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Учебное пособие 3000264.doc
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Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

В.И. ЧЕЧЕТКА

Die Bauwirtschaft

(СТРОИТЕЛЬНОЕ ДЕЛО)

Учебное пособие

для студентов, обучающихся по направлению

270100 «Строительство»

Воронеж 2010

УДК 803. 0(07)

ББК 81. 2

Ч-571

Рецензенты:

кафедра иностранных языков

Воронежской государственной лесотехнической академии;

Е.В. Свиридова, канд. филол. наук, доц.

кафедры межкультурных коммуникаций

Воронежского института высоких технологий

Чечетка, В.И.

Ч-571 Строительное дело [Текст]: учеб. пособие для студ. направл. 270100 «Строительство» / В.И Чечетка; Воронеж. гос. арх.-строит. ун-т. – Воронеж, 2010. – 88 с.

В пособии представлены аутентичные тексты из научно-технической литературы и интернет-ресурсов по строительному профилю.

Лексико-грамматические упражнения и упражнения к тексту ориенти-рованы на понимание и усвоение материала.

Учебное пособие может быть использовано как студентами, так и аспирантами, изучающими немецкий язык по специальностям ПСК, ПГС, ГСХ и др. строительных специальностей.

Библиогр.: 15 назв.

УДК 803. 0(07)

ББК 81. 2

© Чечетка В.И., 2010

ISBN 978-5-89040-312-4 © Воронежский государственный

архитектурно-строительный

университет, 2010

Введение

Настоящее пособие предназначено для студентов 1 курса, обуча-ющихся по направлению 270100 – «Строительство» и владеющих немецким языком в объёме программы средней школы.

Цель пособия – привить обучаемым навыки и умения чтения и понима-ния текстов по специальности, а также вести беседу на профессиональную тему.

Пособие состоит из 6 параграфов, на изучение каждого из которых рекомендуется отводить 4-6 часов аудиторных занятий в зависимости от трудности языкового и речевого материала, представленного в параграфе, приложения и словаря.

Каждый параграф включает в себя лексический материал по теме, грам-матические упражнения, тексты и послетекстовые задания. Цель после-текстовых заданий – выработать у студентов устойчивые навыки и умения употребления усвоенного материала в монологической и диалогической речи.

Lektion 1. Bauelemente und bauteile

Übung 1. Merken Sie sich folgende Lexik zum Thema «Bauelemente und Bauteile»:

Abmessungen pl

размеры, габариты

Baugrund m -(e)s, -gründe

грунтовое основание, грунт

Belag m -(e)s, Beläge

покрытие

Belastung f-, -en

нагрузка

Dach n -(e)s, Dächer

крыша

Dachdecker m -s, -

кровельщик

Dachhaut f-, -häute

кровля

Decke f-, -n

перекрытие

Druck m -(e)s, Drücke

сжатие, давление

Dicke /-, -n

толщина

Fensterbrett n -(e)s, -er

подоконник

Fertigbauteil m -(e)s, -e

сборный элемент

Fußboden m -s, -böden

пол

Geschoss n -es, -e

этаж

Gewicht n -(e)s, -e

вес

Gewölbe n -s, -

свод

Gründung f-, -en

фундамент, основание (сооружения)

Heizkörper m -s, -

радиатор

herstellen vt

изготавливать

Installation f-, -en

сантехническое и электрооборудование

Keller m -s, -

подвал

Schornstein m -(e)s, -e

дымовая труба

Pfahl m -(e)s, Pfähle

свая

Pfeiler m -(e)s, -

колонна, столб

Platte f-, -n

плита, панель

Podest n, m -es, -e

(лестничная) площадка

Querschnitt m -es, -e

поперечное сечение

Raum m -(e)s, Räume

комната, помещение

Raumzelle f-, -n

блок-квартира

Riss m -, -e

трещина, разрыв

Säule f-, -n

колонна, столб

Spannung f-, -en

напряжение

Spannweite f-, -n

пролет, ширина пролета

Stufe f-, -n

ступень

Stütze f-, -n

опора

Tragfähigkeit f-

несущая способность

Tragwerk n -(e)s, -e

ферма, несущая конструкция

Treppenhaus n -es, -häuser

лестничная клетка

vorfertigen vt

изготавливать (предварительно)

Wand f -, Wände

стена

Außen-

наружная / внешняя ~

Innen-

внутренняя~

Längs-

продольная~

Quer-

поперечная ~

Trenn-

перегородка

Zug m -(e)s, Züge

растяжение

zusammenbauen vt

монтировать, собирать

Übung 2. Was passt zusammen?

Fertigbauteile aufnehmen

Druck herstellen

Belastung vorfertigen

Platte zusammenbauen

Geschoss verwenden

Übung 3. Gruppieren Sie die Wörter. Was passt zum Thema?

der Fuβboden

die Treppe

das Dach

der Raum

das Geschoss

das Gebäude

Übung 4. Auf welche Fragen antworten diese Mini-Situationen?

  1. Im Erdgeschoss des Gebäudes befindet sich ein Warenhaus und im Keller sind Parkplätze für Autos. Auf dem Dach ist ein Wintergarten vorgesehen.

  2. Nachdem die Raumzellen mit allen Installationen im Werk hergestellt worden sind, wurden sie auf der Baustelle nur zusammengebaut. Die Vergrößerung der Abmessungen und des Gewichts der Bauelemente war mit der Mechanisierung des Bauwesens möglich.

  3. Das Fundament, die Gründung eines Bauwerkes, steht unmittelbar auf dem Baugrund und nimmt alle Belastungen des Gebäudes auf. Säulen und Pfeiler tragen die Belastungen von Decken und Balken. Die Außen- und Querwände bilden die tragende Konstruktion des Gebäudes.

  4. Man hat in Räumen schalldämmende Fußbodenbeläge verlegt. Unter den Fensterbrettern sind moderne Heizkörper installiert worden.

  5. Die Treppe besteht aus einer Reihe von Stufen und Podesten. Die Treppen dienen zur Verbindung zwischen Geschossen.

  6. Die Fertigbauteile aus Stahlbeton nehmen Druckspannungen und Zugspannungen auf. Sie werden im Werk vorgefertigt und auf die Baustelle befördert.

a) Aus welchen tragenden Konstruktionen besteht das Gebäude?

b) Welche Einrichtungen gibt es in einem neuen Haus?

c) Welche Möglichkeiten gibt die Mechanisierung des Bauwesens?

d) Auf welche Weise sind Geschosse verbunden?

e) Welche Bauelemente werden im Werk hergestellt?

f) Welche Arbeiten sind in Räumen durchgeführt?

Übung 5. Wählen Sie das richtige Wort.

  1. Keine Belastungen nehmen_____auf.

  2. _____des Blocksteines beträgt etwa 20 kg.

  3. Im_____befinden sich zwei Aufzüge.

  4. Alle Belastungen des Gebäudes nimmt_____auf.

  5. Die elektrische Leitung liegt in der_____.

  6. Unter den Fensterbretten werden_____untergebracht.

  7. Das Dach besteht aus_____und_____.

  8. Beton nimmt_____und die Bewehrung in Beton —_____auf.

  9. _____der Wand betrug 58 cm.

__________________________________________________________________

das Fundament, Decke, die Trennwände, Druckspannungen, Zugspannungen, die Dicke, das Gewicht, Treppenhaus, Heizkörper, Tragwerk, Dachhaut

Übung 6. Welche Form des Verbs passt hier?

  1. Die Fertigbauteile werden im Betonwerk (vorgefertigt worden, vorgefertigt).

  2. Die Arbeiter haben die Fußbodenbeläge (verlegt, verlegen).

  3. Die Gründung eines Bauwerkes wird alle Belastungen (aufgenommen, aufnehmen).

  4. Die Raumzellen sind auf der Baustelle mit Installationen (zusammengesetzt werden, zusammengesetzt worden).

  5. Die Bauarbeiter werden dieses Wohnhaus in der Blockbauweise (errichten, errichtet werden).

  6. Das räumliche Stabilität des Gebäudes wird durch das Zusammenwirken der tragenden Längs- und Querwände (gewährleistet worden, gewährleistet).

  7. Die Bauteile wurden auf die Baustelle mit verschiedenen Baumaschinen (transportiert, transportiert werden).

  8. Die Montage der großen Wandplatten kann in zwei Wochen (durchgefühlt, durchgeführt werden).

  9. Die Treppenfertigteile waren in zwei Varianten (hergestellt worden, hergestellt werden).

Übung 7. Ergänzen Sie folgende Dialoge.