Тест 294

Какова роль правосознания в правореализационной деятельности?

1. Способствует добровольному соблюдению и исполнению субъектами норм права, имеет важное значение на всех стадиях процесса применения норм права.

2. Способствует распространению положительного опыта, составлению прогнозов развития действующего законодательства.

3. Направлено на реализацию охранительной функции права и возникновение охранительных правоотношений.

Тест 295

Какая функция правосознания состоит в том, что с его помощью дается квалификация конкретным жизненным обстоятельствам как юридически значимым?

1. Познавательная.

2. Оценочная.

3. Регулятивная.

Тест 296

Какая функция правовой культуры связана с теоретической и организационной деятельностью по формированию правового государства?

1. Праворегулятивная.

2. Ценностно-нормативная.

3. Познавательно-преобразовательная.

Тест 297

Какая категория обозначается понятием: «Планомерный, управляемый, организованный, систематичный и централизованный процесс воздействия на сознание людей с целью формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры»?

1. Правовое регулирование.

2. Правовое воспитание.

3. Толкование норм права.

Тест 298

В чем состоит основная цель правового воспитания личности?

1. Ликвидация правонарушений в обществе.

2. Повышение уровня правопорядка и законности в государстве.

3. Дать человеку необходимые юридические знания и научить его уважать и соблюдать законы.

Тест 299

Из каких элементов состоит система правового воспитания?

1. Субъекты (воспитатели), объекты (воспитуемые), правовоспитательные мероприятия (формы, средства, методы).

2. Субъекты правоотношений, объекты правоотношений, юридические факты.

3. Лекции, беседы и семинары по правовым вопросам.

Тест 300

Каковы виды правовоспитательных форм?

1. Общая и частная превенция.

2. Профессиональная юридическое образование, правовое воспитание населения, правовое воспитание правонарушителей.

3. Индивидуальная, коллективная.

Тест 301

Назовите виды средств правового воспитания.

1. Материальные и устные.

2. Императивные и диспозитивные.

3. Словесные и конклюдентные.

Тест 302

В чем заключается основное отличие форм правового воспитания от средств правового воспитания?

1. Формы показывают, какова организационная структура правового воздействия на воспитуемых.

2. Средства показывают, какова методика идеологического воздействия на воспитуемых.

3. Понятие «формы правового воспитания» - более широкое, чем понятие «средства правового воспитания».

Тест 303

Какое понятие определяют так: «Принцип поведения всех участников правоотношений, означающий требование соблюдения и исполнения законов и иных нормативных правовых актов всеми государственными органами, должностными лицами, общественными организациями и гражданами»?

1. Политико-правовой режим.

2. Законность.

3. Правопорядок.

Тест 304

Какая сторона (элемент) содержания законности характеризуется как совокупность всех нормативных правовых актов, требования которых должны соблюдаться и исполняться всеми субъектами права?

1. Предметная сторона.

2. Субъектная сторона.

3. Нормативная сторона.

Тест 305

Укажите, какие из приведенных ниже правовых идей (основополагающих начал) относятся к принципам законности?

1. Верховенство закона.

2. Единство закона.

3. Презумпция невиновности.

4. Баланс субъективных прав и юридических обязанностей.

5. Научный подход.

6. Торжество закона во всех сферах жизни общества.

7. Реальность законности.

8. Системность правовых норм.

9.Равная ответственность личности перед государством и государства перед личностью.

10. Социальная справедливость.

11. Неотвратимость наказания.

12. Равенство всех субъектов перед законом.