Вопросы к ситуации

1. Дайте характеристику основных целей каждого этапа создания команды.

2. Выделите и охарактеризуйте факторы, влияющие на создание эффективной команды.

3. Какова роль лидера в создании и обеспечении эффективной работы команды?

4. Охарактеризуйте признаки эффективной команды.

5. Выделите этапы жизненного цикла команды.

Ситуация 2. Управленческая команда муниципального образования

Формируя управленческую команду, глава одного из муниципальных образований исходил, в первую очередь, из того, что в ее состав должны войти люди, зарекомендовавшие себя как лидеры в своей области деятельности - экономика, социальная работа, ЖКХ и т. п., обладающие следующими качествами: ответственность за принятые решения, высокий профессионализм, умение хорошо ладить с людьми, стремление к сотрудничеству, высокие организаторские способности.

В ходе совместной работы часто расходились точки зрения участников команды по поводу решения того или иного вопроса. Однако способность всех членов команды находить компромиссное решение не только сохранило саму команду, но, главное, помогло ей умело доводить принятое решение до логического конца. По признанию самих участников, команда помогала им:

- находить наиболее эффективное в данной ситуации решение;

- быстро и четко координировать свои действия;

- осуществлять взаимный контроль над качеством решаемых задач;

- рассчитывать на помощь и взаимоподдержку.

Вопросы к ситуации

1. Какие качества учитывались при формировании команды?

2. Каковы цели создания команды?

3. Как оценить целесообразность применения команды?

Задание для самостоятельной работы № 10

Ответьте на поставленные ниже вопросы:

1. Какова цель создания команд?

2. Выделите основные характеристики команды, управленческой команды. Какие характеристики являются основополагающими?

3. Назовите основные отличия команды от группы.

4. Каковы основные этапы жизненного цикла команды? Дайте их краткую характеристику.

5. Какими показателями можно охарактеризовать эффективность функционирования управленческих команд?

6. Назовите основные командные роли. Какие из них склонны и способны выполнять вы лично?

7. В чем проявляется синергетический эффект команды?

8. Назовите основные качества, необходимые для участника команды.

Процедура проведения занятия:

• входной контроль

• проверка выполнения самостоятельной работы

• работа со слайдами

• заслушивание и обсуждение докладов по вопросам темы

Рекомендуемая литература

1. Бауэр, М. Курс на лидерство: Альтернатива иерархической сис­теме управления компанией [Текст] / М. Бауэр. М., 2008.

2. Белбин, Р.М. Команды менеджеров. Секреты успеха и причины неудач [Текст] / Р.М. Белбин. М., 2003.

3. Белоусов, Р.А. Экономическая история России. XX век [Текст] / Р.А. Белоусов. М., 1999.

4. Геллерт, М. Все о командообразовании: руководство для тренеров [Текст] / М. Геллерт, К. Новак. М., 2006.

Тема 10. Концепция формирования культуры организации Вопросы для обсуждения на семинаре

1. Совершенствование организационной культуры как фактора стратегического развития организации.

2. Тенденции развития организационной культуры государственных учреждений.

3. Особенности формирования культуры малых и средних организаций.

4. Субкультурные особенности в управленческих командах, рабочих группах, подразделениях и сетях.

5. Роль организационной культуры в формировании инновационного типа мышления и управления.

6. Роль эмоционального интеллекта в развитии организационной культуры.

7. Тенденции и факторы формирования корпоративной социальной ответственности как составной части культуры организации.