- •1. Соціальні функції курсу “Історія України”
- •2. Походження терміна “Україна” та «Русь»
- •3. Охарактеризуйте соц-ек та політичний розвиток к.Р. (х-х1 ст.)
- •4. Проаналізуйте причини феодальної роздробленості та занепаду к.Р.
- •5. Південно-Західна Русь. Галицько-Волинська держава спадкоємиця Київської Русі.
- •6. Україна під владою Польщі та Литви.
- •7. Україна під владою Польщі та Литви. Які наслідки мала Люблінська та Брестська унії для укр.Земель?
- •8. Виникнення укр. Козацтва.
- •10. Запорізька Січ, її роль в історії України.
- •11. Селянсько-козацькі повстання кінця XVI — 20-30-х рр. XVII ст.
- •11(2). Селянсько-козацькі повстання кінця XVI — 20-30-х рр. XVII ст. 8.Початки козацького державотворення
- •12.Причини, характер і рішучі сили народно–визвольної війни під керівництвом Хмельницького
- •13.Основні битви визвольної війни українського народу під керівництвом б.Хмельницького та їх наслідки.
- •14.Козацька держава часів Хмельницького
- •15. Дайте оцінку Переяславської ради та «Березневих статей»
- •16. Який період увійшов в українську історію під назвою руїна, які чинники призвели до появи руїни?
- •17. Проаналізуйте зміни, що відбувалися у держ устрої україни в період наступу царизму на її автономію, як відбувалось обмеження та ліквідація царизмом автономії україни у xvii1 ст.?
- •18 Ліквідація автономіі України.
- •19. Проаналізуйте визвольну боротьбу укр. Народу правобережної україни у XVII ст.
- •20. Що представляла собою слобідська україна?
- •21 Становище українських земель в першій половині 19 ст.
- •22. Охарактеризуйте історичну роль Кирило-Мефодіївського товариства та громадського руху у національному відродженні України в 2й половині 19ст.
- •24. Яку роль відіграли реформи 2 половини 19 ст. В розвитку капіталізму в україні?
- •25. Які політичні партії діяли в україні наприкінці 19 – початку 20 ст.?
- •26. Дайте характеристику подій в україні в період революції 1905-1907 р.
- •27 1 Та 2 Державны Думи.
- •28. В чому полягала суть столипінської аграрної реформи, які були її наслідки?
- •29. Визначте становище українських земель в роки першої світової війни.
- •30. В чому полягала діяльність української центральної ради як керівника національного руху. Розкрийте значення 1 та 2 універсалів цр.
- •31. Які події призвели до появи 3 універсалу цр? його суть.
- •32. Дайте аналіз подій, що призвели до конфлікту уцр та раднаркому росії.
- •33. В чому полягала суть 4 універсалу? аналіз та значення.
- •34. Дайте характеристику берестейського миру 1918 р. Та німецько-української угоди.
- •35. Охарактеризуйте гетьманат скоропадського і дайте його історичну оцінку.
- •36. Проаналізуйте політику директорії унр у 1918 р. Та на початку 1919 р.
- •37. Які причини призвели до утворення зунр? акт соборності унр та зунр.
- •38. Проаналізуйте причини поразки та історичне значення національно-демократичної революції 1917-1920 р.
- •40. Проаналізуйте українізацію 20-х років 20 ст. Та її наслідки.
- •41. Визначте, на яких засадах був утворений радянський союз. Статус україни у складі срср.
- •42. Проаналізуйте індустріалізацію в україні та її результати.
- •43. Проаналізуйте колективізацію в Україні та її наслідки. Голодомор 1932 – 1933 р.
- •44. Охарактеризуйте політику сталінізму в україні. Репресії проти діячів культури, освіти.
- •45. Дайте характеристику радянсько-німецького альянсу. Як відбувалось воз’єднання західноукраїнських земель у складі урср.
- •46. Як відбувалось включення західноукраїнських земель до складу урср.
- •47. Початок великої вітчизняної війни. Проаналізуйте причини невдач червоної армії в 1941-1942 рр.
- •48. Дайте оцінку окупаційного режиму в україні та руху опору в роки ввв.
- •49. Як відбувалось визволення території україни червоною армією від німецько-фашистських загарбників?
- •50. В чому полягає історичне значення великої перемоги 1945 р. Та її наслідків для україни?
- •51. Розкрийте труднощі відбудови народного господарства україни, зруйнованого фашистськими загарбниками.
- •52. Розвінчання культу особи сталіна та його наслідків. Що таке хрущовська відлига?
- •53. Дисидентський рух. Які чинники зумовили появу в україні гельсінської групи?
- •54. Як відбувалось проголошення незалежності україни та розбудови української державності?
- •55. Розкрийте основні тенденції розвитку конституційного процесу в україні та історичне значення конституції україни 1996 р.
- •56.Дайте характеристику соціально-економічного розвитку україни на сучасному етапі.
- •57.Визначте головні тенденції суспільно-політичного розвитку україни
- •58. Україна—єс. Дайте характеристику стратегічного курсу на європейську інтеграцію.
- •59. Розвиток співробітництва між україною та росією. Проблеми діяльності снд.
- •60.Україна в оон (1945-2006рр.)
44. Охарактеризуйте політику сталінізму в україні. Репресії проти діячів культури, освіти.
Великий терор, індустріалізація, колективізація вели до дедалі більшого зосередження влади у Москві. Для України це означало, що мрії, ілюзії та вже досягнуті успіхи у самоврядуванні, були приреченими. Систематично знищуючі майже всі аспекти автономності, Сталін прагнув перетворити республіку просто в адміністративну одиницю Радянського Союзу. І кожен, хто ставав на його шляху, підлягав ліквідації. По-перше, основною мішенню стала стара українська інтелігенція, особливо та, що була пов’язана з національними урядами та не більшовицькими партіями 1917-1920 рр., а також видатні діячі культури і науки.
Після процесу СВУ, уряд ввів цензуру на її видання, став закривати найдіяльніші її секції й виганяти буржуазних націоналістів. У 1931 р. розпустили історичну секцію М.Грушевського, а самого вченого під приводом того, що він причетний до ще однієї таємної організації, вислали до Росії, де він у 1934 р. помер. Набагато суворіших переслідувань зазнали багато його колег і майже всіх вчених. Процес СВУ став також сигналом до знищення Української автокефальної православної церкви (у січні 1930 р. собор майже розпустився), митрополита М.Борецького, десятки єпископів та сотні священиків було заслано до трудових таборів.
В 1930-х роках членів партій виключали в основному за “ідеологічні прорахунки й помилки”. В результаті терор став ознакою життя не лише широких мас, а й навіть комуністичної верхівки. У Радянському Союзі в цілому апогей сталінських чисток настав у 1937-1938 рр. Українське село ніколи не підтримувало більшовиків, а в міру того як у містах – ці традиційні бази підтримки комуністів – вливалися мільйони селян, ставало реальною загроза перетворення їх на благодатний грунт для українського націоналізму та сепаратизму. Наміри Сталіна очистити КПУ насамперед пояснювалися тим, що вона, на його думку, не проявила себе належним чином під час колективізації. Вирішивши зробити комуністів України “козлами відпущення” за провали 1932-1933 рр. В результаті українські комуністи засуджувалися в передовицях “правди” та резолюціях ЦК. За недостатню пильність і м’якотілість до куркулів та в проведенні зерно заготівель в січні 1933 р., Сталін призначив своїм особистим представником на Україні, а фактично її “віце-королем”, Павла Постинева. По мірі того як набирало обертів правління терору Постишева, страчувалися чи висилалися в табори тисячі представників нової радянської інтелігенції, що з’явилася у 20 роки. За деякими підрахунками, з 240 українських письменників тоді зникло 200. Із 85 вчених-мовознавців ліквідували 62. Оголошували шпигунами й заарештували філософів, художників, редакторів. До сибірських таборів заслали навіть М.Яворського та його співпрацівників. Закрили експериментальний театр Курбаса “Березіль”, а сам Курбас, як і драматург М.Куліш, також зник у трудових таборах. Прославлені на весь світ фільми Довженка зняли з прокату, а самого кінорежисера змусили переїхати до Москви. На кобзарський з’їзд було запрошено кілька сотень кобзарів, яких запрошували, а потім, як переказують, розстріляли. Щоб урятуватися, деякі письменники, такі як П.Тичина та М.Бажан стали писати під диктовку Москви. Розпочати в 1930 р. знищення українських установ тепер сягнуло апогею. Але чистки Постишева були спрямовані не тільки проти діячів культури, а й проти політичної верхівки України. За звинуваченням в націоналізмі жертвами чисток стали понад 15 тис. відповідальних працівників.
В результаті між січнем 1933 р. та січнем 1934 р. КП(б)У втратила близько 100 тис. членів. Навіть у розпал голодомору український радянський уряд не міг без дозволу Москви розпоряджатися жодним кілограмом зерна. Культурні заклади закривалися або вихолощувалися.