- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Conditionals and if - clauses. Type I (true in the present, past and future)
- •Type II– untrue (contrary to the fact) in the present or future
- •Начало формы Конец формы Начало формы
- •Sequence of tenses in conditionals.
- •Implied conditions. Exercise 64. Translate the sentences with implied conditions into Russian. Comment on the italicized forms.
- •Example: Without his wife’s constant support he would never have achieved his ambition.
- •Reviewing – Conditionals
- •Exercise 89. Put the verbs in brackets into the correct tenses.
- •Example: Suppose the student sitting next to you drops her pen. What would you
- •– I would pick it up for her.
- •Unreal tenses and subjunctives.
- •Verb forms following wish.
- •2. What is something you can’t do, but you wish you could?
- •Verb forms following as if, as though
- •He looked at me as if he found it all hard to believe.
- •Verb forms following “that” clauses.
- •Exercise 141. Put the verbs in brackets into the correct forms.
- •Other useful phrases expressing various kinds of evaluation and emotions
- •Other useful phrases expressing various kinds of evaluation and emotions
- •Other useful phrases expressing various kinds of evaluation and emotions:
- •Verb forms following “lest / that” clauses.
- •Verb forms in the adverbial clauses of purpose.
- •Examples: I’d rather go to bed now.
- •You’d better close the window to keep off the rain.
- •What had we better do?
- •Hadn’t we better start at once?
- •Common expressions or formulaic subjunctives.
- •In Different Types of Adverbial Clauses. Principal clause Conjunction Subordinate clause
- •Contents conditionals and if - clauses……………………………3 type I ………………………………………………………………3
In Different Types of Adverbial Clauses. Principal clause Conjunction Subordinate clause
necessary smb do smth
It is/was requested that smb should do smth
natural smb should do smth
It is/was impossible that smb should have done smth
It is/was possible that smb may/might do smth
smb may/might have done smth time
It is/was about time that smb did smth
high time
Smb looks (ed) smb did smth
feels (felt) as if smb had done smth
Smth seems(ed) as though smb would do smth
is (not)/was
The order is/ was that smb do smth
plan smb should do smth
Smb suggests (ed) that smb do smth
insists (ed) smb should do smth
Smb feels it important that smb do smth
smb should do smth
Smb finds (found) smb does/did/had done smth
it strange that smb should do/have done smth
smb did smth
Smb wishes (ed) that smb had done smth
smb would do smth
Smb fears (ed) that smb does/will do/did/
worries (ed) smb had done smth
is adraid smb may/can do smth
smb might/could do smth
lest smb should do smth
smb should have done smth
does smth lest smb do smth
Smb will do smth smb should do smth
did smth so that smb should not do smth
smb may/can do smth
smb might/could do smth
does smth as if smb did smth
Smb will do smth as though smb had done smth
did smth smb would do smth / were going to do smth
Contents conditionals and if - clauses……………………………3 type I ………………………………………………………………3
TYPE II …………………………………………………………….12
TYPE III ……………………………………………………………29
MIXED conditional forms…………………………………………36
PROGRESSIVE conditional forms…………………………….….41
MODALS in conditional clauses…………………………………...44
COULD and MIGHT in conditional clauses……………………...44
WILL / WOULD in conditional clauses……………………………46
WERE TO in conditional clauses…………………………………..48
SHOULD in conditional clauses……………………………………50
Omitting IF…………………………………………………………..53
SEQUENCE OF TENSES in conditional clauses…………………57
IMPLIED conditions………………………………………………..58
Alternatives to IF…………………………………………………….64
REVIEWING Conditionals………………………………………….71
Verb forms following WISH………………………………………..83
Verb forms following AS IF, AS THOUGH……………………….98
Verb forms following IT IS (HIGH/ABOUT) TIME……………..106
Verb forms following “THAT” clauses…………………………..110
Reviewing (THAT clauses)……………………………….127
Verb forms following “LEST / THAT” clauses………………….130
Verb forms in the adverbial clauses of purpose………………….134
SET EXPRESSIONS used to denote unreality…………………..141
COMMON EXPRESSIONS or formulaic subjunctives………….150
REVIEWING……………………………………………………….151
REFERENCE
Корнеева Е.А. – Грамматика английского глагола в теории и практике: Время, вид, временная отнесенность, залог, наклонение – СПб, Издательство Союз, 2000.
Хведченя Л.В., Хорень Р.В., Крюковская И.В. и др. – Практическая грамматика современного английского языка/ под общей редакцией Хведчени Л.В.- Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом , 2002.
Эпштейн Г.А., Казанская Н.М. – Глагол: Учебно-справочное пособие. – СПб.: КАРО, 2001
Саакян А.С. – Упражнения по грамматике современного английского языка. – М.: Рольф, 2001.
Грамматика английского языка /Каушанская В.Л., Ковнер Р.Л., Кожевникова О.Н. и др., под редакцией проф. Ильина Б.А./, Л.: Издательство «Просвещение», 1967.
Сборник упражнений по грамматике английского языка /Каушанская В.Л., Ковнер Р.Л., Кожевникова О.Н. и др. Пособие для студентов пед. ин-тов. - Л.: Издательство «Просвещение», 1973.
Гузеева К.А., Костыгина С.И. – Инфинитив. Грамматика английского языка. – СПб.: Издательство Союз, 2000.
Матюшкина-Герке Т.И., Кузьмичева Т.Н., Иванова Л.Л. – Лабораторные работы по практической грамматике английского языка (для 2 курса филологических факультетов): Учебное пособие. М.: ГИС, 1999.
Романова Л.И. – Практическая грамматика английского языка. – М.: Рольф, 2000.
Блох М.Я., Лебедева А.Я., Денисова В.С. – Практикум по английскому языку: Грамматика. Сборник упражнений: Учебное пособие для вузов. – М.:ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ, 2000.
Верховская И.П., Расторгуева Т.А. Бармина Л.А. – Практикум по английскому языку: Глагол. – 2-е изд., испр.- М.:ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ, 2000.
Березина О.А., Шпилюк Е.М. – Английский язык для студентов университетов. Упражнения по грамматике. - СПб.: Издательство Союз, 2002.
Барановская Т.В. – Грамматика английского языка. Сборник упражнений: Учебное пособие. – Киев: ООО «ИП Логос», 2002.
Натанзон Е.А. – Практическая грамматика английского языка для заочников. – М.: Высшая школа, 1973.
Практикум по грамматике английского языка. – Составители Павлоцкий В.М., Тимофеева Т.М. - СПб.: «ОРАКУЛ», «Каро», 2000.
Крылова И.П. – Сборник упражнений по грамматике английского языка: Учебное пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. – 6 изд. – М.: Книжный дом «Университет», 2001.
Крылова И.П., Гордон Е.М. – Грамматика современного английского языка: Учебник для ин-тов и фак. иностр. яз. – 5 изд. – М.: Книжный дом «Университет», 2000.
Крутиков Ю.А., Кузьмина И.С., Рабинович Х.В. – Упражнения по грамматике современного английского языка- М.: Высшая школа, 1964.
Учебник английского языка. Для 2 курса ин-тов и фак. иностр. яз. М., «Высшая школа» 1975. авт. С.В. Шевцова, М.А. Брандукова. И.С. Кузьмина, Л.В. Парканская.
Side R., Wellman G. – Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency. – Pearson Education Limited, 2002.
Murphy R. – Grammar in Use Intermediate. – Cambridge University Press, 2000.
Swan M., Walter C. – How English Works. A Grammar Practice Book. – Oxford University Press, 2002.
Eastwood J. – Oxford Practice Grammar. - Oxford University Press, 2003.
Vince M. – Advanced Language Practice. – Macmillan, Heinemann, English language teaching, 2004.
Azar B.S. – Understanding and Using English Grammar. – Longman, 1999.