- •Тема 1 этика как философская основа профессиональной морали
- •Возникновение этики
- •Софисты
- •Аристотель
- •Этические Дианоэтические
- •Предмет, специфика и задачи этики
- •Этика и другие гуманитарные науки
- •Тема 2
- •Мораль: сущность, структура, функции
- •И исторические типы
- •Сущность морали
- •Индивидуальная форма морали
- •Общественная форма морали
- •Структура морали
- •Функции морали
- •Концепции происхождения морали
- •Исторические типы морали
- •Основные черты современной морали
- •Современные этические системы
- •Тема 3 происхождение и сущность профессиональной морали
- •Происхождение морали
- •Возникновение профессиональной этики
- •Принципы профессиональной этики
- •Тема 4 категории профессиональной этики
- •Долг и совесть
- •Добро и зло
- •Природа и содержание добра и зла
- •Любовь к отечеству
- •Честь и достоинство
- •Профессиональная честь
- •Счастье и смысл жизни
- •Справедливость
- •Тема 5 этика и этикет. Служебный этикет сотрудника прокуратуры
- •Этикет эпохи Античности
- •Этикет эпохи Средневековья
- •Этикет в Новое время
- •Этикет эпохи Просвещения
- •История этикета в России
- •Современный этикет
- •Принципы делового общения
- •Служебный этикет сотрудника прокуратуры
- •Тема 6 профессиональная этика юриста
- •Мораль и право Общие черты
- •Различие морали и права
- •1. По объекту регулирования:
- •2. По способу регулирования:
- •5. По способу оценки:
- •Нравственные качества юриста
- •Тема 7
- •Нравственные основы законодательства
- •О правосудии и правоохранительной
- •Деятельности
- •Принцип осуществления правосудия только судом
- •Независимость судей и подчинение их только Конституции Российской Федерации и закону. Несменяемость и неприкосновенность судей
- •Гласность судебного разбирательства
- •Осуществление судопроизводства на основе состязательности и равноправия сторон
- •Тема 8 этика прокурорской деятельности
- •Тема 9 этика судебного процесса
- •Тема 10 мораль субкультуры
- •Причины появления современных молодежных субкультур
- •Конец 40-х—начало 60-х гг.
- •Середина 60-х—середина 80-х гг.
- •С конца 80-х гг. До наших дней
- •Тема 11 сущность и содержание нравственного воспитания сотрудника прокуратуры
- •Нормы морали
- •Роль государства и общества в нравственном воспитании людей
- •Педагог в нравственном воспитании
- •Самовоспитание в воспитательном процессе
- •Направления нравственного воспитания
- •Сущность нравственного воспитания сотрудника прокуратуры
- •Тема 12 этика межличностного общения
- •Нравственные ценности межличностного общения
- •Формы межличностных отношений
- •Вина, раскаяние, прощение как явления нравственной жизни
- •Толерантность как основа межличностных отношений
- •Роль руководителя как организатора нравственных отношений в служебном коллективе
- •Кодекс этики прокурорского работника Российской Федерации
- •1. Общие положения
- •2. Правила поведения прокурорского работника при осуществлении служебной деятельности
- •3. Взаимоотношения прокурорских работников органов и учреждений прокуратуры
- •4. Основные правила поведения прокурорского работника во внеслужебной деятельности
- •5. Ответственность прокурорского работника за нарушение требований настоящего Кодекса
- •6. Заключительные положения
- •С о д е р ж а н и е
- •191104, Санкт-Петербург, Литейный пр., 44
Тема 12 этика межличностного общения
Общая характеристика нравственных принципов общения:
универсальные, исторически неизменные, общие для всей системы духовных отношений;
влияют на содержание общения и могут его определять;
проявляются в общении с любым содержанием форм общественного сознания (право, политика, религия, искусство и др.);
выражают интересы разных социальных групп;
могут быть различными (или противоположными) по значимости.
Этические принципы общения:
добродетельность, общение с людьми с позиций добра;
эгоизм — приоритет личных интересов в общении;
утилитаризм — «потребительское общение»;
альтруизм — бескорыстие, жертвование личными интересами ради интересов другого человека.
Далее следует выяснить особенности культуры межличностного общения в семье, в труде, в сфере межнационального и политического общения.
В семейных отношениях нравственные принципы общения реализуются в таких нормах, как любовь, взаимное уважение, чувство долга, самоотверженность и др.
В сфере труда необходимы такие качества, как ответственность, чувство долга, умение согласовывать личные интересы с интересами коллектива.
Культура межнационального общения подразумевает:
уважение межнационального достоинства каждого этноса;
дружбу, взаимопомощь;
преодоление национализма, шовинизма, расизма;
толерантность.
Культура политического общения предполагает:
патриотизм;
чувство долга;
государственный уровень мышления;
политическую терпимость.
Культура общения исключает:
причинение вреда другому человеку (народу, государству);
навязывания своего мнения другим, попытки манипулирования сознанием других людей, мнением общества;
руководство эгоистическими интересами и своими эмоциями;
создание конфликтных ситуаций, нежелание достичь компромисса;
фамильярность и несдержанность;
сквернословие и рукоприкладство;
чванство и снобизм;
использование подчиненных в личных корыстных интересах.
Для понимания сущности межличностного общения важно обратить внимание на те нравственные ценности, которые лежат в его основе.
Нравственные ценности межличностного общения
Личные отношения являются следствием основных потребностей человека в единении с другими людьми, эмоционально-положительных отношениях, самореализации, безопасности и др.
Личные отношения провозглашают приоритет ценности общения над целью общения.
Установлению личных отношений способствуют:
близость людей;
внешняя привлекательность;
сходство интересов и убеждений;
взаимная симпатия.
Далее следует перейти к рассмотрению различных форм проявления межличностных отношений.
Формы межличностных отношений
Любовь — это чувство привязанности к объекту любви, потребность в соединении и постоянных контактах с ним:
любовь ко всему миру, любовь к Богу, ко всем людям, способность к милосердию (возвышающая любовь);
любовь к отечеству, народу (лежит в основе мировоззрения);
любовь к родителям, детям, женщине, мужчине (может быть составляющей смысла жизни человека).
Любовь между мужчиной и женщиной как нравственное чувство:
основана на биологическом влечении, хотя и не сводится к нему;
утверждает другого человека как уникальное существо;
означает принятие любимого человека таким, какой он есть, как абсолютную ценность;
открывает личность другого человека (его лучшие, еще не реализованные возможности);
рождает заботу об объекте любви, чувство долга и ответственности, уважение к человеку как к самоценной личности.
Семья — это первичная ячейка общества, основанная на кровнородственных, духовных, экономических и юридических связях людей (правда, не каждая семья оформлена юридически).
В семье человек обретает:
чувство комфорта, поддержки, безопасности;
облегчение от житейских забот;
условия для самосовершенствования.
Дети в семье обретают нравственное сознание, представления о добре и зле, о долге, об отношениях между людьми.
Семейные отношения подразумевают:
чувство долга;
ответственность за членов семьи;
самоограничение, подчинение эгоистических стремлений интересам семьи.
Дружба — это:
межличностные отношения, имеющие нравственную ценность;
отношения доверия, поддержки, взаимопонимания, которые носят индивидуальный, избирательный характер;
отношения, основанные на взаимной привязанности и общности интересов и убеждений;
отношение, основанное на бескорыстии, честности, искренности, взаимоподдержке.