Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие 3000438.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
4.27 Mб
Скачать

Александра Соколова

В 1908 году Александра Соколова (оканчивать/окончить) гимназию. Уже несколько лет она (заниматься/заняться) математикой и физикой и хотела стать инженером. Но в её семье никто не (понимать/понять), почему она хотела (стать/становиться) инженером, а не учительницей. Александра прекрасно (сдавать/сдать) экзамены и (поступать/поступить) в университет. Она очень хорошо (учиться/научиться) и стала первой в России женщиной-инженером. Но после университета она не (находить/найти) работу в России и (уезжать/уехать) в Америку. Но и в Америке женщины не работали по профессии инженера. Тогда она (надевать/надеть) мужской костюм и (приходить/прийти) на завод. Молодого русского инженера мистера Соколова сейчас же (принимать/принять) на работу. Мистер Соколов три года жил в Америке и (зарабатывать/заработать) хорошие деньги. Он (нравиться/понравиться) всем девушкам на заводе. Никто не (узнавать/узнать), что мистер Соколов – женщина. Когда в 1915 году Александра Соколова (возвращаться/вернуться) в Россию, шла первая мировая война. Тогда директор завода (брать/взять) Александру на место инженера.

Задание 6. Вставьте глаголы в правильной форме.

1. Если бы Софья Ковалевская не… первой женщиной-профессором, никто бы её не знал. Если бы многие женщины … учёными, никто не говорил бы, что наука не женское дело (становиться/стать) 2. Если бы Менделеев раньше не … так много научных книг, он не создал бы периодическую систему элементов. Если бы учёные … много научных книг, они бы быстрее делали открытия (читать/прочитать). 3. Если бы Софья Ковалевская не … естественными науками, она не стала бы профессором. Если бы учёные не … физикой, не было бы новых открытий (заниматься/заняться). 4. Если бы Ломоносов не … свою книгу по русской грамматике, учёные ещё долго бы думали над системой русского языка. Если бы Ломоносов не … свои научные труды по оптическим приборам, физическая наука не располагала бы знаниями по их устройству (писать/написать).

Задание 7. Прочитайте диалог по ролям.

Оля:

Что ты знаешь о первых русских женщинах- учёных?

Федя:

Я знаю Софью Ковалевскую, первую женщину профессора математики. Она удивительная женщина. Я знаю, как трудно пришлось ей стать учёной.

Оля:

Да, ты прав. В то время, когда жила Софья Ковалевская, девушки изучали только иностранные языки и музыку. Они в основном работали гувернантками.

Федя:

Я читал, что Софья интересовалась естественными науками и в Германии она поступила в университет и прекрасно его закончила.

Оля:

А ты знаешь, сколько ей было лет, когда она стала первой женщиной-профессором Петербургской академии наук?

Федя:

Да, знаю, ей было тогда 39 лет.

Задание 8. Расскажите о жизни и деятельности Софьи Ковалевской, используя приведённые ниже даты.

15 января 1850,

Москва

1866 год,

поездка за границу

1868

замужество

1869 год,

учёба в Гейдельбергском

университете

1870-1874

учёба в Берлинском

университете

1871 год,

Париж

баррикады, уход за ранеными коммунарами

1874 год,

защита докторской

диссертации, присуждение степени доктора

философии

1878 год,

рождение

дочери

1881 год,

член Московского

математического

общества РАН

1884 год,

Стокгольмский

университет

1888 год,

лауреат премии

Парижской академии

наук

1889

год член-корреспондент

Петербургской

Академии наук

1891 год, Стокгольм,

смерть от воспаления лёгких