- •Мурманская академия экономики и управления
- •Методические указания к практической работе студентов
- •Содержание
- •Общие организационно-методические указания
- •Тематический план (1часть)
- •Тематический план(2 часть)
- •Перечень рекомендуемых источников
- •Соловьев, б. А. Управление человеческими ресурсами: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 16. / б. А. Соловьев - м. : инфра-м. 2000 - 288 с.
- •Юданов, а. К. Конкуренция: теория и практика.Учебно-практическое пособие.3-е изд., исп. И доп. - м. : Изд-во гном и д.2001.- 304с.
- •Содержание программы и методические указания по проведению практических занятий
- •Практическое занятие 1
- •Тема: Сущность маркетинга. Основные понятия.
- •Эволюция концепций маркетинга
- •Практическое занятие № 2 Тема: «Анализ состояния маркетинга на российских предприятиях»
- •Практическое занятие № 3 Тема: «Анализ факторов формирования потребительской лояльности»
- •Практическое занятие № 4 Тема: «Анализ влияния маркетинговой среды на эффективность деятельности предприятия»
- •Практическое занятие № 5 Тема: «Построение маркетинговой информационной системы»
- •Практическое занятие № 6 Тема: «Организация маркетинговых исследований»
- •Практическое занятие № 7 Тема: «Изучение маркетинговой среды»
- •Практическое занятие № 8 Тема: «Сравнительный анализ методов оценки рыночного спроса»
- •Практическое занятие № 9 Тема: «Анализ процесса принятия решения о покупке на потребительном рынке»
- •Тема: «Выявление особенностей закупок на организационном рынке»
- •Практическое занятие № 13 Тема: «Применение матрицы бкт в целях формирования продуктового портфеля».
- •Практическое занятие № 14 Тема: «Применение модели конкурентных сил Портера для анализа конкурентного положения предприятия. Разработка конкурентных стратегий».
- •Практическое занятие № 15. Тема: «Позиционирование рыночного предложения».
- •Тема: «Использование маркетинговых инструментов на этапах жцт»
- •Тема: «Анализ проблем разработки новых товаров».
- •Тематический план(2 часть)
- •Содержание программы и методические указания по проведению практических занятий
- •Практическое занятие № 19 Тема: «Управление товарным ассортиментом».
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие № 21 Тема: «Анализ подходов и ценообразованию»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие № 22
- •Практическое занятие № 24 Тема: «Сравнительный анализ форм и методов торговли»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие № 26 Тема : «Сравнительный анализ методов фосстис».
- •Практическое занятие № 27 Тема: «Разработки системы управления торговым персоналом».
- •Практическое занятие № 28 Тема: «Анализ перспектив развития электронной коммерции России»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие № 30 Тема: «Разработка плана маркетинга»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие № 31 Тема: «Планирование аудита маркетинговой деятельности предприятия»
- •Практическое занятие № 33 Тема: «Анализ специфики маркетинговой деятельности на международных рынках».
- •Практическое занятие № 34 Тема: «Особенности маркетинговой деятельности в некоммерческой сфере»
- •Вопросы для самоконтроля:
Практическое занятие № 21 Тема: «Анализ подходов и ценообразованию»
Цель занятия – изучить: подходы к ценообразованию методику расчета
исходной цены.
Вопросы для самоконтроля:
-
Что понимается под процессом ценообразования?
-
Каковы цели и задачи процесса ценообразования?
-
Какие факторы влияют на ценообразование?
-
Какова методика расчета исходной цены?
-
Для чего необходимо рассчитывать эластичность спроса в целом?
-
В чем сущность методики расчета цены по методу «Средние издержки
-
плюс прибыль»?
-
Сущность метода расчета цены по основе анализа безубыточности и
-
обеспечения целевой прибыли.
-
Сущность расчета цены на основе ощущаемой ценности товара.
-
Как происходит расчет цены на основе уровня текущих цен?
Задание 1
Из нижеприведённых видов цен на товары расставьте в таблице 4. названия
по соответствующим признакам:
а) оптовая;
б) мировая;
в) монопольная;
г) предложения)
д) продажи / купли;
е) базисная;
ж) розничная;
з) цена производства;
и) номинальная;
к) рыночная;
л) твёрдая)
м) скользящая;
н) цена спроса.
Таблица 4 - Название разных видов цен
№ п/п |
Признаки цены |
Цена |
1 |
Используется для определения сорта или качества товара |
|
2 |
Определяется условиями поставки, обусловленными в контракте |
|
3 |
Определяется уровнем цен стран экспортеров, импортеров, бирж |
|
4 |
Устанавливается монополиями выше (ниже цен производителей) |
|
5 |
Публикуемая в прейскурантах, справочниках, биржевых котировках |
|
6 |
По которой поставляется крупными партиями товар |
|
7 |
Указанная в официальном предложении продавца без скидок |
|
8 |
Равная издержкам производства плюс прибыль на весь авансированный капитал |
|
9 |
По которой продажа ведется отдельным покупателям малыми партиями |
|
10 |
По которой идет купля-продажа на данном рынке |
|
11 |
Которая устанавливается договором в зависимости от некоторых условий на определенную дату |
|
12 |
Которая складывается на рынке покупателя |
|
13 |
Которая устанавливается а договоре купли-продажи и не подлежит изменению |
|
Задание 2
Выберите из ниже перечисленных факторов те, от которых зависит спрос на товар (Dx):
-
Доход покупателя.
-
Вкусы и предпочтения покупателя.
-
Накопленное имущество.
-
Цена товара субститута.
-
Уровень благосостояния покупателя, его покупательная способность.
-
Доля неизменной части цены.
-
Цена на дополнительный товар, товар-субститут.
-
Мнение покупателя относительно перспектив своего экономического положения.
-
Цена данного товара.
-
Доля расходов на сырье и материалы в базисной цене.
-
Объем поставок.
-
Мировое регулирование цен.
-
Условия поставок.
-
Ожидание роста цен в перспективе.
Задание 3
Выполните сортировку представленных затрат по двум категориям - прямые затраты и косвенные затраты:
-
сырье и материалы, которые составляют часть выпускаемого изделия или его компоненты;
-
стоимость аренды;
-
отчисления на социальное страхование - суммы социального страхования (отчисления в пенсионный фонд, фонды социального и медицинского страхования и пр.);
-
затраты материалов, используемых в производственном процессе (смазочные масла и средства для очистки, запасные части и пр.);
-
объем заработной платы основных производственных рабочих, выплаченный за изготовление данного изделия или его компонентов;
-
заработная плата подсобных рабочих, по обслуживанию оборудования, кладовщиков;
-
заработная плата руководителей и административных работников;
-
цеховые расходы, размер которых находится в зависимости от количества выпущенных изделий (например, стоимость электроэнергии или других услуг, необходимых для работы);
-
страховые платежи;
-
транспортные расходы.
Задание 4
Представьте, что вы находитесь в микроавтобусе, принадлежащем некоему частному автотранспортному предприятию, обслуживающему пригородный маршрут. В салоне микроавтобуса есть свободные места. Водитель уже отъезжает с конечной остановки i неожиданно замечает подбегающего к остановке потенциальною пассажира. Притормозив, водитель впускает в салон опоздавшего пассажира и предлагает оплатить проезд в установленном размере. Клиент, как оказалось, весьма подкован в вопросах ценообразования и вместо полной суммы соглашается оплатить лишь часть, убедительно аргументируя свое (по мнению других пассажиров) «нахальство» следующим:
-
водитель готов был уехать без него, следовательно, налицо факт покрытия всех расходов автопредприятием;
-
причиненные клиентом неудобства состоят лишь в небольшой задержке микроавтобуса, некотором увеличении затрат на уборку салона, на амортизацию сидения, возможно, на ГСМ и т.п.
Как вы думаете, к какому методу ценообразования апеллирует грамотный пассажир? Дополните список аргументов, выдвинутых пассажиром, подтверждая его (и, надеемся, вашу) точку зрения.
Задание 5
Торговая фирма закупает товар по цене 195 ден.ед. за единицу и продает в количестве 1700 ед. этого товара еженедельно по цене 235 ден.ед. Маркетинговый отдел по результатам исследования рынка рекомендует понизить на одну неделю цену на 5 %.
Рассчитать, сколько единиц товара нужно реализовать фирме, чтобы сохранить свою валовую прибыль на прежнем уровне?
Литература: [1], [2], [4], [5], [6],[10].