Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2021_107

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.01.2024
Размер:
21.95 Mб
Скачать

УДК 630.181: 630:5: 58.009

ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ РЕКРЕАЦИОННОЙ НАГРУЗКИ НА ГОРОДСКИЕ ЛЕСА (НА ПРИМЕРЕ НИЖНЕ-КУРЬИНСКОГО

УЧАСТКОВОГО ЛЕСНИЧЕСТВА)

А.П. Мальцева,

ФГБОУ ВО Пермский ГАТУ, г. Пермь, Россия e-mail: Asyamuh@yandex.ru

Аннотация. В процессе работы был обследован лесной массив сосняка черничника, выявлены места с повышенной рекреационной нагрузкой, в них заложены пробные площади для изучения влияния на древостой рекреационного воздействия на территории особо охраняемой природной территории (ООПТ). Отмечено старение главной породы, отсутствие подроста сосны. В глубине массива древостои выглядят более продуктивными, присутствует естественная для возраста и типа леса, смена пород.

Ключевые слова: городские леса, ООПТ, рекреационное лесопользование, са- нитарно-гигиеническая и эстетическая оценки, сосняки

Существующую сеть природных территорий г. Перми и окрестностей можно назвать уникальной, сохранившейся в урбанизированных условиях. Процесс экологизации урболандшафта привел к фактической сохранности участков природных объектов при организации сети пермских ООПТ. Лесные массивы сохранились в виде локальных лесных экосистем разной степени нарушенности по территории города, пространственно образуя зеленый пояс. Благодаря сложностям рельефа г. Перми и заболоченности сохранились заметные участки долин малых рек, они сохраняют естественный облик и биоразнообразие. Большая часть лесов на территории Перми вошла в состав сети ООПТ. Несмотря на высокую степень антропогенных нагрузок, нарушение устойчивости городских лесов проявляется только на точечных территориях, случаи массового усыхания или повреждения довольно редки. Состояние большей части пермских городских лесов можно оценить как дигрессивно мета-стабилизированное, т.е. адаптированное к условиям урбанизированной территории.

В настоящее время на территории Перми расположены 2 ООПТ регионального значения и 19 местного. Они добиваются природоохранных результатов в основном запретительными методами. Основными крупными по территории древостои расположены на ООПТ пермских городских лесов, (МКУ Пермское городское лесничество ─ 37 965 га):

охраняемый ландшафт «Черняевский лес» ─ Черняевское участковое лесничество (809 га);

охраняемый ландшафт «Закамский бор» и охраняемый ландшафт «Верхнекурьинский» ─ Верхне-Курьинское участковое лесничество (7743 га);

Историко-природный комплекс «Сосновый бор» ─ Нижне-Курьинское участковое лесничество (7334 га);

Охраняемый ландшафт «Липовая гора» ─ Мотовилихинское участковое лесничество (11628 га);

491

Охраняемый ландшафт «Левшинский» ─ Левшинское участковое лес-

ничество (10451 га) [12]

В соответствии с законом Пермского края от 04.12.2015 N 565-ПК "Об особо охраняемых природных территориях Пермского края" [1] было принято решении о создании охраняемого ландшафта «Красные горки» [2], утверждение положения которого прошло в мае 2021 года [3]. Охраняемый ландшафт «Красные горки» расположен в Нижне-Курьинском участковом лесничестве и занимает площадь в

158,6 га [11].

Природные ландшафты все чаще становятся местами отдыха и, следовательно, рекреационное лесопользование влияет на природу. При грамотном составлении плана рекреационной деятельности и проводимых мероприятий, рекреационное лесопользование может оказывать благотворное влияние из-за ухода за лесными территориями [10].

Был исследован квартал 43 Нижне-Курьинского участкового лесничества, для выявления мест повышенной рекреационной нагрузки, изучения основных характеристик древостоев на данных территориях, проведение санитарно-гигиениче- ской и эстетической оценки объекта исследования. Было выявлено не менее пяти точек повышенной рекреационной нагрузки в пределах квартала 43 (выделы 13, 14, 16, 18 и 24) Нижне-Курьинского участкового лесничества МКУ Пермское городское лесничество. На них обустроены зоны отдыха, они распределены по территории квартала кольцевым маршрутом, входящим с состав маршрута эко-тропы «Красные горки» (рисунок 1, б), при этом увеличена проходная нагрузка на данные выдела и тропу.

а

б

Рисунок 1. Объект исследования, квартал 43 Нижне-Курьинского участкового лесничества: а ─ схема закладки пробных площадей;

б ─ маршрут эко-тропы «Красные горки».

Люди для кострищ часто используют тонкомеры, ломают ветки и подрост. Зачастую оставляют много мусора.

Методика исследования. Были заложены 10 пробных площадей размером 0,25 га (ПП), по 2 пробные площади в каждом из пяти выявленных выделов, в точках сосредоточения рекреационной нагрузки (рисунок 1, а).

Перечет древостоя проводился по методике сплошного перечета, затем определялись характеристики подроста. В ходе исследования устанавливалась преобладающая порода подроста: средняя высота (м), количество жизнеспособного подроста (тыс. шт./га). Жизнеспособным считается подрост, если за последние 2 ─ 3 года прирост вершинного побега превышает прирост смежных боковых побегов

492

[4, 5]. Учет подроста (тыс.шт./га) производился в рамках пробной площади 50х50м методом закладки учетных площадей 5х5м по пять на ПП [8].

Класс эстетической оценки брался по данным лесоустройства и собственных исследований [7]. Для санитарно-гигиенической оценки древостоев и условий на обследуемых выделах были применены методики Лукьяненко В. М. и Пронина М. И. [9].

По территории насаждения квартала 43 проходит эко-тропа «Красные горки» являясь одной из основных рекреационных нагрузок на данную территорию (рисунок 1, б).

Результаты исследования. ПП закладывались (рисунок 1, а) в спелых и перестойных насаждениях, приблизительно одинакового возраста 150-170 лет, при одинаковых типах лесорастительных условиях В3 и типе леса сосняк-черничник. Древостои хорошего роста, соответствуют классу бонитета II. Почвы увлажненные, иногда с признаками заболачивания, в напочвенном покрове преобладает черника [6]. Отмечается смешанный состав насаждений, состоящий из сосны, ели, березы и осины, незначительная часть древостоев представлена чистыми сосняками. Преобладающая полнота в сосняках черничниках 0,5-0,7 [4, 5].

Подрост преимущественно еловый, появляется под пологом, начиная с III класса возраста, наибольшее его количество встречается в спелых древостоях. Возраст елового подроста от 3 до 40 лет, но наиболее часто встречаемым является подрост в возрасте 10 лет. Высота подроста 0,1-1 м с колебаниями от 0,1 до 3 м. Подрост жизнеспособный.

Начиная с III класса возраста, в насаждениях встречаются рябина, крушина и ива, подлесок редкий.

По результатам исследования была выявлена смена пород. Главная порода сосна, не имея подроста, в скором времени будет вытеснена елью, подрост которой благонадёжен и распространен по всей территории. На участках опушек, где возможно сосновый подрост получил бы благоприятные условия освещенности для роста, преобладает рекреационная нагрузка, вследствие которой вероятно не может появиться и прижиться сосновый самосев и в последствии сформироваться подрост. Ожидаемая смена главной породы на ель не является негативным явлением.

Все нечетные площади закладывались в непосредственной близости к точке рекреационной нагрузки в выделе. Таким образом, наблюдается тенденция уменьшения высоты по сравнению со всеми четными пробными площадями.

Сравнение по диаметру было приведено по ступеням толщины попородно, по результатам сравнения ель преобладает в среднем в ступенях от 8 до 28, а сосна от 24 до 52.

В выделе 43 была проведена санитарно-гигиеническая оценка показателей (таблица).

По шкале оценки Пронина, насаждения получили I класс, так как отвечают требованиям, создают оптимальные микроклиматические условия, обладают хорошей продуваемостью и дренированностью участка. Сосняки обеспечивают кислородопродуктивность и фитонцидность, также они способны ионизировать воздух и очищать его от пыли и вредных примесей. Исследуемые насаждения с преобладанием хвойных древостоев старших классов возраста, относительной сомкнутостью

493

крон 0,8-0,6, высшей производительностью (I-II классов бонитета), отмечается отсутствие большого количества отпада и захламленности, не наблюдается плотного второго яруса и подроста.

 

 

 

 

 

Таблица

Оценка санитарно-гигиенических и других условий объекта

 

 

 

 

 

 

 

Показатель

 

№ выдела квартала 43

 

 

 

 

 

 

13

14

16

18

24

 

Удаленность от автомагистрали

5

5

5

5

5

 

 

 

 

 

 

Удаленность от водного объекта

1

1

1

1

1

 

 

 

 

 

 

Преобладающая порода

С

С

С

С

С

Полнота

0.6

0.6

0.7

0.7

0.6

Увлажненность почвы

В3

В3 влаж-

В3

В3 влаж-

В3

 

влажные

ные

влажные

ные

влажные

Бонитет

2

2

2

2

2

Группа возраста преобладающих

4

4

4

4

4

пород

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Размещение подлеска

-

редкий

средний

редкий

-

Густота подроста

3 тыс.

1 тыс.

-

2 тыс.

3 тыс.

 

шт./га

шт./га

 

шт./га

шт./га

Размещение подроста

равно-

куртин-

-

куртинное

равномер-

 

мер-ное

ное

 

 

ное

Высота подроста, м

3

1

-

2

3

 

 

 

 

 

 

Класс санитарной оценки по Про-

I класс

I класс

I класс

I класс

I класс

нину

 

 

 

 

 

Балл по Лукьянову

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

Балл оценки по Лукьянову выставлялся исходя из характеристик насаждения: хвойные в возрасте от 80 лет, классом бонитета II, полнотой от 0,6 до 0,8, способные насыщать воздух полезными легкими, отрицательно заряженными ионами с хорошей газоочищающей способностью хвойных деревьев.

Класс эстетической оценки по данным лесоустройства 2010 г. и собственным данным обследования 2020 года следующие: выдел 13 ─ оценка 1, выдел 14 ─ оценка 1, выдел 16 ─ оценка 1, выдел 24 ─ оценка 2, выдел 18 ─ оценка 1 [10]. Эстетическая оценка насаждения большинства исследуемых выделов составила 1, что означает повышенное, хорошо дренированное местоположение, обозримость и проходимость участка хорошие, захламленность и сухостой отсутствует, встречается разнообразный живой напочвенный покров, территория является привлекательной и доступной для отдыха жителей города.

Выдел 24 показал класс эстетической оценки 2, отмечается слабо дренированные влажные местоположения, соответственно обозримость и пpoxoдимость участков понижены; встречается захламленность и сухостой до 5 м3 /га; на полянах и лужайках травяной покров однообразен.

Квартал 43 в целом выглядит здоровым и естественно развивающимся. В нем наблюдается естественная для возраста древостоя смена пород, захламлённость низкая или отсутствующая. Довольно эстетически выглядящие ландшафты. Хорошие газоочищающие и ионизирующие показатели. Крайне низкая или отсутствующая переувлажненность, она же свидетельствует о достаточной продуваемости древостоя. Благодаря большому количеству хвойных пород происходит обогащение воздуха биоактивными веществами.

494

Стоит обратить внимание на древостои, оказавшиеся в близи точек сосредоточения рекреационной нагрузки. Рекомендуется проинформировать посещающих дополнительными аншлагами о важности сохранения лесного массива, противопожарных правилах и общих правилах поведения в лесу. Обустроить большее количество зон отдыха. Пресечь оставление и накопление мусора в лесу. Перегородить несанкционированный проезд транспорта на территорию выдела по квартальной просеке и произвести ремонтно-восстановительные работы дорожного покрытия просеки, являющегося частью эко-тропы «Красные горки», нанесенного транспортом вследствие несанкционированного проезда.

Поскольку территории ООПТ г. Перми относительно невелики и выполняют целый ряд важных функций, они требуют постоянной экологизации природопользования на сохраняемых территориях.

Литература

1.«Об особо охраняемых природных территориях Пермского края»: закон Пермского края

565-ПК /Введ. 04.12.2015. Пермь, 2015. 4 с.

2.«О создании особо охраняемой природной территории местного значения – охраняемом ландшафте «Красные горки»»: решение Пермской городской думы № 269 /Введ. 15.12.2020. Пермь, 2020. 4с.

3.«Об утверждении положения об особо охраняемой природной территории местного значения – охраняемом ландшафте «Красные горки»»: постановление администрации города Перми № 388 /Введ. 31.05.2021. Пермь, 2021. 6с.

4.Анучин Н.П. Лесная таксация. М., 1982. 552 с.

5.Гусев И.И. Лесная таксация. Л., 1988. 61 с.

6.Дьяченко Г.И. Мониторинг окружающей среды. М-во образования РФ Новосиб. гос. техн. ун-т. - Новосибирск, 2003г. 64 с.

7.Крючков А.Н. Учебно-методическое пособие «Современные технологии озеленения и благоустройства городских территорий» - Тольятти: Изд-во ПВГУС, 2012. 148 с.

8.Мелехов И.С. Лесоведение. М , 1980. 406 с.

9.Полякова Г.А. Деградация сосняков под влиянием рекреации //Лесоведение, 1980. № 5.

С. 62 - 69.

10.Пронин М.И. Лесопарковое хозяйство. М.: Агропромиздат, 1990. 175 с.

11.ООПТ России URL: http://oopt.aari.ru (дата обращения: 29.10.2021)

12.Природа города Перми URL: http://www.prirodaperm.ru/kontakty/ (дата обращения: 29.10.

2021).

УДК 712.4

СОСТОЯНИЕ ЗЕЛЕНЫХ НАСАЖДЕНИЙ НА ТЕРРИТОРИЯХ ШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МАЛЫХ ГОРОДОВ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

Е.В. Мироненко,

ФГБОУ ВО Брянский государственный инженерно-технологический университет; г. Брянск, Россия

Email: Elenamironenko0508@yandex.ru

Аннотация. В статье представлен анализ состояния зеленых насаждений на территориях учреждений школьного образования в малых городах Брянской области. Выявлен ассортимент используемых деревьев, кустарников и цветочных растений, дана оценка их санитарного и декоративного состояний. Даны рекомендации по улучшению озеленения образовательных учреждений.

495

Ключевые слова (насаждения, школьные учреждения, озеленение, ассортимент растений).

Озеленение и благоустройство школьного участка играют важную роль в создании благоприятной среды для здоровья и разностороннего развития школьников: эстетического, культурного, экологического. Это также форма оздоровления пришкольной территории и возможность создания безопасной образовательной среды [3].

Сочетание разнообразных видов и форм деревьев, кустарников, лиан, цветочных растений и трав будет способствовать созданию благоприятного микроклимата на школьной территории, позволит учащимся получить первое знакомство с разнообразием природы родного края, особенностями взаимодействия различных групп организмов в экологической системе. Особенно важно учитывать это при создании комфортной среды в малых городах. Любовь к малой родине и уютная обстановка на территории школы способны остановить поток желающих переехать в мегаполисы. Есть общие базовые критерии, которым должен отвечать удобный для жизни город, и одним из них является его озеленение и благоустройство.

Целью проведения исследований было изучение ассортимента декоративных древесных растений, произрастающих на территориях школ малых городов Брянской области, учет их количества на предмет соответствия нормам озеленения данных территорий и разработка рекомендаций по улучшению ландшафтного оформления учреждений образования. Данные исследования направлены на выявление основных проблем в озеленении изучаемых объектов, а также на составление обновленных рекомендаций по его улучшению.

Сбор и обработка материалов проводились на территории 9 школ городов и поселков Брянской области: г. Мглин, пгт. Белые Берега, г. Почеп, п. Речица и п. Первомайское Почепского района.

Брянская область расположена в Центральной России к юго-западу от Москвы, на границе с Украиной и Белоруссией. Согласно метеорологическим показателям, климат Брянской области умеренно континентальный с тёплым летом и умеренно холодной зимой. Среднегодовая температура воздуха постепенно повышается с севера на юг от +4,5° (Рогнедино) до +5,9° (Севск).По количеству осадков Брянская область относится к умеренно увлажнённым районам. Среднегодовое количество осадков колеблется от 560 до 640 мм. На территории области преобладают подзолистые, дерново-подзолистые и серые лесные почвы [1].

При обследовании территории объектов был проведен сбор необходимых материалов. На учетных площадках проводился анализ встречаемости древесных видов растений путем перечета каждого экземпляра деревьев, кустарников, живых изгородей. Оценка санитарного состояния насаждений осуществлялась по шкалам Е. Г. Мозолевской в баллах [2]. Декоративность (эстетическое состояние) оценивалась в баллах по шкале В.А. Агальцовой [2].

В результате анализа озеленения выбранных объектов исследования определены преобладающие виды деревьев и кустарников, произрастающие на территориях школьных общеобразовательных учреждений. Выявлены 23 вида деревьев и 13 видов кустарников. Наиболее распространенные виды деревьев_–береза повислая, липа мелколистная, туя западная (по 13% от общего количества). От 2 до 10 % составляют яблоня домашняя, ель европейская, дуб черешчатый, клен ясенелистный, сумах оленерогий, ря-

496

бина обыкновенная, конский каштан обыкновенный, липа крупнолистная, клен остролистный, слива домашняя. Меньше всего (до 2 %) встречаются робиния лжеакация, ива вавилонская, тополь дрожащий, орех грецкий, груша домашняя, ель колючая форма голубая, боярышник однопестичный, боярышник алтайский.

Наиболее распространенный вид кустарников – пузыреплодник калинолистный (61,3%). От 2 до 14% составляют спирея аргута, сирень обыкновенная, роза морщинистая, гортензия древовидная, можжевельник казацкий. Наименее распространены (до 2 %) черемуха птичья, гортензия метельчатая, калина обыкновенная, боярышник обыкновенный, барбарис Тунберга, чубушник венечный, спирея японская.

Возеленении территорий некоторых исследованных общеобразовательных учреждений были обнаружены древесные растения, преимущественно кустарники, содержащие колючки: боярышники алтайский и однопестичный, роза морщинистая, барбарис Тунберга. Вышеперечисленные виды древесных растений не рекомендуется использовать при озеленении территорий школ, так как они могут нанести вред организму ребенка.

Всоответствии с принятыми нормативами, насаждения в балансе территории школ должны составлять не менее 40-50 %. На 1 га территории образовательного учреждения в Нечерноземной зоне рекомендуется высаживать в среднем 140 деревьев, 2100 штук кустарников, 80 м2 цветников. Соотношение деревьев и кустарников должно составлять 1:8 [3]. На территориях исследованных учреждений образования было выявлено несоответствие количества насаждений общепринятым нормам. В балансе площадей озеленение составляет 30 - 40%. На территории многих школ количество деревьев превышает количество кустарников или примерно равно ему, а, следовательно, древесные растения, используемые в озеленении данных объектов, не выполняют свои санитарно-гигиенические и эстетические функции.

По результатам перечета отдельных экземпляров деревьев каждого вида было выявлено, что на территориях обследованных школ Брянской области произрастает 377 шт. деревьев, среди которых преобладают ослабленные насаждения (2 категории санитарного состояния), составляющие 47,2 % (178 шт.) от их общего количества. Деревья здоровые (1 категория) составляют 45,4 % (171 шт.), сильно ослабленные (3 категория) – 7,4 % (28 шт.). Деревьев 4, 5 и 6 категорий на территориях объектов не обнаружено.

На исследованных территориях учтено 235 шт. кустарников, среди которых преобладают кустарники здоровые (1 категории санитарного состояния), составляющие 58,3 % (137 шт.) от их общего количества. Ослабленные насаждения (2 категория) составляют 41,7 % (98 шт.). Кустарников остальных категорий на территориях объектов не обнаружено.

Среди деревьев преобладают экземпляры, которым присуща средняя эстетическая оценка (2 категория эстетического состояния). Они составляют 58,1 % (219 шт.) от общего числа деревьев разных видов. Деревья, обладающие высокой эстетической оценкой (1 категория) составляют 34,7 % (131 шт.), низкой (3 категория) – 7,2 % (27 шт.). Деревья 4 класса эстетической оценки на территориях исследованных объектов отсутствуют.

У кустарников преобладают насаждения со средней эстетической оценкой (2 категория эстетического состояния). Они составляют 56,2 % (132 шт.) от общего числа кустарников разных видов. Кустарники, обладающие высокой эстетической оценкой

497

(1 категория) составляют 43,8 % (103 шт.). Кустарников 3 категории не обнаружено. Цветочное оформление на территориях школ представлено клумбами, рабатками, миксбордерами, цветочными пятнами, солитерами и альпийскими горками.

Ассортимент включает многолетние и однолетние виды растений. Из многолетников распространены ирис бородатый, хоста ланцетолистная, ландыш майский, флокс метельчатый, пион китайский, папоротник нефролепис, нивяник наибольший, лилейник буро-желтый, очиток видный, рудбекия блестящая, рудбекия рассеченная, золотарник канадский, фиалка садовая, роза чайно-гибридная, рудбекия двуцветная, хризантема, хоста подорожниковая, овсяница сизая, штокроза, лилейник рыжий, флокс шиловидный, рудбекия волосистая, гвоздика, лаванда серебристая, камнеломка. Из однолетников наиболее часто используют бархатцы прямостоячие, бархатцы отклоненные, космею, амарант красный, циннию изящную, петунию гибридную, антирринум, георгины «Веселые ребята», сальвию блестящую, портулак, каллистефус, календулу лекарственную.

Врезультате проведенных исследований выявлены следующие недостатки

вландшафтном оформлении территорий учреждений образования в малых городах Брянской области: недостаточное количество насаждений и разнообразие приемов озеленения, небольшой ассортимент деревьев и кустарников, дефицит хвойных растений, ограниченное использование красивоцветущих и декоративно-листвен- ных кустарников, недостаточное количество живых изгородей и декоративных ландшафтных групп.

Полученные выводы стали основой при разработке рекомендаций по озеленению территорий школьных учреждений Брянской области.

При проведении мероприятий по реконструкции необходимо увеличить площадь озеленения территории, доведя ее до норматива. Нужно значительно расширить видовое и сортовое разнообразие деревьев и кустарников за счет растений с оригинальной формой кроны, окраски их листвы, побегов, плодов, цветков, размеров и аромата соцветий. Желательно увеличить количество хвойных растений и кустарников, сосредоточив наиболее ценные виды на коллекционном участке. Ассортимент должен быть подобран тщательно, и по возможности включать экзотические виды и интродуценты с целью изучения дендрофлоры и расширения биологических знаний школьников в области декоративного садоводства. Рекомендуется сделать более интересным цветочное оформление с использованием раноцветущих и поздноотцветающих культур, чтобы цветами можно было любоваться в период обучения весной и осенью.

Создание благоприятных условий для обучения и отдыха школьников - это главная цель, которой необходимо руководствоваться при проектировании озеленения детских образовательных учреждений.

Литература

1.Власенко С.А., Мироненко Е.В. // Основные проблемы в озеленении территории школ Брянской области. Актуальные вопросы техники, науки, технологии: сборник научных трудов национальной конференции 09-13 февраля 2021 г./ Под общ. ред. Т.Э.Сергутиной. Брянск, Брян. гос. инженер.-технол. ун-т. 2021. – С.24-27.

2.Мозолевская, Е.Г., Жеребцова Г.П., Соколова Э.С. Оценка жизнеспособности деревьев и правила их отбора и назначения к вырубке и пересадке: учеб.-метод. пособие для студентов специальности 260500 по дисциплине «Защита растений». – М.: МГУЛ, 2004. – 40с.

3.Разумовский Ю.В., Фурсова Л.М., Теодоронский В.С. Ландшафтное проектирование: учебное пособие. М.:ФОРУМ-ИНФРА, 2017. –144с.

498

УДК 581.6

ОСОБЕННОСТИ МИКРОМОРФОЛОГИИ И АНАТОМИИ ЛИСТА POPULUS

LAURIFOLIA LEDEB

Н.А. Молганова1, С.А. Овеснов2,

1ФГБОУ ВО Пермский ГАТУ, г. Пермь, Россия;

2ФГБОУ ВО ПГНИУ, г. Пермь, Россия

Email: molganova@mail.ru

Аннотация. Изучена микроморфология, эпидермы листа и петиолярная анатомия Populus laurifolia с помощью светового и сканирующего электронного микроскопов. Строение черешка соответствует признакам sect. Tacamahaca. Основные клетки эпидермы измятостеночные, устьица парацитные параллельноклетные. Отмечена околоустичная кутикулярная складчатость.

Ключевые слова: Populus laurifolia, микроморфология листа, петиолярная анатомия.

Необходимость всестороннего изучения культиваров рода Populus (Salicaceae L.) – одного из наиболее сложных и неоднозначных таксонов древесных растений – не вызывает сомнений. Многие попытки с помощью морфологических, молекулярно-генетических, анатомических исследований найти ответы на многочисленные вопросы создают еще больший беспорядок и в без того сложной проблеме – идентификации таксонов рода. Единственным возможным способом разобраться в данной проблеме на текущем этапе будет дальнейшее накопление сведений об аборигенных видах и культигенных популяциях Populus в каждом регионе. В данной работе описаны предпринятые авторами попытки изучения микроморфологических и анатомических признаков листа Populus.

Изучение строения эпидермы является «одним из решающих методов диагностики и идентификации растений в нецветущем состоянии» и одновременно «представляет собой контролирующее средство, с помощью которого устанавливается точность систематических определений» [1, с. 5]. Еще одним из значимых, а по мнению А.В. Климова и Б.В. Прошкина, и «самым надежным методом идентификации гибридов» [5, с. 74], является изучение петиолярной анатомии. Петиолярная анатомия Populus исследовалась во множестве работ [4, 5, 7, 11, 12 и др.], еще более широко изучалась и эпидерма видов этого рода [3, 9, 11, 15, 16 и мн. др.].

Авторами в 2019–2020 гг. были изучены анатомическое и микроморфологическое строение эпидермы абаксиальной стороны полностью сформированных листьев Populus laurifolia Ledeb., а также поперечный срез его черешка. В качестве объекта была выбрана группа растений, посаженная в г. Перми вдоль оживленной автомобильной дороги в зоне действия надземных коммуникаций. Растения представляют из себя крупные, периодически подвергающиеся обрезке, деревья. Листовые пластинки на брахибластах яйцевидные, пильчатые, на ауксибластах – яйце- видно-ланцетные, слабо гофрированные (рис. 1). Черешок редко опушенный. Приросты текущего года и порослевые побеги ребристые до основания. Брахибласты дисковидные (дискобласты) [8, 20].

499

Рис. 1. Побеги Populus laurifolia: А – олиственный, Б – безлистный

С деревьев из нижней, хорошо освещенной, части кроны на высоте 2–3 м были отобраны наиболее типичные листья с брахибластов и ауксибластов. Был проведен анализ как засушенных листьев, которые могут несколько изменяться изза потери клетками тургора, так и «живых» незасушенных листьев, что считается предпочтительным [1]. С нефиксированных листьев в центральной части с их абаксиальной стороны между главной жилкой и краем листа (ближе к жилке) была снята эпидерма. Изготовлены временные препараты, изученные под оптическим микроскопом ZEISS Axio Imager A2, оснащенным видеокамерой, подключенной к компьютеру. Фотографии препаратов сделаны при помощи программы Cell^B и помещены в статью без специальной компьютерной обработки (рис. 2).

Рис. 2. Абаксиальная сторона листа Populus laurifolia: А – на ауксибластах, Б – на брахибластах

Часть отобранных листьев была высушена, у них были вырезаны круглые фрагменты диаметром около 1 см и изучены с абаксиальной стороны с помощью сканирующего электронного микроскопа Hitachi ТМ3000 при ускоряющем напряжении 15 кВ в режиме обратных рассеивающихся электронов BSE (рис. 3).

Основные клетки эпидермы у Populus laurifolia однообразные, все криволинейные измятостеночные по Н.А. Анели [1], более или менее вклинивающиеся друг в друга. Коэффициент извилистости антиклинальных стенок по Т.А. Кузнецовой [6] у изученных листьев на брахибластах равен 23,7 мкм/мкм2, а на ауксибластах – 20,1 мкм/мкм2. Виды секции Aigeros имеют менее искривленные клетки, меньше вдающиеся в друг друга, у гибридогенных культиваров клетки эпидермы несколько инообразны: некоторые имеют выраженно извилистые, а другие более прямые антиклинальные поверхности. Основные клетки эпидермы очень изменчивы по размеру. На брахибластах клетки мельче (их площадь 100–1225 мкм2, среднее значение 576,1±21,0), а на ауксибластах – крупнее (площадь 175–1662,5 мкм2, среднее

500

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]