Тести до теми 4

1. Визначення терміну «латеральне мислення» включає:

а) пошук рішення проблем неортодоксальним та нелогічним методом;

б) сукупність природжених компонентів поведінки і психіки людини;

в) створення нових предметів техніки та технології із природних речовин .

2. Логічне мислення на відміну від латерального…

а) використовує щасливий випадок;

б) сконцентроване на пошуку рішень;

в) реакція організму у відповідь на несподівану та напружену ситуацію.

3. Латеральне мислення на відміну від логічного…

а) аналітичне та регресивне;

б) вибирає та оцінює явища, виходячи з їх відповідності встановленим нормам;

в) провокаційне і направлене на перспективу.

4. Гіпотеза це:

а) припущення про те, що являє собою початковий проект, а також вказує напрямок дій;

б) акт мислення, що відображує зв’язки, відношення речей;

в) бажання, інтерес, порив.

5. Ідея це:

а) дії, що ґрунтуються на умовних зв’язках, які функціонують автоматично;

б) форма духовно-пізнавального вираження певних закономірних зв’язків та взаємин зовнішнього середовища направлених на його перетворення;

в) сукупність природжених компонентів поведінки і психіки людини.

6. Ідея має новизну якщо вона…

а) проходить два етапи: генерування та оцінювання ідей;

б) якщо її можливо назвати креативною;

в) якщо вона пропонує нові процеси, концепції, способи і матеріали.

7. З практичної точки зору ідея вважається оригінальною, якщо…

а) подібної до неї немає серед відомих людям, що працюють у відповідній галузі;

б) вона проявляє схильність людини до творчості;

в) об’єднує багато елементів в одну систему.

8. Метод мозкового штурму дозволяє:

а) визначити наскільки ідея відповідає «правилам гри»;

б) виявити альтернативу розвитку подій та ситуацій, вибрати можливі шляхи та засоби для вирішення проблемної ситуації;

в) керівнику сформувати групи експертів.

9. Метод евристичного прогнозування служить для…

а) свідомої саморегуляції людиною діяльності і поведінки, що забезпечує подолання труднощів при досягненні цілей;

б) вирішення дослідницьких задач;

в) створення уяви про перспективи розвитку науки і техніки на основі систематизованого опрацювання прогнозних оцінок.

10. Теорія вирішення дослідницьких задач дозволяє…

а) застосовувати принципово новий підхід до генерування ідей;

б) оцінювати явища, виходячи з їх відповідності встановленим нормам;

в) виявити альтернативу розвитку подій або ситуацій.

Теми рефератів

1. Походження розумових дій та операцій.

2. Мислення та розв'язування задач.

3. Принцип єдиного інтелекту і становлення мислення професіонала.

4. Регулююча функція оперативного образу.

5. Особистісна зумовленість мислення.

6. Проблема мисленнєвих стратегій.

7. Критичність мислення та його продуктивність.

8. Експертні системи в сучасній науці та техніці.

9. «Комп'ютерна метафора» та її роль у розумінні механізмів інтелекту людини.

10. Формування інтелектуальної активності особистості.

11. Розкрити зміст та навести приклади практичного застосування конвергентного і дивергентного мислення.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Формування креативної

організації