеевич Пушкин
- •Александр Сергеевич Пушкин
- •Урок 18 Лев Николаевич Толстой
- •Лев Николаевич Толстой
- •Как медведя поймали
- •Урок 19. Антон Павлович Чехов
- •Антон Павлович Чехов
- •Хирургия
- •Урок 20. Василий Макарович Шукшин
- •Василий Макарович Шукшин
- •Комментарий к тексту
- •Русские учёные и их вклад в мировую науку урок 21. Михаил Васильевич Ломоносов
- •Михаил Васильевич Ломоносов
- •Урок 22. Дмитрий Иванович Менделеев
- •Д митрий Иванович Менделеев
- •Урок 23 Софья Ковалевская
- •Софья Ковалевская
- •Александра Соколова
- •Урок 24. Жорес Алфёров
- •Жорес Алфёров
- •Российские праздники урок 25 Новый год и Рождество
- •Новый год и Рождество
- •Комментарий к тексту
- •Урок 26. День защитника Отечества
- •День защитника Отечества
- •Комментарий к тексту
- •Вечный огонь
- •Урок 27. Масленица
- •Масленица
- •Комментарий к тексту
- •Урок 28. Международный женский день
- •Международный женский день
- •Урок 29. Пасха
- •Комментарий к тексту
- •День Победы
- •День Победы
- •Комментарий к тексту
- •Урок 31. День славянской письменности и культуры
- •День славянской письменности и культуры
- •Грамматическое приложение Имена существительные
- •Имя прилагательное
- •Формы прилагательных
- •Местоимения
- •Неправильные глаголы
- •Оглавление
- •Ковалева Людмила Владимировна путешествуем по россии
- •3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
День защитника Отечества
23 февраля - день защитника Отечества. Это праздник не только военных, но и всего мужского населения России, потому что в стране существует закон о всеобщей воинской обязанности. Все молодые люди должны отслужить один год в армии, так как главная задача мужского населения страны – защищать Родину.
В царской России мужчины тоже призывались в армию. Срок службы составлял 25 лет. Уходил служить мужчина молодым, а возвращался уже почти стариком. Проводы в армию в царской России были печальным днем. Была популярная песня «Проводы». Вот несколько слов из песни: «Последний нынешний денёчек гуляю с вами я, друзья. А завтра рано, чуть светочек, заплачет вся моя семья: заплачут братья мои, сестры, заплачет мать и мой отец. Заплачет та, с которой шёл я под венец».
Праздник защитника Отечества возник после октябрьской революции, в 1918 году, когда была создана рабоче-крестьянская Красная армия. Она одержала победу над белой гвардией и Антантой, которые хотели уничтожить молодую Советскую страну. В 1946 году, после победы над фашистской Германией, праздник стал называться День Советской армии и Военно-морского флота. В 1945 году Красная армия победила самую сильную и агрессивную в мире армию Гитлера, хотевшего покорить весь мир и Россию.
Много героического совершили российские военные. В 1995 году праздник был переименован в День защитника Отечества. В России существует традиция: к этому дню всему мужскому населению, мужчинам и мальчикам, дарят подарки. Этот день является нерабочим днем.
Комментарий к тексту
Всеобщая воинская повинность – установленная законом государства обязанность граждан нести военную службу в рядах вооруженных сил своей страны.
Белая гвардия – отборная привилегированная часть войск России, воевавшая против красной армии в 1918 -1921 году.
Антанта – военный союз трех государств (Великобритания, Франция и царская Россия), воевавший против Красной армии.
Армия Гитлера – вооружённые войска гитлеровской Германии, напавшей на Советский Союз в 1941 году.
Задание 6. Ответьте на вопросы к тексту:
Как назывался праздник 23 февраля раньше и теперь?
Кого поздравляют с этим праздником?
Сколько лет служили в русской армии в царской России и сколько служат сейчас?
Когда и почему возник этот праздник?
Кого победила Красная Армия в 1945 году?
Как стал называться этот праздник с 1995 года?
Почему в этот день поздравляют всех мужчин страны?
Задание 7. Перескажите текст своими словами.
Задание 8. Расскажите, есть ли в вашей стране подобный праздник? Какие мужские праздники есть в вашей стране? Какие подарки дарят мужчинам в праздник?
Задание 9. Выучите песню «Вечный огонь»
Вечный огонь
Песня из кинофильма "Офицеры"
Стихи Евг. Аграновича
Музыка Р. Хозака
От героев былых времён Не осталось порой имён. Те, кто приняли смертный бой, Стали просто землёй и травой... Только грозная доблесть их Поселилась в сердцах живых. Этот вечный огонь, нам завещанный одним, Мы в груди храним.
Погляди на моих бойцов! Целый свет помнит их в лицо. Вот застыл батальон в строю Многих старых друзей узнаю. Хоть им нет двадцати пяти, Трудный путь им пришлось пройти. Это те, кто в штыки поднимался как один, Те, кто брал Берлин!
Нет в России семьи такой, Где не памятен свой герой. И глаза молодых солдат С фотографий увядших глядят... Этот взгляд — словно высший суд Для ребят, что сейчас растут, И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть, Ни с пути свернуть.